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1、沪科版物理沪科版物理 20222022 中考复习专题中考复习专题?运动的世界运动的世界?一:课标要求一:课标要求1 能用实例解释机械运动以及物体运动和静止的相对性。2 能跟据日常经验或自然现象粗略估测长度和时间,并会使用适当的工具正确测量长度和时间。3 能用速度描述物体的运动情况,能利用速度公式进行简单的计算。4 知道世界处于永不停息的运动之中,能举例说明生命在自然界中存在多种多样的运动形式。二:知识点总汇二:知识点总汇1 物体运动的描述:1参照物:要描述物体的运动情况,事先必须选择一个物体作为参照标准,人们把这个作为参照标准的物体叫做参照物。注意:1.参照物是可以任意选择的,任何物体都可以选
2、做参照物。一般情况下要研究在地面附近的物体的运动情况,往往选择地面为参照物。2.判断一个物体的运动情况,不能选它本身作为参照物。2运动和静止的相对性:对同一个物体而言,如果选择的参照物不同,得出的物体的运动情况可能不同,这就是运动和静止的相对性。因此在描述物体的运动情况是要特别说明是以什么物体作为参照物的。例题例题:小红坐在一辆由东向西行驶的列车上,那么她相对于路边的大树是_的,相对于坐在她身旁的乘客是_的,相对于从她身边走过的乘务员是_的。解析解析:根据所选参照物判断物体的运动情况,就看该物体相对于所选参照物的位置是否改变,如果位置改变了,那么该物体相对于所选参照物是运动的:如果没改变,那么
3、该物体相对于所选参照物是静止的。答案答案:运动、静止、运动练习题练习题:1“两岸青山相对出,孤帆一片日边来的诗句中先后选择的参照物是和。2.航天员杨利伟乘坐“神舟五号飞船返回舱返回地球时,返回舱相对于地球是_的,杨利伟相对于返回舱是_的。参考答案:1.船岸2.运动静止2.刻度尺的正确使用刻度尺和停表是中学生应该熟练掌握的两种根本测量工具,特别是正确使用刻度尺测量物体的长度。刻度尺的使用方法:1.使用时应该先观察刻度尺的量程、分度值和零刻线。2.使用刻度尺测量物体长度时要把刻度尺放正,并使有刻度的一侧靠近被侧物体。3.读数时视线要与尺面垂直。4.要估读到分度值的下一位。例题例题:如下图,用刻度尺
4、测量木块的长度,那么测量值为cm,其中准确值为cm,估计值为cm。刻度尺的分度值是_。解析解析:测量物体时,起点从 4cm 开始,末端所对刻度为 5.72cm,因此该物体长度为 1.72cm,其中准确值为 1.7cm,估计值为 0.02cm.有图可以看出分度值即最小一个格为 1mm。练习题练习题:1.使用刻度尺前要注意观察它的零刻线、量程和。一张纸的厚度约70 微米米。某同学测得物理课本的长度为 26.12 厘米,那么他使用的刻度尺的分度值是。2使用拉伸了的软塑料尺测物体的长度,测量的结果将A、比真实值偏大B、比真实值偏小C、不受影响D、和真实值完全一样参考答案:1.分度值7105mm2.B3
5、.速度及速度的计算:1.速度的定义:物体在单位时间内通过的路程叫做速度。速度用 v 来表示2.公式:v=s/t变形公式:t=s/vS=vt3.单位:米/秒(m/s)千米/时(km/h)1m/s=3.6km/h4.匀速直线运动:物体沿着直线快慢不变的运动。在任意相等的时间内通过的路程都相等。匀速直线运动是最简单的机械运动,也是理想化的运动模式,现实中快慢是变化的。5.速度计算考前须知:1 计算时要注意物理量的单位,如果单位不一致,要统一单位再带入公式计算。2求变速运动过程中的平均速度要分清到底是那一段路程的。例题例题:起重机将一箱货物在 5 秒内从地面提升到 15 米高处。在这过程中货物作运动,
6、这时的平均速度是米/秒,合千米/小时。解析解析:物体在提升的过程中,有静止开始运动,速度逐渐变大,一次在这一过程中物体的速度是边话的,做的是变速运动。变速运动过程中的平均速度等于全程的路程初一全程所用的时间,即:v=s/t=15m/5s=3m/s答案答案:变速、3、10.8.练习题练习题:1.在物理学中我们是以“单位时间内物体通过路程的多少单位时间内物体通过路程的多少来描述物体运动快慢的,而在文学作品中常常用一些成语来描述物体运动的快慢,下面的成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近最相近的是A离弦之箭B风弛电擎C一日千里D姗姗来迟2.汽车在长 100 千米的公路上行驶,前50 千米的速度为 2
7、0 米/秒,后50 千米的速度为10 米/秒,汽车在这 100 千米公路上的平均速度为米/秒。3.2022 年 4 月,中国铁路运行了“D字头的动车组列车,述度可达 250km/h。沈阳到北京的距离约 800km,某乘客假设乘坐平均速度约为 100km/h 的普通列车,那么需要_h;假设乘坐平均速度约为 200km/h 的动车组列车,那么可节省_h.参考答案:1.C2.13.33.84三根底训练三根底训练一、填空题1给以下测量记录补上单位:一根火柴的长度约为 40;南京长江二桥全长 21.97;一位初二的学生脉搏跳动 10 次的时间约为 0.2。2使用刻度尺前要注意观察它的零刻线、量程和。一张
8、纸的厚度约70 微米米。某同学测得物理课本的长度为 26.12 厘米,那么他使用的刻度尺的分度值是。3.在图中,铅笔的长度是_mm。4.如图,以同样快慢、向同一方向前进的拖拉机和收割机一起在田野里收割小麦。以_ 为参照物,拖拉机是运动的;以收割机为参照物,拖拉机是 _ 的。5.2007 年 4 月 18 日,全国铁路正式实施第六次大提速,中国铁路开启了“追风时代。芜湖到南京的距离约 92km,假设火车提速后以 200km/h 的速度匀速行驶,那么从芜湖到南京约需h。以正在行驶的火车为参照物,铁路是的选填“静止或“运动。二选择题二选择题1.敦煌曲子词中有词一首,“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎,
9、仔细看山山不动,是船行其中,以船为参照物的一句是A、满眼风光多闪烁B、看山恰似走来迎C、仔细看山山不动D、是船行2.以下说法中,不属于机械运动的是()A地球的公转B汽车在行驶中C冰化成水D飞机从北京飞到广州3.在长江上,有一人乘船顺水下漂,以下说法中正确的选项是()A以湖岸为参照物,船是静止的B以船为参照物,人是运动的C以人为参照物,江岸是运动的D以江水为参照物,船是运动的4.以下运动物体中,平均速度有可能为 20m/s 的是。A.在平直公路上行驶的汽车B.正在快速爬行的蚂蚁C.正在进行比赛的短跑运发动D.在高空中正常飞行的波音 747 飞机5.关于平均速度,以下说法正确的选项是A、只要求出某
10、一段路程中的平均速度,便可知整个路程中的平均速度B、平均速度就是速度的平均值C、平均速度一定要指明是哪一段路程或哪一段时间以内的D、前一段路程中的平均速度比后一段路程中的平均速度小6.四位同学分别用同一把最小刻度为毫米的刻度尺测量同一支铅笔的长度,记录的数据如下,其中错误的选项是A.171.2mmB.1.712dmC.0.01712kmD.0.1712m7.如下图高空跳伞运发动跳离飞机后,他们在飞速下降时看到大地迎面而来如果我们说其中的某个运发动是静止的,那么选择的参照物是A大地B飞机C白云D运发动背着的伞包8.汽车在平直高速路上行驶,1 分钟通过1200 米路程汽车速度是()A、1200 米
11、/秒B、72 米/秒C、60 米/秒D、20 米/秒三:实验题三:实验题1.如图 2-17 所示,用刻度尺测量木块的长度,那么测量值为cm,其中准确值为cm,估计值为cm。2.如图 2-18 是甲、乙两个物体的频闪照片,从图可知,甲物体做运动,乙物体做运动。四:计算题四:计算题1 普通列车的速度一般为 100km/h,而磁悬浮列车的设计速度为 500km/h,上海到南京的铁路线长 300km,那么,磁悬浮列车从上海到南京需多长时间?行驶时间比普通列车缩短了多长时间?2、一辆长 30m 的大型平板车,匀速通过一座 70m 的桥时,所用时间为 10s,如果它以同样的速度通过一隧道时用来 20s,那
12、么这一隧道有多长?四:拔高训练四:拔高训练:一:填空题一:填空题1火车站并排停放着两列火车,车上的乘客都说自己的车对地面是静止的,过段时间,甲车上的人说甲车对地面是静止的,乙车上的人却看到甲车在向后运动了,乙车上的人是选为参照物的。2.。有两位同学测同一支钢笔的长度,甲测得结果为 12.82cm,乙测得结果为 12.8cm,那么:假设这两位同学在测量时都没有出现错误,那么结果不同的原因、3.通过电视,我们看到“神舟七号飞船中的一个情景:翟志刚放开了手中的飞行手册。绿色的封面和白色的书页,在失重的太空中飘浮起来并悬停在空中。这时的飞行手册相对于_是静止的,相对于_是运动的4.汽车以 25 m/s
13、 的速度匀速行驶,司机突然发现前方有紧急情况,经过 0.5s从发现情况到开始制动刹车,司机的反响时间开始制动刹车,又经过 4.5s 滑行60m 车停止那么从发现情况到完全停止的这段时间内,汽车的平均速度为_m/s。5.某一物体做变速直线运动,它在前一半路程的速度为 4m/s,后一半路程为 6m/s,那么它在整个过程中的平均速度是_。6、一个小球从光滑的斜面上从静止开始滚下,不同的时间滚下的路程如下表所示。1取上面的坐标的纵坐标为路程s,每格为 5m,横坐标为时间t,每格为 0.5s。根据图中数据描点并作出小球的路程时间图像。2在 2.5s 时,小球滚下的路程为。3假设斜面长 35m,那么小球滚
14、到底部的时间选填“、“或“6s。二:选择题二:选择题1兖州火车站并列停着两列客车,突然,坐在甲车上的小颖看到乙车正在后退。那么以下判断中一定错误的选项是A甲乙两车都静止在原位置不动B甲车静止不动,乙车正在后退C甲车正在前进,乙车静止不动D甲车正在前进,乙车正在后退2使用拉伸了的软塑料尺测物体的长度,测量的结果将A、比真实值偏大B、比真实值偏小C、不受影响D、和真实值完全一样3一辆小车在平直的公路上行驶,在第 1s 内通过了 10m,第 2s 内通过 20m,第 3s 内通过 30m,那么这辆小车A、在第 1s 内是做匀速直线运动B、在这 3s 内都做匀速直线运动时间t/s路程 s/m11243
15、9416525C、在这 3s 内做变速直线运动D、只在第 2s 内做匀速直线运动4甲、乙两小车运动的 s-t 图像如下图,由图像可知()A 甲、乙两车都做匀速直线运动。B 甲车的速度为 10 米/秒,乙车的速度为 2 米/秒。C 经过 6 秒,甲、乙两车相距 2 米。D 经过 5 秒,甲、乙两车相距 10 米。5.在以速度 v1 向东行驶的甲车上的人看来,乙车向西行驶;在以速度 v2 向西行驶的丙车上的人看来,乙车向东行驶,那么乙车相对于地面的速度情况不可能的是A 以小于 v1 的速度向东行驶B。以小于 v2 的速度向西行驶C.以大于 v1 的速度向东行驶D。静止不动6.甲、乙两人沿同一公路都
16、由 A 地到达 B 地,甲走一半路程后跑步前进,乙走一半时间后也跑步前进,设甲、乙两人走的速度相同,跑的速度也相同,那么甲、乙两人从 A到 B 的时间 T 甲和 T 乙的大小关系是A T 甲=T 乙B.T 甲T 乙CT 甲T 乙D.无法比拟三:综合题三:综合题1.阅读短文,答复以下问题:上海磁悬浮列车试乘记上海磁悬浮列车试乘记运行于上海郊外的磁悬浮列车于 2022 年 9 月 30 日重新面向公众开始试运营。图 2-11列车起动后,加速相当迅速。车内安装了速度计,出发后不到 1 分钟时速就已超过 200km.之后,虽然感觉加速的速度稍有放缓,不停增长的速度计的数字那么告诉人们速度仍在持续增加。
17、到底要加速到多快呀?正这么想着,此时显示出时速的速度计数字终于停止变动图2-12。到了这么快的速度,身体上已经根本无法感受出时速到底有多少,只有快极了的感觉。不过,在与高速公路并列行驶过程中看到汽车迅速向后逝去时,才体会到磁悬浮列车的实力。时速在最大处保持近 1 分钟后,开始减速到 200km 的时速时,感觉到周围景色的流动也开始放慢。但如果看到列车近旁的话,高速公路上的汽车还是像飞一样向后滑去。就在于这种感觉中,慢慢地看到了上海的空中大门浦东国际机场。轨道全长约为轨道全长约为 30km30km,仅仅仅仅 8 8分钟时间就穿越了这段距离,让人感觉只是一瞬。分钟时间就穿越了这段距离,让人感觉只是
18、一瞬。、加点局部的文字,使作者体会到磁悬浮列车的实力。而实际上作者在描述的过程中是以为参照物,是运动的。、根据图 2-12 所示,速度计上的最大速度是km/h,假设磁悬浮列车在这个速度保持近 1min,那么在这短短的时间内行驶了km。、磁悬浮列车在全程运行中做运动,请根据文中的画曲线的文字,计算出它全程运行的平均速度。2.一座大桥,下层铁路桥全长 6630 米,其中正对江面的正桥局部长 2400 米,一列长为 300 米的火车完全通过江面正桥用了 3 分钟,如果这列火车以这个速度行驶,它完全通过这座铁路桥需要多长时间?3.小星利用节假日到上海去看望奶奶,他来到镇江火车站看到列车运行时刻表的一局
19、部如下图,他比拟了特快 T131 和动车组“和谐号D413 的运行时间后,决定乘坐动车组“和谐号D413 前往上海假设两列车均正常运行,试问:往上海方向里程:237km车次到达时间镇江开车时间镇江终点站上海T13109:4309:4512:31D41310:0410:0611:531动车组“和谐号D413 比特快 T131 少运行多少时间?2动车组“和谐号D413 从镇江到上海的运行过程中的平均速度为多少米秒?合多少千米时?参考答案参考答案:根底训练根底训练:一、填空题1mmkmmin2分度值7105mm3.5.914.大地静止16:31:44430km/h430km/h5.0.46运动二、选择题二、选择题1 B2.C3.C4.A5.C6.C7.D8.D三、实验题三、实验题13.483.80.082。匀速变速四、计算题四、计算题1 0.6h2.4h2。170m拔高训练:拔高训练:一、填空题一、填空题1 乙车2。甲同学用的是毫米刻度尺,而乙同学用的是厘米刻度尺3。飞船地球4。14.55.4.8m/s6.(1)图略26.253二、选择题二、选择题1 A2B3C4C5.C6.B三、综合题三、综合题1 1磁悬浮列车汽车2 4307.163 变速运动62.5m/s2.7.7min3.59min36.6m/s131.6km/h
限制150内