苏教语文五年级下册古诗两首.pptx

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1、游园不值游园不值（宋）叶绍翁（宋）叶绍翁第1页/共51页 游园不值游园不值 宋叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。第2页/共51页 叶绍翁叶绍翁 南宋中期诗人，龙泉（今浙南宋中期诗人，龙泉（今浙江）人。他作为南宋江湖诗派的江）人。他作为南宋江湖诗派的一员，写下了许多描写田园风光一员，写下了许多描写田园风光及生活的诗作，其诗优于绝句，及生活的诗作，其诗优于绝句，写景尤工。写景尤工。第3页/共51页理解题意：游园不值 园：指花园。（在宋代，许多官僚地主、名人雅士都有自己的花园，栽种着花草树木，供私人享用，不是亲朋好友一般不能随意入内。）值：遇到。不值：没有遇到的

2、人。“游园不值”课题是什么意思呢？第4页/共51页 游园不值游园不值 -（宋）（宋）叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。第5页/共51页应yng 目前有两种解释：一是：“应该”.二是：“大概是”选哪种解释，我们等会儿再讨论第6页/共51页怜lin怜：本义指可怜。在本诗中指：“爱惜、喜爱、舍不得”。第7页/共51页 屐 齿jch屐齿：鞋印，脚印。屐：木头鞋。第8页/共51页屐：木头鞋第9页/共51页印 苍 苔 cngti苍苔：苔藓。印苍苔：在苔藓上留下木鞋底的脚印。第10页/共51页应怜屐齿印苍苔应怜屐齿印苍苔 大概大概是花园的主人是花园的主人爱惜爱惜青苔，怕

3、我的青苔，怕我的木底木底鞋鞋在上面在上面留下脚印留下脚印吧。吧。第11页/共51页扣ku扣：敲小扣：轻轻地敲。第12页/共51页柴 扉chifi柴扉：柴门 用树枝编成的简陋的门。第13页/共51页 我轻轻地敲我轻轻地敲柴柴门门，敲了很久也不，敲了很久也不见主人来开门。见主人来开门。小扣柴扉久不开小扣柴扉久不开第14页/共51页 游园不值游园不值 宋叶绍翁 应应怜怜屐齿印苍苔，屐齿印苍苔，小小扣柴扉久不开。扣柴扉久不开。春色满园关不住春色满园关不住,一枝红杏出墙来一枝红杏出墙来。第15页/共51页思考：现在同学们明白为什么“小扣柴扉久不开”了吧，你们能用“因为所以”或者“之所以是因为”这样的句式

4、回答吗？第16页/共51页题意：想到花园里去游玩，不曾遇到园子的主人，没有能够进去。第17页/共51页思考：诗人兴致勃勃地来，却碰了个钉子，你们想，他此时的心情如何？扫兴、失望、失落、埋怨、不讲交情、不够义气，小气第18页/共51页 诗人游园却没有遇到主人，本来是十分扫兴，无意间抬起头，却发现了第19页/共51页第20页/共51页春色满园关不住，一枝红杏出墙来。第21页/共51页春色满园关不住，春色满园关不住，一枝红杏出墙来一枝红杏出墙来。满园的春色是关不满园的春色是关不住的，看，一枝粉红的住的，看，一枝粉红的杏花正伸出墙头来。杏花正伸出墙头来。第22页/共51页思考：“一枝红杏出墙来”。这枝

5、红杏给诗人带来的是什么心情？快慰、惊喜、感叹第23页/共51页 游园不值 （宋）叶绍翁应怜/屐齿/印苍苔，小扣/柴扉/久不开。春色/满园/关不住，一枝/红杏/出墙来。第24页/共51页 长满苍苔的路上遍印着诗人木头长满苍苔的路上遍印着诗人木头鞋钉齿的痕迹，敲了半天柴门，没有鞋钉齿的痕迹，敲了半天柴门，没有人来开。诗人从露在墙头的一枝杏花人来开。诗人从露在墙头的一枝杏花想象出满园的春色，园门虽然关得紧，想象出满园的春色，园门虽然关得紧，春色却是关不住的啊！春色却是关不住的啊！古诗翻译古诗翻译第25页/共51页老师编儿歌或诗 春色满园绿青苔，鸟语花香蝶蜂舞，花红柳绿笑开怀，红杏出墙引客来。第26页

6、/共51页小小 结：结：“应怜屐齿印苍苔，应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久开。小扣柴扉久开。”诗人虽然诗人虽然“游园不值游园不值”，但已从，但已从“一枝红一枝红杏杏”看到了看到了“关不住关不住”的春天，这充满勃勃生的春天，这充满勃勃生机机的浓浓春意让诗人赞叹不已。的浓浓春意让诗人赞叹不已。第27页/共51页练习1 诗人是抓住哪些景物来表现春天的？（碧青的苍苔，盛开的红杏。）2 “不值”的意思是（）。诗中“”这个词写出了“不值”。没有遇到主人久不开第28页/共51页反馈练习重点字解释。值：应：怜：印：小扣：柴扉：第29页/共51页 游园不值是 代 所作。题目的意思是：诗人以 来渲染满园的春色。诗的最后

7、两句蕴含着深刻的道理：宋叶绍翁 游园未遇到主人，不能进去观赏一枝红杏出墙来第30页/共51页 任何新生的事物都是无法阻挡的，它总会冲破阻力向前发展的。表现了作者对美丽春色的赞赏之情第31页/共51页课外拓展 夜书所见 叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。第32页/共51页夜书所见（宋）叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。课外作业：1.背诵课文2.默写课文3.理解诗句的意思。4.找几首叶绍翁写的诗诵读第33页/共51页第34页/共51页宿新市徐公店宿新市徐公店知诗人 解试题 杨万里（杨万里（1127112712061206），字

8、廷秀，），字廷秀，号诚斋，南宋诗人。他和陆游、范号诚斋，南宋诗人。他和陆游、范成大三人是互相佩服的朋友。杨万成大三人是互相佩服的朋友。杨万里擅长七言绝句，不论农家生活还里擅长七言绝句，不论农家生活还是自然景物，在他笔下都显得新鲜是自然景物，在他笔下都显得新鲜活泼，趣味横生，尤其难得的是，活泼，趣味横生，尤其难得的是，他喜欢描写儿童形象，许多作品都他喜欢描写儿童形象，许多作品都可以看作是优秀的古代儿童诗。可以看作是优秀的古代儿童诗。第35页/共51页宿宿住宿住宿新市新市在今湖南省攸县北。在今湖南省攸县北。徐公店徐公店姓徐的人家开的客店。姓徐的人家开的客店。（公：古代对男子的尊称）（公：古代对男子

9、的尊称）这首诗是一首描写田园风光的这首诗是一首描写田园风光的七言绝句。诗题暗示了诗歌内七言绝句。诗题暗示了诗歌内容，是诗人在徐公店住宿时所容，是诗人在徐公店住宿时所看到的景象。看到的景象。第36页/共51页抓字眼 明诗意篱落篱落 篱笆。篱笆。疏疏疏疏 稀稀疏疏。稀稀疏疏。一径一径 一条小路。一条小路。深深 深远。深远。树头树头 树枝头上。树枝头上。新绿新绿 嫩绿的新叶。又作嫩绿的新叶。又作“花落花落”。未未 没有。没有。阴阴 树叶茂盛浓密。树叶茂盛浓密。急走急走 急急忙忙地跑。古语走急急忙忙地跑。古语走就是跑的意思。就是跑的意思。第37页/共51页注释：篱落：篱笆。疏疏：稀疏，稀稀落落的样子。

10、一径深：一条小路很远很远。径：小路。树头：树的枝头。阴：树阴。未成阴：是新叶还没有长得茂盛浓密，未形成树阴。急走；快跑。无处寻：找不到了，此处有“分不清”之意。第38页/共51页 一一家旅店开设在新市郊外，敞亮的家旅店开设在新市郊外，敞亮的门窗面对一片秀丽的田野。门窗面对一片秀丽的田野。诗人伫立窗口，眼光透过稀疏的诗人伫立窗口，眼光透过稀疏的篱墙投向一条田间小路。小路又细又篱墙投向一条田间小路。小路又细又长，伸到很远很远的地方；路旁树上，长，伸到很远很远的地方；路旁树上，新叶闪着嫩绿，还没有长成浓阴；油新叶闪着嫩绿，还没有长成浓阴；油菜花正在盛开，满地金黄，一片欣欣菜花正在盛开，满地金黄，一片

11、欣欣向荣的阳春景象。向荣的阳春景象。篱落疏疏一径深树头花落未成阴第39页/共51页 忽然，有个孩子从小路上追着一忽然，有个孩子从小路上追着一只蝴蝶急匆匆地跑来，转眼间，蝴只蝴蝶急匆匆地跑来，转眼间，蝴蝶翩翩飞进了菜花丛里。小家伙找蝶翩翩飞进了菜花丛里。小家伙找啊，找啊，在一片黄菜花中，怎么啊，找啊，在一片黄菜花中，怎么也弄不清蝴蝶藏在哪里了！也弄不清蝴蝶藏在哪里了！请不要失望吧，小朋友，你看请不要失望吧，小朋友，你看这满地金灿灿的油菜花不就像千万这满地金灿灿的油菜花不就像千万朵黄色的蝴蝶在起舞吗？朵黄色的蝴蝶在起舞吗？儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻第40页/共51页1 1、篱笆和小路，点明这是农

12、村；、篱笆和小路，点明这是农村；“花落未成花落未成阴阴”和结句中的和结句中的“菜花菜花”都说明这是暮春季都说明这是暮春季节。节。2 2、后两句、后两句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻寻”将彩笔转入画面的中心，描绘儿童捕蝶将彩笔转入画面的中心，描绘儿童捕蝶的欢乐场面。的欢乐场面。“急走急走”、“追追”是快速奔跑是快速奔跑追逐的意思。这两个动词十分形象贴切，将追逐的意思。这两个动词十分形象贴切，将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖，跃然纸上。画得惟妙惟肖，跃然纸上。而而“飞入菜花无处寻飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突

13、然则将活动的镜头突然转为静止。转为静止。“无处寻无处寻”三字给读者留下想象三字给读者留下想象回味的余地，仿佛面前又浮现出一个面对一回味的余地，仿佛面前又浮现出一个面对一片金黄菜花不知所措的儿童。片金黄菜花不知所措的儿童。想想意意境境 悟悟诗诗情情第41页/共51页古诗翻译古诗翻译 在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，路旁树上的花已经凋落了，而伸向远方，路旁树上的花已经凋落了，而伸向远方，路旁树上的花已经凋落了，而伸向远方，路旁树上的花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。儿童新叶却刚刚长出，还

14、没有形成树阴。儿童新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。儿童新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。儿童们奔跑着，追扑翩翩飞舞的黄色的蝴蝶，们奔跑着，追扑翩翩飞舞的黄色的蝴蝶，们奔跑着，追扑翩翩飞舞的黄色的蝴蝶，们奔跑着，追扑翩翩飞舞的黄色的蝴蝶，可是黄色的蝴蝶飞到黄色的菜花丛中，孩可是黄色的蝴蝶飞到黄色的菜花丛中，孩可是黄色的蝴蝶飞到黄色的菜花丛中，孩可是黄色的蝴蝶飞到黄色的菜花丛中，孩子们再也分不清、找不到它们了。子们再也分不清、找不到它们了。子们再也分不清、找不到它们了。子们再也分不清、找不到它们了。第42页/共51页 这首诗运用白描手法，平易自然，这首诗运用白描手法，平易自然，形象鲜明。杨万里为官清

15、廉，曾遭形象鲜明。杨万里为官清廉，曾遭奸相嫉恨，被罢官后长期村居，对奸相嫉恨，被罢官后长期村居，对农村生活十分熟悉，描写自然真切农村生活十分熟悉，描写自然真切感人，别有风趣。感人，别有风趣。第43页/共51页 改写宿新市徐公店改写宿新市徐公店 阳春三月，已是山花烂漫、鸟语花香之时，我阳春三月，已是山花烂漫、鸟语花香之时，我杨万里怎么抵挡得杨万里怎么抵挡得了春的诱惑！沐着春风踏着春光欣然前往乡村。当最后一抹晚霞落山时，了春的诱惑！沐着春风踏着春光欣然前往乡村。当最后一抹晚霞落山时，终于来到了山村。哦，累了，就在这家终于来到了山村。哦，累了，就在这家“新市徐公店新市徐公店”住下吧住下吧!第二天凌晨

16、，阵阵清脆的鸟鸣把我从睡梦中唤醒，我披衣下床，推第二天凌晨，阵阵清脆的鸟鸣把我从睡梦中唤醒，我披衣下床，推开窗户：呵开窗户：呵!好清新的乡村空气！好迷人的乡村美景！映入眼帘的是那好清新的乡村空气！好迷人的乡村美景！映入眼帘的是那通向远方的小径和小径两边稀稀落落的篱笆以及远远近近那金灿灿的油通向远方的小径和小径两边稀稀落落的篱笆以及远远近近那金灿灿的油菜花。我情不自禁地走出小屋踏上小径悠闲地漫起步来。曾经兴旺一时菜花。我情不自禁地走出小屋踏上小径悠闲地漫起步来。曾经兴旺一时的桃花、杏花早已凋落。而路旁的几株杨树，每一个树枝上都吐着嫩绿的桃花、杏花早已凋落。而路旁的几株杨树，每一个树枝上都吐着嫩绿

17、的新叶，叶上晶莹的露珠儿在清晨的阳光下熠熠闪光；那边的柳树垂下的新叶，叶上晶莹的露珠儿在清晨的阳光下熠熠闪光；那边的柳树垂下的无数条绿丝绦在柔和的春风中飘荡；鸟儿在枝头上唱着动听的歌曲；的无数条绿丝绦在柔和的春风中飘荡；鸟儿在枝头上唱着动听的歌曲；小草摇晃着脑袋，好像是在跳春之舞小草摇晃着脑袋，好像是在跳春之舞啊，真是令人陶醉。啊，真是令人陶醉。菜园里那盛开的油菜花，正尽情舒展着粉嫩嫩的花瓣，迎着阳光拂菜园里那盛开的油菜花，正尽情舒展着粉嫩嫩的花瓣，迎着阳光拂着春风，好不热闹！我蹲下身信手搂过一束金灿灿的油菜花，清幽淡雅着春风，好不热闹！我蹲下身信手搂过一束金灿灿的油菜花，清幽淡雅的香味扑鼻而

18、来，仔细一瞧，黄色的花瓣中还带有一丝淡白，透出一沫的香味扑鼻而来，仔细一瞧，黄色的花瓣中还带有一丝淡白，透出一沫浅绿，片片花瓣薄得有几分透明，透几许晶莹。浅绿，片片花瓣薄得有几分透明，透几许晶莹。突然，一阵银铃般的笑声像强磁力的吸铁石把我的目光吸了过去。原突然，一阵银铃般的笑声像强磁力的吸铁石把我的目光吸了过去。原来是一群可爱的顽童正在捕蝶。这时，有一只蝴蝶落在了菜花上，一个来是一群可爱的顽童正在捕蝶。这时，有一只蝴蝶落在了菜花上，一个小女孩蹑手蹑脚地走近它，闪电般地抓住了它。那个女孩拿着蝴蝶在同小女孩蹑手蹑脚地走近它，闪电般地抓住了它。那个女孩拿着蝴蝶在同伴面前炫耀着，由于兴奋过度，她的手一

19、松，机灵的蝴蝶哧溜飞走了。伴面前炫耀着，由于兴奋过度，她的手一松，机灵的蝴蝶哧溜飞走了。等女孩反应过来，蝴蝶早已飞入菜花丛找不到了。等女孩反应过来，蝴蝶早已飞入菜花丛找不到了。第44页/共51页而路旁的几株杨树，每一个树枝上都吐着嫩绿的新而路旁的几株杨树，每一个树枝上都吐着嫩绿的新叶，叶上晶莹的露珠儿在清晨的阳光下熠熠闪光；叶，叶上晶莹的露珠儿在清晨的阳光下熠熠闪光；那边的柳树垂下的无数条绿丝绦在柔和的春风中飘那边的柳树垂下的无数条绿丝绦在柔和的春风中飘荡；鸟儿在枝头上唱着动听的歌曲；小草摇晃着脑荡；鸟儿在枝头上唱着动听的歌曲；小草摇晃着脑袋，好像是在跳春之舞袋，好像是在跳春之舞啊，真是令人陶

20、醉。啊，真是令人陶醉。菜园里那盛开的油菜花，正尽情舒展着粉嫩嫩菜园里那盛开的油菜花，正尽情舒展着粉嫩嫩的花瓣，迎着阳光拂着春风，好不热闹！我蹲下身的花瓣，迎着阳光拂着春风，好不热闹！我蹲下身信手搂过一束金灿灿的油菜花，清幽淡雅的香味扑信手搂过一束金灿灿的油菜花，清幽淡雅的香味扑鼻而来，仔细一瞧，黄色的花瓣中还带有一丝淡白，鼻而来，仔细一瞧，黄色的花瓣中还带有一丝淡白，透出一沫浅绿，片片花瓣薄得有几分透明，透几许透出一沫浅绿，片片花瓣薄得有几分透明，透几许晶莹。晶莹。第45页/共51页 突然，一阵银铃般的笑声像强磁力的吸铁突然，一阵银铃般的笑声像强磁力的吸铁石把我的目光吸了过去。原来是一群可爱的

21、石把我的目光吸了过去。原来是一群可爱的顽童正在捕蝶。这时，有一只蝴蝶落在了菜顽童正在捕蝶。这时，有一只蝴蝶落在了菜花上，一个小女孩蹑手蹑脚地走近它，闪电花上，一个小女孩蹑手蹑脚地走近它，闪电般地抓住了它。那个女孩拿着蝴蝶在同伴面般地抓住了它。那个女孩拿着蝴蝶在同伴面前炫耀着，由于兴奋过度，她的手一松，机前炫耀着，由于兴奋过度，她的手一松，机灵的蝴蝶哧溜飞走了。等女孩反应过来，蝴灵的蝴蝶哧溜飞走了。等女孩反应过来，蝴蝶早已飞入菜花丛找不到了。蝶早已飞入菜花丛找不到了。第46页/共51页简析简析 这首诗构思巧妙，措词精当：冷言冷语的讽刺，偏从热闹的场面写起；愤慨已极，却不作谩骂之语。确实是讽喻诗中

22、的杰作。第47页/共51页反馈练习 重点字解释。值：逢、遇到。应：大概是。怜：爱惜。印：踏坏。小扣：轻轻地敲。柴扉：柴门。深：深远。径：小路。走：快跑。第48页/共51页游园不值是 代 所作。题目的意思是：游园未遇到主人，不能进去观赏。诗人以 来渲染满园的春色。诗的最后两句蕴含着深刻的道理：任何新生的事物都是无法阻挡的，它总会冲破阻力向前发展的。宿新市徐公店是 代 所作。本诗描绘了幽静安逸的田园风光和儿童在菜花地边追逐蝴蝶的生动画面，前两行写春景，后两行写着儿童活动。诗篇洋溢着浓烈的乡村生活情趣，渗透诗人对美丽田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱之情。第49页/共51页这两首诗都是赞美春天的，请你再写出两首这样的诗（写上题目和诗人）（1）-（2）-第50页/共51页感谢您的观看！第51页/共51页