苏教生物七年级上 植物光合作用的实质.pptx

《苏教生物七年级上 植物光合作用的实质.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教生物七年级上 植物光合作用的实质.pptx（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 绿叶在光下制造淀粉目的：说明绿叶在光下能够制造淀粉器材：碘液碘液第1页/共19页 黑纸片黑纸片大、小两烧杯大、小两烧杯曲别针曲别针 火柴火柴 自来水自来水 酒精酒精 盆栽的天竺葵盆栽的天竺葵第2页/共19页 绿色植物光合作用的产绿色植物光合作用的产物主要是物主要是淀粉等糖类。结 论1 淀粉是一种贮存着大淀粉是一种贮存着大量能量的有机物。量能量的有机物。2 玉米、小麦和水稻等玉米、小麦和水稻等植物的种子中含有大量植物的种子中含有大量的淀粉。的淀粉。第3页/共19页绿叶在光下产生氧气绿叶在光下产生氧气目的 说明绿叶在光下能产生氧气。器材 玻璃漏斗 烧杯（比漏斗直径大）试管 火柴 自来水 金鱼藻（

2、或黑藻）第4页/共19页把一株生长旺盛的天竺葵放在黑暗处一昼夜消耗掉其自身的有机物（如淀粉）步骤一：步骤一：目的目的第5页/共19页提示：遮起来的部位就不可以进行光合作用。步骤二：步骤二：把经过暗处理的天竺葵的叶片从上下把经过暗处理的天竺葵的叶片从上下两面用小于叶片的黑纸片遮盖起来两面用小于叶片的黑纸片遮盖起来第6页/共19页步骤三：步骤三：把步骤二处理把步骤二处理过的天竺葵放在阳过的天竺葵放在阳光下照射。光下照射。提示：提示：没有用黑纸遮盖的没有用黑纸遮盖的部分可以在光下进行光部分可以在光下进行光合作用。合作用。第7页/共19页 摘下叶片，去掉黑纸片，摘下叶片，去掉黑纸片，观察叶片的颜色变化

3、观察叶片的颜色变化步骤四：步骤四：第8页/共19页目的：使叶绿素溶解于酒精中，叶片不再显示绿色.把叶片放入盛有适量把叶片放入盛有适量酒精的小烧杯中，水酒精的小烧杯中，水浴加热。浴加热。步骤五：步骤五：第9页/共19页步骤六：用自来水冲洗叶片，再用滴加碘液第10页/共19页步骤七：稍等片刻，用自来水冲掉碘液，观察叶片颜色变化。结果：没有遮光的部分显蓝色。没有遮光的部分显蓝色。第11页/共19页4松开拇指，把带火星的细条插入试管内。5观察发生的现象。这说明了什么？这说明了什么？第12页/共19页 带火星的木带火星的木条插入试管条插入试管内能够重新内能够重新燃烧起来燃烧起来说明植物光合作用能产生氧气

4、结 论第13页/共19页绿色植物光合作用释放氧气地球大气中的氧气主要来自 绿色植物的光合作用第14页/共19页光合作用需要二氧化碳 目的：说明绿叶在光下吸收二氧化碳，用于制造淀粉 器材：试管 玻璃漏斗 大烧杯 碳酸氢钠溶液 自来水 金鱼藻（或黑藻）第15页/共19页实验指导1 利用推荐教材组成两套实验装置2 在烧杯a中加入碳酸氢钠溶液 在烧杯b中记入等量的自来水3 把两套装置放在光下照射4 观察漏斗和试管中出现的变化 第16页/共19页 两套实验装置中二氧化碳的含量不同。两套实验装置中二氧化碳的含量不同。加碳酸氢钠溶液供给水生植物充足的二氧化加碳酸氢钠溶液供给水生植物充足的二氧化碳，植物产生更多的氧气，间接说明碳，植物产生更多的氧气，间接说明二氧化二氧化碳是光合作用的原料。碳是光合作用的原料。第17页/共19页光合作用的基本过程二氧化碳二氧化碳+水水有机物有机物+氧气氧气 光 CO2 H20有机物有机物氧气氧气叶绿体第18页/共19页感谢您的观看！第19页/共19页