第二节电路连接的基本方式2PPT讲稿.ppt

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1、第二节 电路连接的基本方式2第1页，共53页，编辑于2022年，星期三串并联电路概念串并联电路概念现有两个带灯座的小电灯、电池组、开关和若干导线，请现有两个带灯座的小电灯、电池组、开关和若干导线，请你试着把它们连接起来，使两个小电灯能同时发光。你能你试着把它们连接起来，使两个小电灯能同时发光。你能连出来吗？连出来吗？你能把它们的电路图画出来吗？你能把它们的电路图画出来吗？两块班子连活动活动第2页，共53页，编辑于2022年，星期三串并联电路概念串并联电路概念结果结果两种连接方式相同吗？有什么特点？两种连接方式相同吗？有什么特点？第3页，共53页，编辑于2022年，星期三串并联电路概念串并联电路

2、概念串联串联字 糖葫芦 手指 人把用电器把用电器把用电器把用电器逐个顺次逐个顺次连接起来的方式叫做连接起来的方式叫做连接起来的方式叫做连接起来的方式叫做串联串联串联串联，由用电器串联，由用电器串联组成的电路叫作组成的电路叫作串联电路串联电路串联电路串联电路。它们的连接有什么特点？叫什么连接方式？你能示范一下吗？其他元件呢？它们的连接有什么特点？叫什么连接方式？你能示范一下吗？其他元件呢？第4页，共53页，编辑于2022年，星期三串并联电路概念串并联电路概念并联并联字 糖葫芦 手指 人 左手连右手连 左手接到电源 右手接到电源把用电器把用电器把用电器把用电器并列并列并列并列连接起来的方式叫做连接

3、起来的方式叫做并联并联并联并联，由用电器并联组成，由用电器并联组成，由用电器并联组成，由用电器并联组成的电路叫作的电路叫作的电路叫作的电路叫作并联电路并联电路并联电路并联电路。它们的连接有什么特点？叫什么连接方式？你能示范一下吗？其他元它们的连接有什么特点？叫什么连接方式？你能示范一下吗？其他元件呢？件呢？第5页，共53页，编辑于2022年，星期三串并联电路特点串并联电路特点串联工作特点串联工作特点取下其中一个小电灯，你观取下其中一个小电灯，你观察到什么现象？察到什么现象？再串联一个小电灯，你观察再串联一个小电灯，你观察到什么现象？到什么现象？你觉得串联电路工作有什么你觉得串联电路工作有什么特

4、点？为什么这样？特点？为什么这样？第6页，共53页，编辑于2022年，星期三串并联电路特点串并联电路特点串联工作特点串联工作特点串联电路串联电路串联电路串联电路:通过一个元件的电流通过一个元件的电流,也必通过另一个也必通过另一个,用电器用电器总是同时工作总是同时工作,一个开路其他全开路一个开路其他全开路.一个回路一个回路一个回路一个回路 相互影响相互影响相互影响相互影响你觉得串联电路工作有什么特点？为什么这样？你觉得串联电路工作有什么特点？为什么这样？第7页，共53页，编辑于2022年，星期三串并联电路特点串并联电路特点串联控制特点串联控制特点改变开关位置，断开闭合开关，你观察到灯泡工作情况是

5、什么样？开关位置改变开关位置，断开闭合开关，你观察到灯泡工作情况是什么样？开关位置是否影响它对电路的控制？是否影响它对电路的控制？你觉得串联电路控制有什么特点？你觉得串联电路控制有什么特点？为什么这样为什么这样？串联电路：串联电路：开关闭合，所有用电器同时工作。开关断开，所有开关闭合，所有用电器同时工作。开关断开，所有开关闭合，所有用电器同时工作。开关断开，所有开关闭合，所有用电器同时工作。开关断开，所有用电器同时停止。开关的位置对电路控制没有影响。用电器同时停止。开关的位置对电路控制没有影响。用电器同时停止。开关的位置对电路控制没有影响。用电器同时停止。开关的位置对电路控制没有影响。一个回路

6、一个回路串联全控串联全控第8页，共53页，编辑于2022年，星期三串并联电路特点串并联电路特点并联工作特点并联工作特点取下其中一个小电灯，你观察取下其中一个小电灯，你观察到什么现象？到什么现象？再并联一个小电灯，你观再并联一个小电灯，你观察到什么现象？察到什么现象？你觉得并联电路工作有什么你觉得并联电路工作有什么特点？为什么这样？特点？为什么这样？大桥 二桥 沪宁高速第9页，共53页，编辑于2022年，星期三串并联电路特点串并联电路特点并联工作特点并联工作特点并联电路工作有什么特点？为什么这样？什么叫干路支路？并联电路工作有什么特点？为什么这样？什么叫干路支路？并联电路并联电路并联电路并联电路

7、:干路电流在分支处分开干路电流在分支处分开,分别通过个支路后再会分别通过个支路后再会合合,用电器独立工作用电器独立工作,互不影响互不影响,一个开路其他仍工作一个开路其他仍工作.两个电路两个电路两个电路两个电路 独立工作独立工作独立工作独立工作第10页，共53页，编辑于2022年，星期三串并联电路特点串并联电路特点并联控制特点并联控制特点在两个支路各增加一个开关，断开闭合开关，你观察到什么现象？开关位置在两个支路各增加一个开关，断开闭合开关，你观察到什么现象？开关位置是否影响它对电路的控制？为什么这样？是否影响它对电路的控制？为什么这样？并联电路并联电路:干路开关，控制所有用电器工作。支路开关，

8、控干路开关，控制所有用电器工作。支路开关，控干路开关，控制所有用电器工作。支路开关，控干路开关，控制所有用电器工作。支路开关，控制所在支路用电器。开关的位置对电路的控制有影响。制所在支路用电器。开关的位置对电路的控制有影响。制所在支路用电器。开关的位置对电路的控制有影响。制所在支路用电器。开关的位置对电路的控制有影响。多个多个多个多个回路回路回路回路 干路全控支路控支路干路全控支路控支路干路全控支路控支路干路全控支路控支路第11页，共53页，编辑于2022年，星期三顺次连接，一条回路顺次连接，一条回路并列连接，多条回路并列连接，多条回路与开关位置无关与开关位置无关与开关位置有关与开关位置有关彼

9、此联系，相互干扰彼此联系，相互干扰独立工作，互不影响独立工作，互不影响归纳小结归纳小结第12页，共53页，编辑于2022年，星期三解释现象解释现象1.1.房间里的壁灯和吸顶灯之间是如房间里的壁灯和吸顶灯之间是如何连接的何连接的?你的理由是什么？你的理由是什么？L2L1S1S2第13页，共53页，编辑于2022年，星期三2.2.上图中上图中,组成美丽的吊灯的许多灯泡是怎么连接的组成美丽的吊灯的许多灯泡是怎么连接的?谈谈你的谈谈你的看法。看法。解释现象解释现象第14页，共53页，编辑于2022年，星期三解释现象解释现象3.3.家中各种电器的连家中各种电器的连接方式是什么？你的接方式是什么？你的根据

10、是什么？根据是什么？第15页，共53页，编辑于2022年，星期三解释现象解释现象4.4.冰箱的压缩机和冷藏室的照明灯之间是怎样连接的？冰箱的压缩机和冷藏室的照明灯之间是怎样连接的？你你的根据是什么？的根据是什么？第16页，共53页，编辑于2022年，星期三解释现象解释现象5.5.节日用小彩灯的连接方式是节日用小彩灯的连接方式是什么？你的根据是什么？什么？你的根据是什么？第17页，共53页，编辑于2022年，星期三解释现象解释现象6.6.教室的日光灯是怎教室的日光灯是怎样连接的？样连接的？你的根据你的根据是什么？是什么？第18页，共53页，编辑于2022年，星期三解释现象解释现象7.7.马路上的

11、路灯是怎样连接的？马路上的路灯是怎样连接的？马路上的路灯是怎样连接的？马路上的路灯是怎样连接的？你的根据是什么？你的根据是什么？第19页，共53页，编辑于2022年，星期三解释现象解释现象8.8.马路上的红绿灯是怎样连接的？马路上的红绿灯是怎样连接的？你的根据是什么？你的根据是什么？四方向第20页，共53页，编辑于2022年，星期三练一练练一练1.1.如果电路中有两个用电器如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是下列说法中正确的是A.A.闭合开关闭合开关S S后后,两灯同时亮的一定是串联两灯同时亮的一定是串联B.B.闭合开关闭合开关S S后后,两灯同时亮的一定是并联两灯同时亮的一定是并联C.

12、C.闭合开关闭合开关S S后后,两灯同时亮的可能是并联两灯同时亮的可能是并联,也可能是串联也可能是串联D.D.条件不足条件不足,无法判定无法判定同亮同灭一定是串联同亮同灭一定是串联?第21页，共53页，编辑于2022年，星期三S练一练练一练判别电路判别电路方法方法：按：按：按：按电流电流电流电流看，如有看，如有分支（去表）分支（去表）则为并联。则为并联。2.2.判别它们是什么电路？判别它们是什么电路？S S识图识图并联通常怎么画 不管几段哪儿怎么弯。注意注意注意注意节点节点（打点最易错）（打点最易错）（打点最易错）（打点最易错）等效等效等效等效（同一根导线处处等效）同一根导线处处等效）同一根导

13、线处处等效）同一根导线处处等效）第22页，共53页，编辑于2022年，星期三练一练练一练识图识图3.3.判别它们是什么电路？判别它们是什么电路？快第23页，共53页，编辑于2022年，星期三开关和谁开关和谁串串就控制谁就控制谁练一练练一练识图识图4.4.判别它们是什么电路？开关起什么控制作用？判别它们是什么电路？开关起什么控制作用？一看用电器串并联、二看开关作用、三看电表作用。一看用电器串并联、二看开关作用、三看电表作用。经过 到 在实物图上连看节点节点节点节点 等效等效等效等效第24页，共53页，编辑于2022年，星期三画出电路图方法：画出电路图方法：画出电路图方法：画出电路图方法：按电流看

14、清电路按电流看清电路 把日子干支路填上把日子干支路填上练一练练一练画图画图5.5.画出下面电路的电路图画出下面电路的电路图注意节点注意节点注意节点注意节点 对应对应对应对应 规范规范规范规范 等效等效等效等效电流 分支后并第25页，共53页，编辑于2022年，星期三练一练练一练画图画图6.6.画出下面电路的电路图画出下面电路的电路图第26页，共53页，编辑于2022年，星期三练一练练一练画图画图8.8.画出下面电路的电路图画出下面电路的电路图第27页，共53页，编辑于2022年，星期三练一练练一练画图画图9.9.画出下面电路的电路图画出下面电路的电路图第28页，共53页，编辑于2022年，星期

15、三连接电路方法：按连接电路方法：按连接电路方法：按连接电路方法：按电流电流电流电流先连复杂支路先连复杂支路先连复杂支路先连复杂支路 其他支路串好后其他支路串好后其他支路串好后其他支路串好后找线并上找线并上找线并上找线并上10.10.根据图所示的电路图连接实物图根据图所示的电路图连接实物图练一练练一练连图连图分支找线后并注意节点分支找线后并注意节点 规范规范 等效等效电流 先干路后支路 分出头第29页，共53页，编辑于2022年，星期三L1S1SL2L1L2SS1练一练练一练连图连图11.11.根据图所示的电路图连接实物图根据图所示的电路图连接实物图第30页，共53页，编辑于2022年，星期三1

16、2.12.如图所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接如图所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来起来 练一练练一练连图连图不交叉 圈内外第31页，共53页，编辑于2022年，星期三1313按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来.练一练练一练连图连图第32页，共53页，编辑于2022年，星期三电路设计方法电路设计方法：串并：串并 开关开关 其他其他练一练练一练电路设计电路设计14.14.用以下电路元件设计一个抢答电路。用以下电路元件设计一个抢答电路。前后门 发电报 等等第33页，共53页，编辑于2022年，星期三15.15.设计设计病房呼叫病房呼叫电路

17、结构，画出电路图。电路结构，画出电路图。练一练练一练电路设计电路设计第34页，共53页，编辑于2022年，星期三16.16.分析交通信号灯电路结构，设计画出电路图。分析交通信号灯电路结构，设计画出电路图。练一练练一练电路设计电路设计时间少不讲第35页，共53页，编辑于2022年，星期三17.17.设计楼梯灯电路结构，画出电路图。设计楼梯灯电路结构，画出电路图。练一练练一练电路设计电路设计时间少不讲第36页，共53页，编辑于2022年，星期三练一练练一练电路设计电路设计18.18.设计防盗电路结构，画出电路图。设计防盗电路结构，画出电路图。防盗 猪圈等等第37页，共53页，编辑于2022年，星期

18、三练一练练一练短路短路电源短路电源短路:一根导线直接连在电源两端一根导线直接连在电源两端局部短路局部短路(用电器短路用电器短路):):一根导线直接连在用电器两段一根导线直接连在用电器两段19.19.请判断电路状态及用电器工作情况。请判断电路状态及用电器工作情况。串串联联：一一处处断断处处处处断断并并联联：一一处处短短处处处处短短第38页，共53页，编辑于2022年，星期三练一练练一练短路短路20.20.请判断电路状态及用电器工作情况。请判断电路状态及用电器工作情况。第39页，共53页，编辑于2022年，星期三21.21.如图电路，要使灯泡如图电路，要使灯泡L L1 1、L L2 2组成串联电路

19、，则应闭合或组成串联电路，则应闭合或断开哪些开关？要使灯泡断开哪些开关？要使灯泡L L1 1、L L2 2组成并联电路，则应闭合组成并联电路，则应闭合或断开哪些开关或断开哪些开关?练一练练一练开关开关第40页，共53页，编辑于2022年，星期三22.22.下图是一个可由开关改变电路连接方式的电路，试判断：下图是一个可由开关改变电路连接方式的电路，试判断：（1 1）当开关）当开关S S1 1和和S S2 2打开，打开，S S3 3闭合时，灯闭合时，灯L L1 1与与L L2 2是怎样连接的是怎样连接的？（？（2 2）当开关）当开关S S1 1和和S S2 2闭合，闭合，S S3 3打开时，灯打开

20、时，灯L L1 1与与L L2 2是怎样连接是怎样连接的？（的？（3 3）当）当S S1 1、S S2 2、S S3 3都闭合时，情况又怎样？都闭合时，情况又怎样？L1L2S1S2S3练一练练一练开关开关第41页，共53页，编辑于2022年，星期三23.23.如图所示，两灯泡属于并联接法的是（如图所示，两灯泡属于并联接法的是（）练一练练一练识图识图第42页，共53页，编辑于2022年，星期三24.24.教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给予降温。在使用投影仪时，要求先启动带动风扇的电动给予降温。在使用投影仪时，要求先启动带动风扇的电动机

21、，再使灯泡发光；如果风扇不启动，灯泡就不能发光。机，再使灯泡发光；如果风扇不启动，灯泡就不能发光。图所示的电路图中能符合要求的是（图所示的电路图中能符合要求的是（）ABDC图图练一练练一练第43页，共53页，编辑于2022年，星期三25.25.楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能。科技人员利用光敏材料制成电能。科技人员利用光敏材料制成“光控开关光控开关”，天黑时自，天黑时自动闭合；天亮时自动断开。利用声敏材料制成动闭合；天亮时自动断开。利用声敏材料制成“声控开关声控开关”当有人走动发出声音时，自动控制闭合；无人走动时，自动当有人走

22、动发出声音时，自动控制闭合；无人走动时，自动断开。若将这两个开关配合使用，就可以使楼道灯变得断开。若将这两个开关配合使用，就可以使楼道灯变得“智能智能化化”，使灯只有在夜晚天黑之后，有人走过时才能亮，这种，使灯只有在夜晚天黑之后，有人走过时才能亮，这种“智智能化能化”电路正确的是电路正确的是4040练一练练一练第44页，共53页，编辑于2022年，星期三2626如图中的实物连接电路，下列说法中正确的是如图中的实物连接电路，下列说法中正确的是 A.A.LlLl、L2L2是串联是串联 B.B.B BL1L1、L3L3是串联是串联C LlC Ll、L2L2、L3L3是串联是串联 D DL1L1、L2

23、L2、L3L3是并联是并联 练一练练一练识图识图第45页，共53页，编辑于2022年，星期三27.27.在如图所示的电路中在如图所示的电路中 (1)(1)若只闭合若只闭合S S1 1,三个灯是怎样连接的三个灯是怎样连接的?(2)(2)若若S S1 1,S,S2 2,S,S3 3都闭合都闭合,三个灯又是怎样连接的三个灯又是怎样连接的?(3)(3)若只闭合若只闭合S S1 1,S,S2 2,情况会变成怎样情况会变成怎样?练一练练一练第46页，共53页，编辑于2022年，星期三练一练练一练28.28.连接电路使两灯串联发光，连接电路使两灯并联发光。连接电路使两灯串联发光，连接电路使两灯并联发光。第4

24、7页，共53页，编辑于2022年，星期三30.30.如右下图所示，将下列元件连成完整电路，要求：灯如右下图所示，将下列元件连成完整电路，要求：灯L L1 1、L L2 2并联，开关并联，开关S S1 1控制控制L L1 1，开关，开关S S2 2同时控制同时控制L L1 1和和L L2 2。练一练练一练第48页，共53页，编辑于2022年，星期三第49页，共53页，编辑于2022年，星期三练一练练一练识图识图3.3.判别它们是什么电路？判别它们是什么电路？第50页，共53页，编辑于2022年，星期三24.24.设计光声控楼梯电路结构，画出电路图。设计光声控楼梯电路结构，画出电路图。练一练练一练

25、电路设计电路设计第51页，共53页，编辑于2022年，星期三9.9.如图电路，要使灯泡如图电路，要使灯泡L L1 1、L L2 2组成串联电路，则应闭合或组成串联电路，则应闭合或断开哪些开关？要使灯泡断开哪些开关？要使灯泡L L1 1、L L2 2组成并联电路，则应闭合组成并联电路，则应闭合或断开哪些开关或断开哪些开关?练一练练一练识图识图第52页，共53页，编辑于2022年，星期三例、甲、乙两个同学家住同一单元，甲住例、甲、乙两个同学家住同一单元，甲住5 5楼，乙住楼，乙住 2 2楼，他们想设计一个电路来互通消息。楼，他们想设计一个电路来互通消息。两人要求：任何一方闭合开关，都能使对方家两人要求：任何一方闭合开关，都能使对方家 的电铃发声。（乙同意提供电池）的电铃发声。（乙同意提供电池）六、六、简单电路路设计设计电路结构，画出电路图。设计电路结构，画出电路图。【简易通讯电路】【简易通讯电路】第53页，共53页，编辑于2022年，星期三