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1、法国卢浮宫法国卢浮宫义务教育课程标准义务教育课程标准 六年级语文上册六年级语文上册江湾小学:程水英第1页/共17页自由观赏,谈自由观赏,谈谈感受!(可谈感受!(可以谈以谈画面内容画面内容,也可以谈你对也可以谈你对这幅画的这幅画的评价评价)第2页/共17页 卢浮宫目前已经成为世界三大博物馆之一,其艺术藏品种类之丰富,档次之高堪称世界一流。其中最重要的镇宫三宝是世人皆知的:米洛的维纳斯,达芬奇的蒙娜丽莎和萨莫特拉斯的胜利女神。第3页/共17页2、默读课文,看看哪些自然段具体介绍了这幅名画?快速阅读课文:快速阅读课文:1、想想课文主要讲了什么内容?第4页/共17页欣赏名画,感受魅力欣赏名画,感受魅力
2、 1、小组合作,找出介绍蒙娜丽莎这幅画像具体内容的语句。2、对照插图,读读语句,谈谈感受。第5页/共17页1、画像概貌(尺寸、颜色)2、面部表情3、神秘的微笑4、优雅的身姿、交叠的双手5、空旷深远的背景 第6页/共17页 那幅画不大,大概三那幅画不大,大概三英尺长、两英尺宽吧,整英尺长、两英尺宽吧,整幅画几乎只是一种棕色。幅画几乎只是一种棕色。她的脸颊泛着红光,她的脸颊泛着红光,一头黑发轻松地垂落双肩。一头黑发轻松地垂落双肩。她的眼神是那样柔和与明她的眼神是那样柔和与明亮,嘴唇看来不像是涂抹亮,嘴唇看来不像是涂抹的色彩,而是真的血肉。的色彩,而是真的血肉。仔细看她的颈项,你会怀仔细看她的颈项,
3、你会怀疑血液真的在里面流动。疑血液真的在里面流动。第7页/共17页 蒙娜丽莎那微抿的双唇,微蒙娜丽莎那微抿的双唇,微挑的嘴角,好像有话要跟你说。挑的嘴角,好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里,在那极富个性的嘴角和眼神里,悄然流露出恬静、淡雅的微笑。悄然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑,有时让人觉得那微笑,有时让人觉得舒舒畅温柔畅温柔,有时让人觉得,有时让人觉得略含哀略含哀伤伤,有时让人觉得,有时让人觉得十分亲切十分亲切,有时又让人觉得有有时又让人觉得有几分矜持几分矜持。第8页/共17页 蒙娜丽莎的蒙娜丽莎的身姿身姿和交搭的和交搭的双臂双臂使她显得大方、端庄。她使她显得大方、端庄。她的脸部
4、、颈部和双手好像沐浴的脸部、颈部和双手好像沐浴在阳光里,格外明亮动人;她在阳光里,格外明亮动人;她的的右手右手,刻画得极其清晰细腻,刻画得极其清晰细腻,富有生命的活力;她的富有生命的活力;她的朴素的朴素的茶褐色衣服茶褐色衣服更加衬托出特有的更加衬托出特有的生命力。生命力。她身后的她身后的背景背景充满着幻觉般的充满着幻觉般的神秘感,山峦、石桥、流水、神秘感,山峦、石桥、流水、树丛、小径,在朦胧中向远方树丛、小径,在朦胧中向远方蜿蜒隐去。在这空旷而深远的蜿蜒隐去。在这空旷而深远的背景里,蒙娜丽莎更加美丽动背景里,蒙娜丽莎更加美丽动人。人。第9页/共17页你还从课文哪里可以看出蒙娜丽莎的魅力?第10
5、页/共17页 我们在纽约大都会博物馆前排着队,队伍像一条长龙,大家都在静静地等着。第11页/共17页 “蒙娜丽莎蒙娜丽莎”是全是全人类文化宝库中一颗人类文化宝库中一颗璀璨的明珠,她的光璀璨的明珠,她的光辉照耀着每一个有幸辉照耀着每一个有幸看到她的人。我虽然看到她的人。我虽然在她面前只停留了短在她面前只停留了短短的几分钟,她却在短的几分钟,她却在我的心底留下了永不我的心底留下了永不磨灭的印象。她已经磨灭的印象。她已经成了我灵魂的一部分成了我灵魂的一部分。第12页/共17页第13页/共17页达芬奇(14521519)是意大利文艺复兴时期的一位画家,也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、学识渊博、多才多艺的艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、大哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家。蒙娜丽莎和最后的晚餐这两件誉满全球的作品,使达芬奇的名字永垂青史。达芬奇第14页/共17页最后的晚餐最后的晚餐第15页/共17页第16页/共17页感谢您的观看!第17页/共17页
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