苏教三上倍的认识.pptx

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1、考考你考考你(1 1)一共有（一共有（）个（）个（）(2 2)一共有（一共有（）个（）个（）(3 3)2020里面有里面有()()个个4.4.(4 4)9)9里面有里面有()()个个3.3.433253 204=5 93=3第1页/共18页第2页/共18页蓝花有2朵黄花有6朵黄花有3个2朵，黄花的朵数是蓝花的3倍。第3页/共18页红花有（）个2朵，红花的朵数是蓝花的（）倍。你能先圈一圈，再填一填吗？蓝花有2朵红花有8朵44第4页/共18页 都是和2朵蓝花比，为什么黄花的朵数是蓝花的3倍，而红花的朵数却是蓝花的4倍呢？第5页/共18页黄花的朵数有3个蓝花那么多，就是蓝花的3倍；红花的朵数有4个蓝

2、花那么多，就是蓝花的4倍。有几个蓝花的朵数那么多，就是蓝花的几倍。小结第6页/共18页可以用除法计算红花的朵数是蓝花的4倍要求红花的朵数是蓝花的几倍，可以怎样计算？第7页/共18页 为什么用除法算？求红花的朵数是蓝花的几倍，要把8朵每2朵一份的分，看能分成几份，也就是8朵里面有几个2朵，所以用除法算。第8页/共18页红带子的长是绿带子的（）倍5第9页/共18页先连一连，再填空。10里面有()个2,的个数是 的()倍。55=5210第10页/共18页你能提出什么数学问题？你能提出什么数学问题？第11页/共18页 1 1、什么是、什么是“倍倍”？小结“倍倍”是两个数量间的一种关系，是比较出是两个数

3、量间的一种关系，是比较出来的。来的。第12页/共18页 2 2、倍是怎样比较的？、倍是怎样比较的？小结我们比较一个数量里有几个另一个数量那么我们比较一个数量里有几个另一个数量那么多，它就是另一个数量的几倍。多，它就是另一个数量的几倍。第13页/共18页 3 3、“求一个数是另一个数的几倍求一个数是另一个数的几倍”用什么运用什么运算？为什么？算？为什么？小结 “求一个数是另一个数的几倍求一个数是另一个数的几倍”用除法算。用除法算。如果一个数量里有几个另一个数量，那就是几如果一个数量里有几个另一个数量，那就是几倍，所以列算式计算就要用除法。倍，所以列算式计算就要用除法。第14页/共18页 4 4、认识倍有什么用？、认识倍有什么用？小结认识了倍，可以解决用倍比较的实际问题。认识了倍，可以解决用倍比较的实际问题。第15页/共18页作业作业1 1、练习与测试、练习与测试第16页/共18页再再 见见第17页/共18页感谢您的观看！第18页/共18页