人教版九年级数学下册课件26.2实际问题与反比例函数精品课件ppt.ppt
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1、在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么26.2实际问题与反比例函数(2)在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么问题问题1:一定质量的二氧化碳气体,其体积:一定质量的二氧化碳气体,其体积V(m3)是密度)是密度(kg/m3)的反比例函数,)的反比例函数,请根据下图中的已知条件求出当密度请根据下图中的已知条件求出当密度=1.1kg/m3时,二氧化碳的体积时,二氧化碳的体积V的值?的值?V1.9859m3(kg/m3)(m3m3)回顾练习回顾练习在日常生活中,随处都可以
2、看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么问题问题2:右图描述的是一辆小轿车在一条高速公路:右图描述的是一辆小轿车在一条高速公路上匀速前进的图象,根据图象提供的信息回答下列上匀速前进的图象,根据图象提供的信息回答下列问题:问题:(1)这条高速公路全长是多少千米?)这条高速公路全长是多少千米?(2)写出时间)写出时间t与速度与速度v之间的函数关系式;之间的函数关系式;(3)如果)如果2至至3h到达,轿车速度在什么范围?到达,轿车速度在什么范围?v(km/h)1502O100200t(h)300千米千米100至至150(千米(千米/小时)小时)3由图象得由图象
3、得当当2 t 3时,时,100v150(1 1)(2 2)(3)解:解:在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么 如图,为了预防如图,为了预防“非典非典”,某学校对教室采用药,某学校对教室采用药熏消毒法进行消毒。熏消毒法进行消毒。已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y(mg)y(mg)与时间与时间x(min)x(min)成正比例,药物燃烧完后,成正比例,药物燃烧完后,y y与与x x成反比例成反比例.现测得药物现测得药物8min8min燃毕,此时室内空气中每立方米的含药燃毕,此时室内
4、空气中每立方米的含药量为量为6mg6mg。请根据题中所提供的信息,解答下列问题:。请根据题中所提供的信息,解答下列问题:(1 1)药物燃烧时,求)药物燃烧时,求y y与与x x的关系式;的关系式;(2 2)药物燃烧完后,求)药物燃烧完后,求y y与与x x的关系式;的关系式;(3 3)研研究究表表明明,当当空空气气中中每每立立方方米米的的含含药药量量低低于于1.6 1.6 mgmg时时学学生生方方可可进进入入教教室室,那那么么从从消消毒毒开开始始,至至少少经经过过多多少少minmin后,学生才能回到教室;后,学生才能回到教室;(4)研究表明,当空气中每立方米的含药量不低于)研究表明,当空气中每
5、立方米的含药量不低于3mg且且持续时间不低于持续时间不低于10 min时,才能有效杀灭空气中的病菌,那时,才能有效杀灭空气中的病菌,那么此次消毒是否有效?请说明理由。么此次消毒是否有效?请说明理由。例例 1在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么 如图,为了预防如图,为了预防“非典非典”,某学校对教室采,某学校对教室采用药熏消毒法进行消毒。用药熏消毒法进行消毒。已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y(mg)y(mg)与时间与时间x(min)x(min)成正比例,药物燃烧完后,成正比例
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