初中化学推断题解题技巧.docx
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1、1/6初中化学推断题解题技巧发言稿初中化学推断题解题技巧发言稿新民中学:王朝丽新民中学:王朝丽20172017 年年 1111 月月 2121 日日一、近年来推断题的分值分布2013 年第 15 题共 4 分;2014 年第 8 题和第 15 题,共 7 分;2015年第 16 题,共 5 分;2016 年第 15 题。二、做推断题的技巧1、寻找题眼,提取重要信息,如:典型的物质变化、物质性质与特殊的反响现象与反响关系、想清楚每加一种物质的目的。2、根据题眼进展正向或反向的逻辑推理。主要考查学生对不同类别物质之间的相互反响关系的理解以与化学用语熟练运用,简单实验方案的设计与评价。由于局部学生对
2、物质间的相互转换关系模糊不清,不能按要求写出对应的化学反响方程式,而局部学生因为化学用语不过关又造成失分,对分析综合能力有很强的要求。三、具体事例分析2/61、2014第 15 题化工生产中需要对原料提纯,以利于提高产品质量经测定某氯化钠样品中混有硫酸钠,为了除杂质并制得纯净的氯化钠固体,在实验室研究中某学生设计方案如下:回答以下问题1 操作能否用硝酸钡溶液?说明理由不能用硝酸钡溶液,会引入新的硝酸钠杂质无法出去;2进展操作后,如何判断硫酸钠已除尽,方法是向上清液中滴加氯化钡溶液,看是否有沉淀生成;3操作的目的是使钡离子完全沉淀,、操作顺序能否交换,其理由是不能,得不到滤液;4此设计方案是否严
3、密,说明理由不严密,过量的碳酸钠没有除去考点:此题主要考查了物质的别离操作和除去杂质的方法,要根据物质的性质选择适当的方法或试剂进展解答,此题难度较大,培养学生对知识的应用和理解的能力,简单实验方案的设计与评价。分析:3/61根据硝酸钡溶液和硫酸钠反响生成硫酸钡沉淀和硝酸钠,硝酸钠属于新的杂质进展解答;2根据氯化钡和硫酸溶液反响会生成硫酸钡沉淀和氯化钠进展解答;3根据碳酸钠和氯化钡反响生成碳酸钡沉淀和氯化钠进展解答;4最后根据过量的碳酸钠没有除去进展解答2、2016 年第 15 题 氢氧化镁是一种重要的化工原料,某矿石由 MgO、Fe2O3、CuO 和 SiO2组成,用它制备氢氧化镁的流程示意
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