生物-必修1分子和细胞模块复习课件演示教学.ppt

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1、生物-必修1分子和细胞模块复习课件区别种群、群落、生态系统：区别种群、群落、生态系统：种群种群是一定区域内的是一定区域内的所有同种所有同种的全的全部个体部个体;群落群落是一定区域内的的是一定区域内的的所有生物所有生物，完整得包括植物、动物和微生物。完整得包括植物、动物和微生物。生态系统生态系统是一定区域内的所有是一定区域内的所有生物生物及无机环境及无机环境的总和。的总和。考点一：生命系统的结构层次考点一：生命系统的结构层次1 1下列各项中，属于种群的是下列各项中，属于种群的是A A一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物及其他生物 B B 一个池塘中的全部

2、鱼一个池塘中的全部鱼C C一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜成熟蚜 D D一块朽木上的全部真菌一块朽木上的全部真菌考点一：生命系统的结构层次考点一：生命系统的结构层次原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞大小大小较小较小(1 m(1 m10 m)10 m)较大较大(10 m(10 m100 100 m)m)细胞核细胞核没有由核膜包围的典型的细胞没有由核膜包围的典型的细胞核，只是把遗传物质储存、复核，只是把遗传物质储存、复制的场所称拟核制的场所称拟核有成形的、真正的细有成形的、真正的细胞核，有核膜、核仁胞核，有核膜、核仁遗传遗传物质物质以以DNADNA分子存在分

3、子存在以染色体形式存在以染色体形式存在细胞器细胞器只有核糖体只有核糖体有线粒体等多种细胞有线粒体等多种细胞器器细胞壁细胞壁细胞壁不含纤维素，主要成分细胞壁不含纤维素，主要成分是糖类与蛋白质形成的化合物是糖类与蛋白质形成的化合物(肽聚糖肽聚糖)细胞壁的主要成分是细胞壁的主要成分是纤维素和果胶纤维素和果胶举例举例蓝藻、细菌、放线菌、衣原体、蓝藻、细菌、放线菌、衣原体、支原体的细胞支原体的细胞真菌、绝大多数动植真菌、绝大多数动植物细胞物细胞原核生物与真核生物种类的区别：原核生物与真核生物种类的区别：原核生物：原核生物：细菌、蓝藻、支原体、衣原体、细菌、蓝藻、支原体、衣原体、放线菌、乳酸菌放线菌、乳酸

4、菌真核生物中的真菌真核生物中的真菌（酵母菌、霉菌、蘑菇（酵母菌、霉菌、蘑菇等）和藻类（衣藻等）。等）和藻类（衣藻等）。考点二：原核生物和真核生物区别考点二：原核生物和真核生物区别2.2.病毒、蓝藻、酵母菌都有的物质或结构是（病毒、蓝藻、酵母菌都有的物质或结构是（）A.A.细胞膜细胞膜 B.B.细胞壁细胞壁 C.C.核糖体核糖体 D.D.核酸核酸 3.3.下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他其他3 3种生物的细胞有明显区别（种生物的细胞有明显区别（）A.A.乳酸菌乳酸菌 B.B.酵母菌酵母菌 C.C.青霉菌青霉菌 D.D.蘑菇蘑菇考点二：原核生物和真核

5、生物区别考点二：原核生物和真核生物区别病毒。无细胞结构，只具有病毒。无细胞结构，只具有蛋白质和蛋白质和核酸核酸，既不属于真核生物，也不属于，既不属于真核生物，也不属于原核生物。营养方式为寄生，并且只原核生物。营养方式为寄生，并且只有寄生在生物体的活细胞内才能进行有寄生在生物体的活细胞内才能进行正常的生命活动。正常的生命活动。考点三：显微镜的使用考点三：显微镜的使用显微镜的使用方法，重要是高倍镜使显微镜的使用方法，重要是高倍镜使用的方法。常考点有：用的方法。常考点有：换高倍镜的步换高倍镜的步骤骤（物像移中央、转动转换器、调光、（物像移中央、转动转换器、调光、调细准焦螺旋）、换上高倍镜后物像调细准

6、焦螺旋）、换上高倍镜后物像的变化（的变化（物像大了，看到的视野小了，物像大了，看到的视野小了，视野比原来暗了视野比原来暗了）、）、玻片移动问题等玻片移动问题等。4.4.在低倍镜下，如果一个细胞偏向视野在低倍镜下，如果一个细胞偏向视野的右前方，要将其移到视野中心，应将的右前方，要将其移到视野中心，应将玻片向哪个方向移动（玻片向哪个方向移动（）A.A.左前方左前方 B.B.右前方右前方 C.C.左后方左后方 D.D.右后方右后方第二章第二章 组成细胞的分子组成细胞的分子考点一：元素与生命活动考点一：元素与生命活动考点二：水与生命活动考点二：水与生命活动考点三：无机盐与生命活动考点三：无机盐与生命活

7、动考点四：糖类考点四：糖类考点五：脂质考点五：脂质考点六：蛋白质考点六：蛋白质（氨基酸通式，脱水缩合反应、（氨基酸通式，脱水缩合反应、肽键、结构、功能和相关计算）肽键、结构、功能和相关计算）考点七：核酸考点七：核酸考点八：实验：鉴定蛋白质、还原性糖、脂肪考点八：实验：鉴定蛋白质、还原性糖、脂肪种类种类说明说明最基本元素最基本元素C动植物体中动植物体中C C都是都是(相对相对)最丰富的元素，且是构成最丰富的元素，且是构成有机物的重要元素，地球有机物的重要元素，地球上的生命是在上的生命是在C C元素的基元素的基础上建立起来的础上建立起来的基本元素基本元素C、H、O、N这四种元素在组成生物体这四种元

8、素在组成生物体的元素中含量最多的元素中含量最多主要元素主要元素C、H、O、N、P、S组成原生质的重要元素，组成原生质的重要元素，占原生质总量的占原生质总量的97%97%大量元素大量元素C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg占生物体总重量万分之一占生物体总重量万分之一以上的必需元素以上的必需元素微量元素微量元素Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo占生物体总重量万分之一占生物体总重量万分之一以下的必需元素以下的必需元素考点一：元素与生命活动考点一：元素与生命活动考点一：元素与生命活动考点一：元素与生命活动组成生物体的化学元素的重要作用组成生物体的化学元素的重要作用 生物界和非生物界具有统一性和差异性生

9、物界和非生物界具有统一性和差异性 考点一：元素与生命活动考点一：元素与生命活动糖类、脂肪、蛋白质、核酸共有的元素是糖类、脂肪、蛋白质、核酸共有的元素是A A C C、H H、OO、NN、P P B B C C、H H、OO、NNC C C C、H H、O O D D OO、H H考点二：水与生命活动考点二：水与生命活动自由水在细胞内的含量与生命活动的旺自由水在细胞内的含量与生命活动的旺盛程度呈正相关，生命活动越旺盛，自盛程度呈正相关，生命活动越旺盛，自由水的含量就越高。由水的含量就越高。(1)(1)含量：最多。含量：最多。考点三：无机盐与生命活动考点三：无机盐与生命活动(1)(1)存在形式：大

10、多数无机盐以存在形式：大多数无机盐以离子离子状态存状态存在，少数以在，少数以化合物化合物状态存在。状态存在。(2)(2)功能功能有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的重要组成成分重要组成成分。许多种无机盐的离子对于维持生物体的许多种无机盐的离子对于维持生物体的生命活动生命活动有重要作用。有重要作用。考点四：糖类考点四：糖类(1)(1)组成元素：由组成元素：由C C、H H、OO三种元素组成。三种元素组成。(2)(2)作用：构成作用：构成生物体生物体的重要成分，也是细的重要成分，也是细胞的主要胞的主要能源能源物质。物质。(3)(3)种类种类(4)(4)单糖、二糖、多

11、糖的关系：两个单糖缩单糖、二糖、多糖的关系：两个单糖缩合形成合形成二糖二糖，多个单糖缩合形成，多个单糖缩合形成多糖多糖，多糖，多糖和二糖都可水解形成和二糖都可水解形成单糖单糖。(1)(1)组成元素：主要由组成元素：主要由C C、H H、OO三种组成，有的三种组成，有的含含NN和和P P等。等。(2)(2)种类和功能种类和功能脂肪：储存脂肪：储存能量能量，维持体温恒定，有减少内，维持体温恒定，有减少内部器官之间的摩擦和缓冲部器官之间的摩擦和缓冲机械压力机械压力的作用。的作用。磷脂：磷脂：磷脂磷脂是构成生物膜结构是构成生物膜结构(如如细胞细胞膜和膜和细细胞器胞器膜膜)的重要成分。的重要成分。固醇：

12、包括胆固醇、固醇：包括胆固醇、性激素性激素、维生素、维生素D D等，等，主要作用是对于生物体维持正常的主要作用是对于生物体维持正常的新陈代谢新陈代谢和生和生命活动，起着重要调节作用。命活动，起着重要调节作用。考点五：脂质考点五：脂质考点六：蛋白质考点六：蛋白质（氨基酸通式，脱水缩合（氨基酸通式，脱水缩合反应、肽键、结构、功能和相关计算）反应、肽键、结构、功能和相关计算）考点七：核酸考点七：核酸(1)(1)功能：一切生物的功能：一切生物的遗传物质遗传物质，对于生物体的，对于生物体的遗传性、变异性和遗传性、变异性和蛋白质的生物合成蛋白质的生物合成有极其重要有极其重要的作用。的作用。(2)(2)组成

13、元素：组成元素：C C、H H、O O、N N、P P等化学元素。等化学元素。(3)(3)组成单位：组成单位：(4)(4)种类：种类：考点七：核酸考点七：核酸 可溶性糖中的还原糖（如葡萄糖、果糖、麦芽糖），与斐林(Fehling)试剂发生作用，可以生成砖红色沉淀。脂肪脂肪可以被可以被苏丹苏丹染液染成橘黄色(或被苏丹染液染成红色)。蛋白质与双缩脲试剂发生作用，可以产生紫色反应。考点八：实验：鉴定蛋白质、还原性糖、脂肪考点八：实验：鉴定蛋白质、还原性糖、脂肪（1 1）斐林试剂很不稳定，故应将组成斐林）斐林试剂很不稳定，故应将组成斐林试剂的甲液试剂的甲液(0.1 g/mL(0.1 g/mL的的NaO

14、HNaOH溶液溶液)和乙液和乙液(0 005 g/mL05 g/mL的的CuSOCuSO溶液溶液)分别配制、储存，分别配制、储存，使用时再临时配制，将使用时再临时配制，将4 45 5滴乙液滴入滴乙液滴入2 mL2 mL甲液中，配完后立即使用。甲液中，配完后立即使用。（2 2）双缩脲试剂的使用，应）双缩脲试剂的使用，应先加先加试剂试剂A(0.1 g/mLA(0.1 g/mL的的NaOHNaOH溶液溶液)，造成碱性的反应，造成碱性的反应环境，再加试剂环境，再加试剂B(B(0.01 g/mL0.01 g/mL的的CuSOCuSO溶液溶液)。考点八：实验：鉴定蛋白质、还原性糖、脂肪考点八：实验：鉴定蛋

15、白质、还原性糖、脂肪第三章第三章 细胞的基本结构细胞的基本结构考点一：考点一：细胞膜（组成、功能）细胞膜（组成、功能）考点二：细胞器考点二：细胞器（分布、特点、结构、（分布、特点、结构、功能）功能）（线粒体、叶绿体、内质网、（线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体、中心体、液泡）高尔基体、核糖体、中心体、液泡）考点三：细胞质基质考点三：细胞质基质考点四：考点四：细胞壁细胞壁考点五：细胞核考点五：细胞核考点六：生物的膜系统考点六：生物的膜系统细胞质基质是细胞质中除去所有细胞器和各细胞质基质是细胞质中除去所有细胞器和各种颗粒以外的部分，呈半透明的胶体状态。种颗粒以外的部分，呈半透明的胶体状态。细

16、胞质基质不能看作是细胞中的溶液。在细细胞质基质不能看作是细胞中的溶液。在细胞质基质中有着极其复杂的成分和担负着一胞质基质中有着极其复杂的成分和担负着一系列重要的功能系列重要的功能,它是新陈代谢的主要它是新陈代谢的主要场所场所,为新陈代谢提供物质和一定的为新陈代谢提供物质和一定的环境条件。环境条件。细胞质基质细胞质基质膜结构膜结构分分 布布其其 它它主要功能主要功能叶绿体叶绿体线粒体线粒体内质网内质网核糖体核糖体高尔基体高尔基体植物：与细植物：与细胞壁形成有胞壁形成有关关中心体中心体液泡液泡双层膜双层膜双层膜双层膜无膜结构无膜结构无膜结构无膜结构单层膜单层膜单层膜单层膜单层膜单层膜植物细胞植物细

17、胞植物细胞植物细胞动植物细胞动植物细胞动植物细胞动植物细胞动植物细胞动植物细胞动植物细胞动植物细胞动物和低等动物和低等植物细胞植物细胞光合作用的场所光合作用的场所有氧呼吸主要场所有氧呼吸主要场所有机物合成的车间有机物合成的车间加工和运输的通道加工和运输的通道蛋白质合成的场所蛋白质合成的场所参与细胞分泌参与细胞分泌参与细胞有丝分裂参与细胞有丝分裂水和养料的仓库水和养料的仓库维持细胞形态维持细胞形态基粒、基质、酶基粒、基质、酶色素、色素、DNA嵴、基质、嵴、基质、酶、酶、DNA色素、糖类色素、糖类无机盐等无机盐等1只存在于植物细胞中的细胞器：叶绿体；2、动、植物细胞中形态相同、功能可能不同的细胞器

18、：高尔基体；3、根尖分生区（生长点）没有的细胞器：叶绿体、中心体、液泡。4原核细胞中具有的细胞器：核糖体；6有关膜结构的细胞器：7具有核酸的细胞器：线粒体、叶绿体、核糖体；8、能自我复制的细胞器：线粒体、叶绿体、中心体（染色体）9有“能量转换器之称”的细胞器：线粒体、叶绿体；10、产生ATP的场所：线粒体、叶绿体、细胞质基质。11能形成水的细胞器：叶绿体、线粒体、核糖体。12与主动运输有关的细胞器：核糖体（载体合成）、线粒体（提供能量）。13参与细胞分裂的细胞器：核糖体（间期蛋白质的合成）、中心体（动物）、高尔基体（植物）、线粒体。14将细胞膜与核膜连成一体的细胞器：内质网。15泪腺细胞分泌泪

19、液，泪液中有溶菌酶，与此生理功能有关的细胞器：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。16含有色素的细胞器：叶绿体、有色体、液泡。有色体和叶绿体中均含有叶黄素和胡萝卜素，液泡的细胞液中含有花青素等色素。17与脂类及多糖合成有关的细胞器：内质网18、能发生碱基互补配对的是：线粒体、叶绿体、细胞核（DNA复制、转录）、核糖体（翻译时）核的结构组成结构功能核膜包围在核的外面，双层，上有许多核孔把细胞质和核内物质分开；核孔是某些大分子运输的通道。膜上有大量的多种酶，利于各种化学反应的进行染色质易被碱性染料染色，呈细长的丝状，由DNA和蛋白质组成细胞分裂期，可形成染色体，是遗传物质主要的载体核仁匀质球形小体，

20、折光性较强与核糖体RNA的合成有关 生物膜系统在生命活动中的作用生物膜系统在生命活动中的作用（1）细胞膜：提供相对稳定的内环境；进行物质交换（如小分子和离子的主动运输，自由扩散等，大分子的内吞和外排）；能量交换（如叶绿体类囊体膜上进行的光能到电能及电能转化为化学能转化过程）；信息传递（如免疫中的细胞呈递和细胞识别）。（2）许多化学反应在生物膜表面进行，因为膜为酶提供了附着点。（3）膜围成了多种细胞器，各自独立，使其中同时进行的反应互不干扰。（4）内质网内连核膜，外连细胞膜，为物质运输提供了通道。第四章第四章 细胞的物质输入与输出细胞的物质输入与输出考点一：渗透作用和质壁分离考点一：渗透作用和质

21、壁分离考点二：生物膜的流动镶嵌模型考点二：生物膜的流动镶嵌模型考点三：被动运输和主动运输考点三：被动运输和主动运输（能量、（能量、载体和特例）载体和特例）质壁分离复原质壁分离复原结构结构：细胞壁、原生质层、细胞液（大液泡）：细胞壁、原生质层、细胞液（大液泡）发生条件发生条件：原生质层和原生质层内、外两个溶液浓：原生质层和原生质层内、外两个溶液浓度差的存在度差的存在分离原因分离原因：外界溶液的浓度大于细胞液的浓度：外界溶液的浓度大于细胞液的浓度本质本质：质壁分离：质壁分离细胞失水细胞失水 质壁分离复原质壁分离复原细胞吸水细胞吸水分离不能复原原因分离不能复原原因：细胞失水过多，原生质层的结构：细胞

22、失水过多，原生质层的结构受到破坏。受到破坏。结论结论：当植物细胞与外界溶液接触时，细胞液可以通：当植物细胞与外界溶液接触时，细胞液可以通过原生质层发生渗透作用过原生质层发生渗透作用项目项目自由扩散自由扩散协助扩散协助扩散 主动运输主动运输细胞膜内外细胞膜内外溶液浓度差溶液浓度差是否需要载是否需要载体蛋白体蛋白是否消耗细是否消耗细胞内的能量胞内的能量代表例子代表例子从高浓度从高浓度至低浓度至低浓度从高浓度从高浓度至低浓度至低浓度从低浓度从低浓度至高浓度至高浓度不需要不需要需要需要需要需要不消耗不消耗不消耗不消耗消耗消耗水、氧气、乙醇、水、氧气、乙醇、二氧化碳二氧化碳甘油、苯、尿素甘油、苯、尿素葡

23、萄糖进入葡萄糖进入红细胞膜红细胞膜K K+、CaCa2+2+、NaNa+小肠上皮细胞小肠上皮细胞吸收葡萄糖和吸收葡萄糖和氨基酸氨基酸第五章第五章 细胞的能量供应和利用细胞的能量供应和利用考点一：酶（作用、本质、特征、影响因子）考点一：酶（作用、本质、特征、影响因子）考点二考点二:ATP:ATP（结构通式、（结构通式、ATPATP与与ADPADP的相互的相互转化机制）转化机制）考点三：光合作用考点三：光合作用（色素、过程、场所、（色素、过程、场所、条件、物质变化、能量变化和影响因子）条件、物质变化、能量变化和影响因子）考点四：有氧呼吸考点四：有氧呼吸（过程、场所、条件、（过程、场所、条件、物质变

24、化、能量变化和影响因子）物质变化、能量变化和影响因子）考点五：无氧呼吸考点五：无氧呼吸考点六：对照实验的设计考点六：对照实验的设计1酶的作用。降低活化能，使细胞代谢在温和条件下快速地进行。2酶的本质。绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。3酶的概念。酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物。4酶具有专一性、高效性，作用条件温和。5酶的作用条件。要会分析温度和PH值变化曲线 胃蛋白酶的最适PH值1.5 酶的永久失活(高温、重金属、紫外线)考点一：酶（作用、本质、特征、影响因子）考点一：酶（作用、本质、特征、影响因子）考点一：酶（作用、本质、特征、影响因子）考点一：酶（作用、本质、特征、影响因子

25、）生命活动的能量通货ATPATPATP是是 全称为全称为腺嘌呤核苷三磷酸腺嘌呤核苷三磷酸 ，是一种不，是一种不稳定的高能化合物，由稳定的高能化合物，由1 1分子腺嘌呤分子腺嘌呤 、1 1分子核糖分子核糖 和和3 3分子磷酸基团分子磷酸基团组成。组成。磷酸基团磷酸基团A腺嘌呤核苷腺嘌呤核苷T3个（磷酸基团）个（磷酸基团）P磷酸基团磷酸基团包括了包括了2 2个高能磷酸键个高能磷酸键ATPATP与与ADPADP相互转化和能量的来源与去路相互转化和能量的来源与去路 下面有关ATP和ADP的描述中，哪一项是正确的（）AATP在酶的作用下，可以连续脱下3个Pi，释放大量能量BATP在酶的作用下，可以加上一

26、个Pi，储存能量CATP和ADP的相互转化都需要酶参加DATP与ADP的相互转化反应中物质和能量都是可逆的生物体的贮能物质、主要能源物质、直接生物体的贮能物质、主要能源物质、直接能源物质依次是能源物质依次是A A脂肪、糖类和脂肪、糖类和ATPATPB B脂类、蛋白质和脂类、蛋白质和ATPATPC C脂肪、糖类和脂肪、糖类和ADPADPD D糖类、脂肪和糖类、脂肪和ATPATP在植物细胞里可以形成ATP的细胞结构是高尔基体 核糖体 线粒体 叶绿体 细胞质基质ABCDC C 叶绿体中的色素叶绿体中的色素叶绿素叶绿素类胡萝卜素类胡萝卜素叶绿素叶绿素a(蓝绿色蓝绿色)叶绿素叶绿素b（黄绿色黄绿色）胡萝

27、卜素（胡萝卜素（橙黄色橙黄色）叶黄素（叶黄素（黄色黄色）吸收吸收吸收吸收红光红光红光红光和和和和蓝紫光蓝紫光蓝紫光蓝紫光吸收吸收吸收吸收蓝紫光蓝紫光蓝紫光蓝紫光3/41/4胡萝卜素胡萝卜素叶黄素叶黄素叶绿素叶绿素a叶绿素叶绿素b光反应光反应暗反应暗反应有氧呼吸有氧呼吸反应场所反应场所叶绿体基粒类叶绿体基粒类囊体薄膜上囊体薄膜上叶绿体基质叶绿体基质细胞质基质和线粒细胞质基质和线粒体体反应条件反应条件光、色素和酶光、色素和酶ATPATP、HH、酶酶O O2 2、酶、酶物质变化物质变化水的光解水的光解ATPATP的合成的合成COCO2 2的固定的固定COCO2 2的还原的还原葡萄糖的初步分解葡萄糖的

28、初步分解丙酮酸彻底分解丙酮酸彻底分解HH的氧化的氧化能量变化能量变化光能转化为光能转化为活活跃跃的化学能的化学能活跃活跃的化学的化学能转化为能转化为稳稳定定的化学能的化学能稳定稳定的化学能转的化学能转化为化为活跃活跃的化学的化学能能影响因子影响因子光照强度、光照强度、COCO2 2浓度、浓度、T T、矿质、矿质元素、元素、H H2 2O OT T、O O2 2总反应式总反应式水的光解：水的光解：2H2O4H+O2合成合成ATP：ADP+Pi ATP光光 酶酶光能光能光反应光反应CO2的固定的固定CO2+C5 2C3三碳化合物的还原三碳化合物的还原2C3 C6H12O6+C5+C5 酶酶ATP

29、H 酶酶暗反应暗反应叶绿体叶绿体光光光光CO2+H2O*(CH2O)+O2 2*光合作用总反应式光合作用总反应式葡萄糖的初步分解葡萄糖的初步分解C6H12O6酶酶2CH3COCOOH+4 H+2ATP （丙酮酸）（丙酮酸）场所：细胞质基质场所：细胞质基质丙酮酸彻底分解丙酮酸彻底分解酶酶6CO2+20 H+2ATP 场所：线粒体基质场所：线粒体基质2CH3COCOOH（丙酮酸）（丙酮酸）H的氧化的氧化酶酶12H2O +34ATP 场所：线粒体内膜场所：线粒体内膜24H+6O2+6H2O有氧呼吸三个阶段有氧呼吸三个阶段有氧呼吸总反应式有氧呼吸总反应式葡萄糖葡萄糖丙酮酸丙酮酸12H2O+6CO2+能

30、量（大量）能量（大量）2C2H5OH+2CO2+能量（少量能量（少量）2C3H6O3（乳酸）（乳酸）+能量（少量）能量（少量）或或有氧有氧无氧无氧有氧呼吸与无氧呼吸之间的联系：有氧呼吸与无氧呼吸之间的联系：类 型比较项目 场所场所主要在线粒体内主要在线粒体内细胞质基质细胞质基质是否需氧是否需氧需要需要不需要不需要分解产物分解产物二氧化碳和水二氧化碳和水二氧化碳、二氧化碳、酒精或乳酸酒精或乳酸释放能量释放能量较多较多较少较少有氧呼吸有氧呼吸无氧呼吸无氧呼吸有氧呼吸与无氧呼吸之间的区别：有氧呼吸与无氧呼吸之间的区别：新鲜的蔬菜放在冰冷的冷藏室中，能适当延长保鲜时间，其生理原因是（）A细胞呼吸减弱

31、B细胞呼吸加强 C促进了物质的合成 D促进了物质分解下列有关细胞呼吸的叙述中，正确的是（）A种子库中贮存的风干种子不进行细胞呼吸B是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C高等植物只能进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸D在真核细胞的细胞呼吸中，中间产物丙酮酸的彻底分解是在线粒体中进行的在一定时间，绿色植物在一定强度的_的照射下，放出的氧最多A白光 B红光和蓝紫光C蓝紫光和绿光D红光和绿光生长旺盛的叶片，剪成5mm见方的小块，抽去叶内气体，做下列处理，如图，这四个处理中，沉入底部的叶片小块最先浮起的是（）A光照增强，光合作用增强，但在光照最光照增强，光合作用增强，但在光照最强的夏季中午，由于气

32、孔的关闭，光合强的夏季中午，由于气孔的关闭，光合作用不但不能继续增强，反而下降，主作用不但不能继续增强，反而下降，主要原因是要原因是A AH2OH2O分解产生的分解产生的HH数量不足数量不足B B暗反应过程中还原剂数量不足暗反应过程中还原剂数量不足C C叶绿体利用光能合成叶绿体利用光能合成ATPATP数量不够数量不够D D暗反应过程中暗反应过程中C3C3产生得太少产生得太少将一株植物培养在将一株植物培养在H H2 21818OO中并进行光照，中并进行光照，过一段时间后过一段时间后1818OO存在于存在于A A光合作用生成的水中光合作用生成的水中B B仅在周围的水蒸气中仅在周围的水蒸气中C C仅

33、在植物释放的氧气中仅在植物释放的氧气中D D植物释放的氧气和周围的水蒸气中植物释放的氧气和周围的水蒸气中在有氧呼吸过程中，进入细胞中的氧将（）A与还原氢结合生成水，产生少量能量 B与碳结合形成二氧化碳C在线粒体中和细胞质基质中被消耗 D与还原氢结合生成水，产生大量能量光合作用的产物中，氧气、葡萄糖光合作用的产物中，氧气、葡萄糖中的碳、葡萄糖中的氢、葡萄糖中的中的碳、葡萄糖中的氢、葡萄糖中的氧依次来自于氧依次来自于二氧化碳二氧化碳 气孔直接吸收气孔直接吸收 水的分解水的分解 叶绿素的分解叶绿素的分解A AB BC CD D将置于阳光下的盆栽植物移至黑暗处，则细胞内三碳化合物与葡萄糖的生成量的变化

34、是（）A C3增加，葡萄糖减少BC3与葡萄糖都减少C C3与葡萄糖都增加DC3突然减少，葡萄糖突然增加第六章第六章 细胞的生命历程细胞的生命历程考点一：有丝分裂考点一：有丝分裂（细胞周期、各时期（细胞周期、各时期的主要特称、染色体行为变化、染色体的主要特称、染色体行为变化、染色体数量变化、数量变化、DNADNA数量变化、染色单体数数量变化、染色单体数量变化，动植物有丝分裂比较）量变化，动植物有丝分裂比较）细胞周期细胞周期主要变化特点分析主要变化特点分析记忆小窍门记忆小窍门分裂前期分裂前期两消两消：核膜、核仁消失；：核膜、核仁消失；两现两现：染色：染色质变成染色体、纺锤体出现；质变成染色体、纺锤

35、体出现；一着一一着一移移：纺锤丝附着在染色体的着丝点上，：纺锤丝附着在染色体的着丝点上，牵拉染色体向中央移动牵拉染色体向中央移动膜仁消失两体现膜仁消失两体现分裂中期分裂中期三清晰三清晰：染色体的形态清晰、数目清：染色体的形态清晰、数目清楚、纺锤体最清晰；楚、纺锤体最清晰；一排列一排列：着丝点：着丝点排列在细胞中央的赤道板上排列在细胞中央的赤道板上形定数清赤道面形定数清赤道面分裂后期分裂后期分开加倍分开加倍：着丝点分开，由一条染色：着丝点分开，由一条染色体上的两个姐妹染色单体变成两条子体上的两个姐妹染色单体变成两条子染色体，使染色体数目加倍；染色体，使染色体数目加倍；两极移两极移：染色体在纺锤丝

36、牵拉下向两极移动染色体在纺锤丝牵拉下向两极移动点裂数增两极移点裂数增两极移分裂末期分裂末期三现三现：核膜、核仁重现，：核膜、核仁重现，(植物细胞植物细胞)细胞板出现；细胞板出现；两消两消：染色体解旋变成：染色体解旋变成染色质而在光镜下消失，纺锤体解体染色质而在光镜下消失，纺锤体解体消失消失三现两消分裂完三现两消分裂完细胞有丝分裂各期的特点细胞有丝分裂各期的特点间期间期前期前期中期中期后期后期末期末期DNADNA含量含量2a4a2a4a4a4a4a2a染色体数目染色体数目2N2N2N2N4N2N染色单体染色单体数目数目04N04N4N4N4N4N0 00 0DNADNA、染色体、染色单体数目的变

37、化、染色体、染色单体数目的变化 染色体、染色体、DNADNA在坐标内的变化曲线在坐标内的变化曲线 动、植物有丝分裂比较动、植物有丝分裂比较植物细胞有丝分裂植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂不不同同前前期期细胞两极发出纺锤丝细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体形成纺锤体由中心粒发出星射线，形由中心粒发出星射线，形成纺锤体（中心粒在间期成纺锤体（中心粒在间期复制）复制）末末期期细胞中部形成细胞板，细胞中部形成细胞板，扩展形成细胞壁，结扩展形成细胞壁，结果形成两个子细胞果形成两个子细胞细胞膜从中部向内陷，细细胞膜从中部向内陷，细胞质缢裂成两部分，一个胞质缢裂成两部分，一个细胞分裂成两个子细胞细

38、胞分裂成两个子细胞相相同同分裂过程基本相同。染色体变化规律相同；分裂分裂过程基本相同。染色体变化规律相同；分裂间期染色体复制；分裂期实现染色体平均分配到间期染色体复制；分裂期实现染色体平均分配到两个细胞中去两个细胞中去下列关于细胞周期的叙述，正确的是下列关于细胞周期的叙述，正确的是()()A A成熟的生殖细胞产生后立即进入下一成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期个细胞周期B B机体内所有的体细胞处于细胞周期中机体内所有的体细胞处于细胞周期中C C抑制抑制DNADNA的合成，细胞将停留在分裂的合成，细胞将停留在分裂期期D D细胞分裂间期为细胞分裂提供物质基细胞分裂间期为细胞分裂提供物质基础

39、础在高等植物细胞有丝分裂过程中，下列直接参与活动的细胞器有()A高尔基体和核糖体B高尔基体和中心体C叶绿体和核糖体D中心体、高尔基体和核糖体洋葱根尖有丝分裂的分裂期中，每个细胞内的DNA分子数和染色体数目不同的时期是A前期和中期 B中期和后期C中期和末期 D后期和末期间期间期前期前期中期中期后期后期末期末期DNADNA含量含量2a4a2a4a4a4a4a2a染色体数目染色体数目2N2N2N2N4N2N染色单体染色单体数目数目04N04N4N4N4N4N0 00 0表示细胞有丝分裂过程染色体、表示细胞有丝分裂过程染色体、DNADNA数目变数目变化和减数分裂过程染色体、化和减数分裂过程染色体、DN

40、ADNA数目变化是数目变化是 曲线是：曲线是：A A、和和B B、和和 C C、和和D D、和和 动物细胞与植物细胞的有丝分裂不同之处为纺锤体形成方式不同 染色体复制方式不同 DNA数量变化规律不同 形成子细胞的方式不同ABCD在细胞有丝分裂过程中，DNA和染色体数目比体细胞各增加一倍，分别发生在细胞周期的间期 前期 中期 后期 末期ABCD洋葱细胞里有8对染色体，在分裂后期的细胞内染色体和DNA数分别是A8条、16个B16条、16个C16条、32个D32条、32个此此课课件下件下载载可自行可自行编辑编辑修改，修改，仅仅供供参参考！考！感感谢谢您您的支持，我的支持，我们们努力做得更好！努力做得更好！谢谢谢谢