幼儿园教师2022年年终个人述职报告.docx

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1、幼儿园教师2022年年终个人述职报告 光阴的快速，一挤眼就过去了，这段时间以来的工作，收获了不少成果，是时候细致的写一份述职报告了。那么大家知道正规的述职报告怎么写吗?下面我给大家带来关于幼儿园老师2022年年终个人述职报告，希望会对大家的工作与学习有所帮助。 幼儿园老师2022年年终个人述职报告1 敬重的各位领导： 岁末年初，又一个学期过去了。回顾这学期，不能用无所作为总结，但并非硕果累累。回顾一年来的工作，总结如下： 一、思想品德 本人始终以中小学职业道德规范严格要求自己，加强政治学习、参与园内各项活动及教研活动，遵守纪律，酷爱集体，听从安排，对班级工作努力求真、求实、求新。以主动热忱的看

2、法去完成园里支配的各项工作。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重地对待每一个孩子。 二、本学期取得的成果 1、在教化教学活动中，力求为幼儿创设良好的机会与条件，供应足够的操作材料。后学期，我带的是大七班，在各方面比较特别点：孩子们层次不齐，开学初我就依据班上幼儿的年龄及发展状况，对孩子们进行一一了解，首先抓孩子们的常规教化，让他们在最短的时间内能养成良好的倾听习惯，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和驾驭事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的实力。 2、在教化教学活动中仔细备课，做好课前的物质打算和学问打算工作。留意将

3、理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教化随笔，以提高自身实力与写作实力。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，仔细领悟了新纲要精神。 三、工作总结保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教化幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教化，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教化，加

4、强幼儿各种行为习惯的培育和训练。 2、强化幼儿健康意识，避开抓伤的平安事故发生。留意视察幼儿不同的破坏性行为，赐予刚好的制止，并进行随机教化。 四、平安工作 平安工作幼儿园工作的重中之重。保障每一个幼儿的人身平安，是我们的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，个人简历不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。 2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 3、做好交接班工作，

5、仔细填写班务日志内容。 五、家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况，随时了解幼儿的发展状况，并制定了相宜的教化措施，更好地做到家园同步教化。 2、与家进步行了亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学，提高了家长、社会对幼教工作的了解与相识，协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不校在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，进一步加强学习教学阅历。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，注意幼儿自身实力的培育。心得

6、体会并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班老师团结协作，共同确定教化活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教化。并努力提高自己的思想及业务素养，主动地进行课题探讨，主动地参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好! 幼儿园老师2022年年终个人述职报告2 光阴似箭，日月如梭!一学期的工作又即将结束，细细品尝过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。 现将本学期工作汇报如下： 一、思想方面 本人酷爱祖国、酷爱中国共产党。作为新世纪的幼儿老师能时刻关注国际形势的改变，爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制度。能仔细的参与学习、培训和听课，做

7、好笔记。主动参与各项活动、会议和竞赛，刚好写好活动安排、总结，仔细记好会议记录，在竞赛中取得了好的成果。本人平常能严格要求自己，以师德的要求时刻提示自己，树立高度的责任心，以主动的情感看法关注每一个幼儿和幼儿的每一个细微环节。 二、业务工作方面 1、加强班级管理工作，创设与幼儿互动的环境。 本学期我带的是大班，结合大班幼儿的特点我们构建一个平安、开心、宽松的外部环境，让幼儿在老师，集风光前想表现、敢表现、喜爱表现并能得到老师与同伴的主动应对。在环境的创设上不只是老师单方面的努力或者简洁意义上幼儿的参加，而是让幼儿出办法、参加设计、参加材料收集、布置、参加环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发觉、

8、幼儿的操作和幼儿的记录。 物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探究，在实践的过程中对已有的阅历进行整合并获得新阅历，并结合主题创设了幼儿感爱好的五大活动区。各项班级工作及家长工作都获得了家长的好评，得到了家长的支持，并且都有具体的记录。 2、教化教学方面。 在新纲要的指引下，我园实施了新课程幼儿园整合课程活动。依据开放教化理念，及幼儿全面平衡发展的理论基础，以挖掘幼儿潜能为教化模式的基本框架，以幼儿的阅历、实力、爱好、须要为动身点，在教材生活化、教学活动化的理念指导下，我们用主题统整的形式，将各领域的学习关联起来，园内园外活动并重，使幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、物产生交互作用中获

9、得各种阅历而成长。 在一日活动中我能依据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动，在开学初制订学期安排，每周制定周安排，严格根据周安排开展活动，完成教化教学任务。在活动中让孩子自主地学习，并对孩子的自主学习进行了探讨和实践，切切实实地促进孩子的自主学习实力的发展。 三、双语实施方面 我园是一所双语幼儿园，作为英语教研组长，期初我就制定了具体而详细的双语安排，还制定了老师双语考核安排。首先我从布置双语环境入手，紧抓英语课堂教学，每周对园内老师进行英语培训、考查，目标是使英语落实到幼儿的一日生活的各个环节，同时提高老师自身的英语。一期下来，园内老师的英语水平有了明显提高，也培育了幼儿良好的英语学习爱

10、好。 四、不足及努力方向 1、加强浸入式双语教学的强度。 2、加强业务学问和幼教理论学问的学习。 我觉得自己始终在努力着，看着孩子们在大班度过了一期开心而充溢的学习生活，我从心里感到欣慰。虽然我是刚起先接触到这个领域，没有足够的阅历，但是我付出了辛勤的汗水，就信任会有长足的进步。 幼儿园老师2022年年终个人述职报告3 从蝉声鸣叫的夏季，到新年的钟声敲响，时间在消逝，一个学期的工作在不知不觉中又接近了尾声。回顾这半年的工作历程，看到今日孩子们取得的进步，心中感慨不已，更多的是充溢了甜蜜。 现将本学期工作进行汇报： 一、教化教学工作： 1、备课以及教具制作 说到备课和教具制作方面，既有优点也有不

11、足的地方。每个星期能够按质按量地完成备课和教具制作，对于自己的课堂教学方面比较仔细负责。但是，有时教具打算的不够充分，导致在课堂上幼儿的留意力不能够集中，幼儿的参加性并不高，以至于没有达到预期备课的效果，这须要在以后的课堂中不断地磨练来完善。 2、贯穿于生活中的教化 两到三岁的孩子，除了在课堂中学到一些理论学问以外，最重要的是贯穿在生活中的教化。比如说我给小挚友们上了一节关于元宵节方面的学问，并利用粘土教幼儿制作元宵。在以后玩粘土的时候常常会有幼儿将粘土搓成圆形，并会大声的告知我说是元宵。幼儿将课堂上的学问用到了日常生活中，这是很不错的。但是我每次听到都只是对个别幼儿提出表扬，没有顾及到全体幼

12、儿，这须要在以后的工作中进一步完善。虽然说每个都顾及到是一件比较难的事情，但是信任努力肯定会顾及到更多的幼儿。 3、一日生活流程的执行 对于幼儿园的一日生活流程，吃饭、上课各方面都是根据流程上面的要求进行的，这方面从总体来说小班的秩序还是不错的。由于小班幼儿年龄小，自理实力方面较弱，在每次做完操后回教室上厕所时总会耽搁一些时间，导致在进行第一节教化活动时，总是会推迟几分钟。这在以后的活动中须要多加留意的地方。 4、教化笔记以及视察笔记 每个月能够按时完成教化笔记和视察笔记，并且想方法来解决幼儿出现的问题，帮助幼儿改掉一些不好的习惯，养成良好的生活习惯。 5、班级博客 (1)教学视频和幼儿视频

13、每个月都能够按时上传老师的教学视频和幼儿视频以及相关活动的照片，但是在视频拍摄质量方面有待提高。教学视频，打算的不够充分，视频中老师与幼儿的互动相对较少。幼儿视频，从整体感觉来看还不错，但是时间过短，没有顾及到每个小挚友，这须要在以后的拍摄中不断的改进。 (2)发布信息 每周能够按时发布班级周活动工作支配以及每月能够按时发布教化笔记和视察笔记，让幼儿家长能够更加了解自己孩子在幼儿园的表现。 (3)家长留言 博客中家长留言有时较少，这也从另一方面说明我们对家长的工作这方面没有做到位，在以后须要努力。对于家长留言的回复，也应当刚好地回复，这样才能更好地达到互动性。 6、主题墙的完成 每次能够根据班

14、长的指示，帮助班长完成主题墙的工作。 二、家长工作方面 1、家园联系手册 每个月依据幼儿的表现来填写成长档案，把幼儿在园的状况反映给家长，共同来完成幼儿的教化工作。 2、家园联系栏 每周更新教室的家园联系栏里的周活动工作支配，让家长随时了解幼儿在园一周的各项活动支配。同时，有活动时，会在班级黑板上出通知，让家长刚好知道。 3、刚好反馈 当班上的一些幼儿出现一些问题时，刚好地向家长反映状况，常常和家长一起沟通。由于班级幼儿大多都是刚入园的，我对于家长都是很生疏的，与家长之间的沟通相对较少。但后来渐渐熟识了之后，自己与家长的沟通多了，刚好地向家长反映幼儿的一些状况，常常沟通一下幼儿的状况，自己的工

15、作也得到了一些家长的支持与认可，还是比较快乐的。 4、校车本 校车本是针对坐车孩子的，校车本是老师和坐车幼儿家长联系的一个枢纽。老师每天将幼儿在家须要所要完成的任务写在校车本上，让家长了解。对于校车本，老师每天都会记录，但有时由于时间匆忙会遗忘将校车本放在幼儿的书包里。导致家长不能够刚好的知道相关信息，这是在以后的工作中须要不断改进的地方。 三、卫生保健及常规教化 1、教室卫生 刚开学时我班没有保育员，我会和班上其他两位老师轮番来打扫班级卫生每天严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作，尽心尽责地进行卫生保健工作。让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。 2、晨检 晨检工作是幼儿入园时的重点工作，

16、特殊是在流行病高发的季节，晨检既能够及早地发觉幼儿是否异样，也能避开传染性疾病地其他小孩的影响。每天晨检时，会在热水中加入定量的消毒液，在每个幼儿进教室时提示幼儿洗手。同时，还会视察幼儿的面部，检查是否有受伤或者其他现象。 3、吃饭以及喝水 小班幼儿的自理实力较差，须要老师的照看，特殊在幼儿吃饭方面更是须要细心照看，引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭，吃晚饭，养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，每次都是根据一日活动流程来让幼儿喝水并提示幼儿多喝水刚好补充水分。 4、常规教化 在幼儿入园后不久进行了一日常规教化，培育了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕

17、、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外，还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们老师统一要求、统一管理，我班的幼儿大多都养成了良好的行为习惯。 四、平安工作方面 幼儿园的平安工作是教化之根本，在这方面我总结了以下几点： 1、每周一给幼儿剪指甲，削减抓伤的担心全隐患，同时也帮助幼儿养成讲究卫生的好习惯。 2、户外活动前对幼儿提一些要求规则，避开幼儿在户外疯闹带来的磕伤以及摔伤等。在这方面我认为自己做的还不够，没有在每次户外活动出去前对幼儿提一些户外活动须要留意的事项。在以后要改进。 3、解除教室内的平安隐患。在教室内看到有平安隐患的，刚好解决，比如说，在教室时提示幼儿不要

18、去触碰教室里的各种电器以及将教室里的剪刀等工具放在幼儿触摸不道德地方。 4、开展一些平安教化工作。在这方面我觉得自己做的还不够，平常生活中的平安教化工作很重要，在以后的工作中应当多开展一些平安教化工作，让幼儿有自我爱护意识，懂得爱护自己。 五、幼儿园开展的活动 1、新学期班会 为了了解我班幼儿的状况同时加强与家长之间的沟通，我班开展了新学期班会。在活动中，我主动完成班长交代的工作，同时负责本次活动的照相工作。 2、公开课活动 本次全园开展的英语公开课活动中，虽然相比上一次的有了肯定的进步，但是也存在许多不足的地方，教具打算的不充分，以及活动教案中活动目标设定的不足。经过园长以及各位老师的指导，

19、让我相识到了自己在教学方面的不足之处，会不断的来改进，提升自己。 3、亲子趣味运动会 本次亲子趣味运动会活动中，我带领幼儿实行升旗仪式环节。活动过程中幼儿的表现还是不错的。不足的地方就是升旗手在升旗时没有把握好国歌的节奏点导致速度过快，在歌曲进行到一半的时候就已经完成了升旗。出现这种状况的缘由是由于在平常的训练中，我没有严格要求而且也没有让幼儿多加练习，这在以后的工作中是须要不断改进的地方。 4、“庆元旦，迎新年”亲子游园会 特别感谢领导给我一个熬炼自己的机会，让我担当这次活动的主持人。在主持方面经过园长的多次指导，顺当的完成了这次工作。在嬉戏活动环节中仔细负责自己的嬉戏活动区。但是，在活动中

20、相识到了自己的不足之处，嬉戏环节中嬉戏规则制定的不够精确，而且对于现场秩序的掌控不够，导致嬉戏活动出现了肯定的问题。须要加强。 本学期的工作虽然已结束，但是自己仍需不断的努力。希望孩子们能够在我们的陪伴和教化中健康欢乐地成长!也希望自己的工作能够越做越好! 幼儿园老师2022年年终个人述职报告4 敬重的各位领导： 日月如梭，光阴似箭。伴着岁月的匆忙脚步，又走过了一个轮回。回首顾望，感慨万千，劳碌、充溢、苦恼、快乐一同拥有，让我悟出：劳碌与充溢，苦恼与快乐有着内在的联系。我的劳碌，我的充溢，我的苦恼与快乐都化作了春霖秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的

21、成就，更没有震天动地的业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。 一、端正思想，找准定位，帮助园长工作 仔细学习政治理论，不断提高思想觉悟。酷爱幼教事业，严于律己，恪守岗位职责。幼儿园工作烦琐而细小，在班子成员中，我明确自己的角色定位，做到分工来分家，互通有无，在管理好自己分管的保教工作之余，我对园长要求帮助处理的其他各类事情也从不推诿，总是舍身处地，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与后勤园长、年段长一起同心同德，共同帮助幼儿园的全方位管理工作。 二、不断充溢，努力进取，提升自身内涵 人的一生要扮演多种角色，有很多事情等着你去做。我觉得自己既

22、是管理者，又是老师，也是个学生。行驶在信息化的高速马路上，深深感到自己是如此的贫乏，内存不足，为了扮演好多重角色，我对自己提出：学问要向更宽领域拓展，业务要向更深处延长。每当阅读到精彩之处，我就会比照自己的工作，找寻差距，不断地充溢，更新自己的管理理念，调整自己的工作方式，并在一线理论联系实践，大胆尝试，努力探究新的教化观念与教化模式，并在指导过程中得以运用，不断提高自身的业务水平。 在课改的今日，我们都有苦恼、茫然的时候，把握不住课程，把握不住孩子，把握不住预料和生成每当茫然的时候，我就看书，查资料、询问、探讨、反思，通过多种途径的学习和老师共同解决一些实践中的困惑与难题。我还抓住外出学习的

23、机会，倾听专家的讲座，感受新的教化理念，通过多种途径不断充溢自己，让自己在学习中不断成长起来。曾经多次担当各级各类的公开观摩活动的指导，对指导工作一丝不苟、竭尽所能，获得了观摩者的一样好评。在参与县“我与新课改”征文竞赛中获二等奖;撰写的论文让欢乐驻孩子心中在德化教化发表，晕头的小鸡在市级“教化科研文萃”汇编，摸着石子过河在教化局“论文荟萃”汇编，呵护爱心，让爱萌发在中心小学驾云报发表。 三、互学互帮，加强培训，促进老师成长 我园部分老师是小学转岗的新老师，老师专业素养和专业水平参差不齐，为提高老师自身专业素养和业务技能，我把对新老师的培育列入园本教研的重点工作，实行以下形式进行培育： 一是加

24、大指导力度。深化班级听课80多节，尤其是对新老师进行随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在确定优点的同时，更留意语重心长的帮助和耐性指导，力求使每位老师通过课堂实践提高基本功。 二是加大园本培训力度。以园为本，开展自培活动，充分利用老老师的人才资源，实行“新老老师结对帮扶”的形式，通过园本培训、岗前培训、岗位培训等途径，形成老带新，强带弱的良好氛围，通过学习、实践、反思、再实践的螺旋式上升形式，开展培训，产生了内培效应，取得了良好的效果，我园的“园本教研”曾受到姐妹园的充分确定。 三是重视群体素养的提高。为使老师获得专业成长，给老师“压担子”，开展不同的业务大练兵活动，激励老师主动参与各级各类的技

25、能竞赛，如：优质课评比、课题展示活动、自制教玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动，让优秀老师脱颖而出，在全体老师的共同努力下，在老老师的热忱帮助下，新老师看法恳切、虚心学习、努力进取，如今小学转岗的老师对幼儿教化已不在生疏，我们的老师队伍也不断地成长起来。 四、注意研讨，促进教学，提高保教质量 在竞争激烈，挑战与机遇并存的今日，我深知教化教学质量是关系到幼儿园的存亡与发展。作为一个业务园长，分明感到了这沉甸甸的责任!为使幼儿园立于不败之地，我变压力为动力，坚持“以研兴园，以园促教”为宗旨，以教研为切入口，以课题探讨为突破口，大胆开展研讨活动，我园的教研课题利用本土资源，培育幼儿美术创建力，

26、经专家对该园研讨实力的核实，于20_年12月审批为省级教研课题。我们以此为契机，各年段、各班级依据大课题分别确立子课题绽开探讨，并以年段为单位，开展课题探讨展示活动，如：大班童珊珊组织的家，中班陈梅桂组织的好玩的石头画，小班郑美环组织的小刺猬等。她们各自依据各班的子课题选择和利用本土资源，努力探询本土资源与常教学的整合，努力探询学园特色的教化，在美术活动中发展幼儿的想象力、创建力。 通过一系列的园本教研、课题探讨活动，大大提高了老师的研讨实力、业务实力，有力地促进保教质量的提高。我园幼儿每当参与各级各类的绘画竞赛都捷报频传，多次参与中心小学举办的演讲、讲故事、表演唱、童谣传唱等竞赛均获得好名次

27、，其中颜肖航等小挚友参与县 “童谣说唱”竞赛获得一等奖，并代表县参与市级竞赛获二等奖;我园老师高培华、陈春萍、陈素云、陈美洪等老师撰写的论文，分别参与省、市、县论文评比也缕缕获奖;在20_年1月我县公办园常规管理互检活动中，检查组成员通过实地视察、下班听课、检查资料等形式，对我园保教工作的扎实开展，以及保教工作所取得的成果赐予充分的确定。让我欣慰地感受到“只有耕耘，才有收获”。 五、分工合作，加强管理，激活日常教学 幼儿园教学质量的凹凸与教学管理休戚相关。为完善教学管理体系，充分利用骨干老师的人才资源，实施分层管理，由年段长协作管理各年段老师的安排批阅和安排执行检查工作，并督促、指导老师科学、

28、合理地开展日常教学活动，经过大家的共同努力，弥补了我园保教工作中较为薄弱的方面(如：创建性嬉戏的开展)，使我园的教学管理不断科学、不断规范，有条不紊地开展日常教学工作，使教化教学质量稳步推动。 幼儿园老师2022年年终个人述职报告5 时间过得很快，我已经正式进入幼儿园这个大家庭整整一年了，在这一年里，不能用无所作为总结，但并非硕果累累。回顾一年来的工作，现将工作述职报告如下： 一、在教化教学方面 留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的实力;在活动中仔细备课，做好课前的物质打算和学问打算工作，擅长总结阅历，关注幼儿集中活动中的表现，激励幼儿主动思索勇于表达。在一日活动中，

29、留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的实力。处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。 二、在德育方面 主要是加强幼儿良好生活习惯的培育、加强幼儿文明礼貌的教化，能友好地与同伴老师进行相处，并喜爱幼儿园的生活。此外我们还将幼儿的习惯养成、对他人友好关爱等德育教化渗透到教化教学活动中的一日环节中。利用幼儿园开展的主题教化对幼儿进行平安学问教化，消防演练等。通过一学期的教化和教学班级幼儿养成了良好的生活习惯，规则意识渐渐增加。 三、在平安方面 我们始终以平安第一宗旨，每天从孩子入园到离园，我们时刻的关注

30、孩子。常常开展平安教化活动，让幼儿学会基本的自我爱护意识。每次户外活动前，我们都对幼儿进行平安教化;通过特地的课程教化、幼儿园平安主题活动以及大型亲子活动等对幼儿进行平安学问的扩充。 四、在家长工作方面 我们利用离园，电话联系，班级QQ群、班级网站等多种互动平台进行沟通，家园共育，通过建立等帮助家长了解幼儿在园的生活并与家长刚好沟通，以保证在教化孩子的行动上的一样;通过组织家长参与“亲子春游”、“参观消防队”等大型活动增进家长和幼儿园的沟通，并增加了幼儿和家长的感情，也拉近了老师与家长的距离。 总之这一年对我来说是收获的一年，不仅工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的

31、工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习他人的教学阅历。进一步加强自己的教学阅历。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，注意幼儿自身实力的培育，努力把日后的工作做得更好! 幼儿园老师2022年年终个人述职报告6 时间飞逝，转瞬间，我从事幼教工作已经半年有余，在过去的半年工作中过得很有意义也很有挑战性，自己在思想政治、业务实力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。现将半年多的工作总结如下，为今后的工作开展奠定良好的基础。 一、政治思想方面 本人坚决拥护中国共产党的领导，思想端正，仔细贯彻党的教化方针，主动参与时事政治学习，不断提高自己的政治思想素养，加强素养

32、教化理论学习，更新自己的教化观念，树立育人为本的思想。同时加强教化法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，仔细履行岗位职责，关切、爱惜每一位幼儿，严格遵守园里的各项规章制度。 二、教学方面 我虚心向从事幼儿教化阅历丰富的老师学习，主动参与园里组织的老师间相互听课活动，并仔细做好听课笔记。工作中我以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题，制定出切实可行的活动安排。 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要把课上好，为此我仔细备好每一节课，自己动手制作教学用图和活动道具，重视教学内容的趣味性，以嬉戏为基本活动，充分体现幼儿学习的主体性地位。我还不断地对自己的教

33、化实践进行反思，主动找出问题的症结。在业务学习方面，我利用空闲时间阅读了一些幼儿教化方面的相关书籍，并在中华听课网上注册了账号，定期地去观看优秀老师的精彩讲课视频，不断扩宽学问面，开阔自己的视野，力求能为教学内容注入新的活力。 三、保育方面 作为刚刚接触幼教工作的我来说，自己在保育方面的工作实力还是特别欠缺的，但是我并没有气馁，而是主动抓住有班上老师请假或外出学习的机会，主动到班上去和另外一个老师配班，学习保育常识，熬炼自己的实操实力，经过老师们的帮助和指导再加上自己的勤奋练习，我从一起先急连忙忙、杂乱无章的状态到现在已经能够做到有条不紊地完成早晨卫生消毒、晨检、饭前打算、饭后活动组织、区角活

34、动等幼儿一日保育常规活动。我在日常生活中特别重视对幼儿品德的教化，引导幼儿了解自己与集体的关系，团结互助，养成良好的生活习惯。我敬重幼儿的成长规律，激励幼儿大胆表现自己的想法，树立自信念，为他们在幼儿园能够健康欢乐地成长保驾护航。 四、家长沟通方面 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家长和老师之间的有效沟通互动，将有助于幼儿更好地成长，实现家园互动。我在平常上课时留意留心视察每位幼儿的动态，发觉问题或异样时，刚好告知班上老师和幼儿家长，并利用能和家长沟通的有间，主动主动地去和家长沟通探讨，了解幼儿的成长环境、在家的作息时间、特别爱好和习惯等，并主动和家长探讨幼儿教化的好方法，了解他们的诉求，不断改进

35、自己的工作，争取成为幼儿成长的“好伙伴”。 五、其他方面 我利用不上课的时间，还完成了幼儿园8个班的200多集动画片的更新工作，并把电视机协作U盘运用播放动画片的方法教给了班上的老师，并且这项工作将成为我今后的一项常规工作。看到幼儿都特别喜爱看更新的动画片，自己心里也很快乐。 我还参与了县里组织的一个课件制作竞赛，初赛已经过了，目前正在主动地打算决赛的作品。 六、努力方向 作为一名刚刚加入老师队伍的年轻人，自己无论是在业务水平和学问储备上都存在着不足，如何能够更好地践行新纲要的要求，实施素养教化、寓教于乐都将是我努力学习的方向。 通过这半年的工作，我很幸运地学到了许多东西，也得到了许多人的帮助

36、，我深爱着幼儿教化事业，在今后的工作里我会接着多学、多思、多试，努力把工作做得更好，争取早日成为一名优秀的人民老师! 幼儿园老师2022年年终个人述职报告7 敬重的各位领导： 大家好! 在忙劳碌碌中又走过了一个轮回。回想这一年来，我忧心忡忡，追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩，还是缺憾与惭愧，请让我用形象的比方来述说。假如，把幼儿园的保教工作比方成“一台晚会”，那么，在我的幕后有尽责、实干的园长在导演，还有那静默无闻、仔细肯干的一线老师在登台亮相，我只不够是个小小主持人在执行程序而已。“晚会”的质量在于导演的策划，更在于演员的演技，因此，我的业绩微乎其微。但不管怎样也借此机会对我一年来的

37、工作进行回顾与反思。 一、帮助工作 我记得在竞聘副园长时，曾经对副园长这个“副”字，特意查了字典，想真正去理解“副”的含义，使我懂得“副”是协助的作用。因此，我在班子成员中找准定位、摆正位置，做到分工不分家，互通有无，在管理自己分管的业务工作之外，对园内的其它工作也从不推诿，总是舍身处地为幼儿园着想，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与王副园长、年段长一起同心同德，相互帮助，共同做好幼儿园的全方位管理工作。 二、提升自身素养 我认为业务园长不是一个职务，而是一种职业，假如是一种职业，就必需有更多的学问和实力，把握各方面的信息，必需不断更新思想观念和教

38、化理念，具备这个职业所须要的一切素养，才能不被激烈的竞争所淘汰。然而，我却深感自己是如此的贫乏，内存不足，因此，对自己提出：学问要向更宽领域拓展，业务要向更深处延长。于是，常在工作之余，学习幼教博览、学前教化探讨、幼儿教化管理创新等书籍，每当阅读到精彩之处，比照自己的工作，找寻差距，努力探究新的教化观念与教化模式，并在指导过程中得以运用，不断提高自身的业务水平。 在新课改的冲击下，我们都有苦恼、茫然的时候，把握不住课程，把握不住孩子，把握不住预料和生成每当茫然的时候，查阅资料、总结反思，与一线老师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会，倾听专家的讲座，承蒙专家的指导，感受新

39、的教化理念。每当幼儿园老师参与各种竞赛时，如：优质课、教坛新秀评比，公开观摩活动，我都认为：虽然参赛的对象是一线老师，但也是我学习、熬炼、展示的机会。我仔细对待，对指导工作一丝不苟、竭尽所能，使自己在学习中不断成长。 三、加强培训，促进老师成长 我园老师专业水平参差不齐，为提高老师专业素养和业务实力，把对新老师的培育列入园本教研的重点工作，实行以下形式进行培育： 一是加大指导力度。尤其是对新老师进行随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在确定优点的同时，更留意语重心长的帮助和耐性指导，力求使老师通过课堂实践提高基本功。 二是加大园本培训力度。以园为本，开展自培活动，充分利用老老师的人才资源，实行新老

40、老师“结对帮扶”的形式，形成老带新，强带弱的良好氛围，产生了内培效应，取得了良好的效果。 三是重视群体素养的提高。为使老师获得专业成长，为老师搭建学习、熬炼、展示的平台，开展各种业务练兵活动，激励老师主动参与各级各类的技能竞赛，如：教坛新秀、课题展示活动、自制户外玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动，激励老师“有才你来秀，有奖你来拿”，通过活动优秀老师脱颖而出。 四是充分发挥公办园的示范作用，主动担当民办园的指导培训工作。为贯彻上级文件，帮扶民办园，缩短公、民办园的差距，本人多次担当对村、民办园的指导工作，于5月23日，以“艺术领域的基本步骤与教法”为主题，开展公、民办园帮扶指导培训活动;还打算在六月份开展“送教下乡”活动，派送青年老师童珊珊老师到三班幼儿园组织现场教学活动，让我园老师在不同的环境下进行熬炼。 幼儿园老师2022年年终个人述职报告本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页