3 月是故乡明课时练.docx

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1、3 月是故乡明课时练第一课时一、读一读，给字选择 精确 的读音。1在烟波浩渺mio mo的海边,我们 点起篝gu gu火。听着海浪 声，看着火光闪耀 ，一种激动在心底萌mng mng发。抬头望去，那澄dng hng澈ch c的月光是如此 的温柔。2那位耄mo mo耋di d老人 ，一集团住在乡下 。夏天 ，他的小院儿充满 绿色，各色花朵点缀zu zhu其间，景色无疑是绝妙的。二、给句子中加粗的词语换一个词语，意思波动 。1在中国古代诗文中，月亮 总有什么东西 当烘托 ，最多的是山跟 水，什么“山高月小“三潭印月等等，不可计数 。 2我曾想象 ，山大年夜 约是一个圆而粗的柱子吧，顶天破 地，好不

2、威风。 3以后到了济南，才见到山，释然 活泼 ：山原本 是那个 容貌 啊! 三、把词语跟 相关 的意思用直线连起来。烟波浩渺 描绘对某事特不爱好而陶醉其中 。乐此不疲 描绘烟雾掩盖的江湖水面宽敞 无边。相映成趣 相互烘托着，显得特别 有兴味，特别 有意思。挺拔雄奇 描绘山或建筑物矮小而雄伟 。【答案 】一、1mio gu mng chng ch2mo di zhu二、1烘托 烘托 不可计数 不可胜数 2大年夜 约可以 3释然 活泼 茅塞顿开三、烟波浩渺：描绘烟雾掩盖的江湖水面宽敞 无边。乐此不疲：描绘对某事特不爱好而陶醉其中 。相映成趣：相互烘托着，显得特别 有兴味，特别 有意思。挺拔雄奇：描

3、绘山或建筑物矮小而雄伟 。第二课时一、在括号里加上表示 数量 的词语。一 月亮 一 柱子 几多 大年夜 苇坑一 明月 一 知了 几多 土山二、把以下句子中画横线的部分换成恰当 的四字词语，意思波动 。 1.到了更晚的时候 ，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清亮 的光辉充满 四周，与水里的那个 月亮相 映成趣。 2.我在故乡只呆了六年，以后就离开 故乡 到当地 ，漂泊天涯 。 3.在平沙无垠的非洲大年夜 沙漠 中，在碧蓝而宽敞 无边的大年夜 海中，在挺拔雄奇的高山上，我都看到过月亮 。 三、默写一首表达 思乡之情的古诗。 四、阅读 课文选段，回答以下征询 题。至于水，我故乡的小村落 却到处 根

4、本上 。几多 个大年夜 苇坑占了村落 面积的一少数 。在我那个 小小孩眼中，虽不克不迭 像洞庭湖“八月湖水平那样有气宇 ，但也颇有一点儿烟波浩渺之势。到了夏天 ，黄昏以后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。偶尔 分在古柳上面点起篝火，然后 上树一摇，成群的知了飞落上去，比白天 用嚼烂的麦粒去粘要随便 得多。我天天 晚上乐此不疲，天天 盼望 黄昏早早落临。到了更晚的时候 ，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个 月亮相 映成趣。我事前虽然还不清楚 什么叫诗兴，可觉得 心中油然有什么东西 在萌动。偶尔 分在坑边玩特别 久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮 叠在一起 ，清光更加 晶

5、莹澄澈。1.上面两段话选自我国著名 的语言 学家、文学家、教诲 家跟 社会活动 家作家 写的 。2. 作者回忆 了少小 时在故乡的哪些趣事？选择 精确 的答案 1躺在坑边场院的地上数星星；2在古柳树下点篝火摇树捉知了；3在大年夜 苇坑边望月游玩；4在梦中见到两个月亮 叠在一起 ，清光更加 晶莹澄澈。3.你对“我天天 晚上乐此不疲，天天 盼望 黄昏早早落临一句中的“此是如何样理解的？ 4. 作者分明 是写故乡 的月亮 却写了那么多童年趣事，多余 吗？ 【答案 】一、一个月亮 一个柱子 几多 个大年夜 苇坑一轮明月 一群知了 几多 座土山二、1.清光四溢 2.离乡背井 3.碧波万顷 三、九月 九日忆山东兄弟 唐王维 独在家乡 为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。答案 不唯一 。四、1.季羡林 月是故乡明2.12343.句中的“此是指代躺在坑边场院的地上数天上的星星；点起篝火摇树捉知了。对这两件事的回忆 更突显“我对童年跟 故乡 的思念 。4. 这些童年趣事也是旋绕 着月亮 来写的，捉知了、看月亮 、做梦都跟月亮 有关，不是多余 ，反而更能表达 出对故乡的思念。精选可编辑