苏教数学三年级上册认识周长优质课.pptx
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1、学习目标学习目标1.1.能利用对图形周长的认识，计算一些平面图形的周长。能利用对图形周长的认识，计算一些平面图形的周长。2.2.通过观察、测量和计算等活动，在获得直观经验的同时发展空间观念。通过观察、测量和计算等活动，在获得直观经验的同时发展空间观念。第1页/共27页第2页/共27页第3页/共27页第4页/共27页 在指边线的时候，我们应该注意什么呢?第5页/共27页 在指边线时，要注意：从哪里开始到哪里结束。指边线就是指整整一周。第6页/共27页第7页/共27页第8页/共27页第9页/共27页第10页/共27页 在描边线的时候，我们又该注意什么呢?第11页/共27页 在描边线时，要注意：从哪
2、一点开始描，描到哪一点结束。要描这个图形的整整一周。第12页/共27页第13页/共27页小组合作，选择喜欢的图形，测量它的周长第14页/共27页 第15页/共27页第16页/共27页5+5+6=1652+6=16第17页/共27页3+3+3=93 3=9第18页/共27页3+4+3+4=143+3+4+4=1432+42=143+4=7 72=14第19页/共27页第20页/共27页第21页/共27页第22页/共27页第23页/共27页第24页/共27页第25页/共27页总结总结 认识周长，并且能利用对图形周长的认识，计算一些平面图形的周长。认识周长，并且能利用对图形周长的认识，计算一些平面图形的周长。第26页/共27页绿色圃中小学教育网http:/感谢您的观看！第27页/共27页
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