四年级数学上册升和毫升的认识的练习题ppt课件.ppt

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能四年级数学为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能量量 杯杯量量 筒筒单单 位：毫位：毫 升（升（ml)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能测测 量量 液液 体体 的的 单单 位位 有：有：升升(l)和和 毫毫 升升（ml)1升升 =1000 毫毫 升升 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥

2、中小学图书室育人功能330（升，毫升）（升，毫升）650（升，毫升）（升，毫升）354（升，毫升）（升，毫升）（升，毫升）（升，毫升）一、选择合适的单位：一、选择合适的单位：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（1）一瓶大瓶可乐的容量是2（）（2）一瓶牛奶的容量是250 （）（3）一瓶眼药水的容量是5 （）（4）一桶饮用水的容量是15 （）（5）一瓶洗发水的容量是200（）选择：在（选择：在（）内填入升或毫升）内填入升或毫升升升毫毫 升升毫毫 升升升升毫毫 升升为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,

3、贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 5升升=（）毫升）毫升1升是升是1000毫升毫升5升就是升就是5000毫升毫升2升升250毫升毫升=（）毫升）毫升2升升250毫升就是毫升就是：2000毫升毫升+250毫升毫升=2250毫升毫升50002250为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6 升 =（）毫升 10 升 =（）毫升4000毫升=（）升 12000毫升=（）升8 升 =（）毫升 150 升=（）毫升26000毫升=（）升 90000 毫升=（）升60001500008000410000122690第一

4、关第一关为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第二关第二关8升升30毫升毫升=（）毫升）毫升12升升500毫升毫升=（）毫升）毫升10升升9毫升毫升=（）升）升3升升600毫升毫升=（）毫升）毫升2升升55毫升毫升=（）毫升）毫升12升升350毫升毫升=（）毫升）毫升80803 30 0100010009 93600360020551235012500为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能在 里填上“”“”或“=”。6升3升900毫升1升6000毫升8

5、升7000毫升2500毫升=第三关第三关为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 1、6升=（）毫升（1）60 （2）600 （3）60002、8升6毫升=（）毫升（1）806 （2）8006 （3）800063、下列哪些单位是容量单位：（）（1）t （2）km （3）ml （4）升 3423第四关为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1升升 800毫升毫升 1080毫升毫升 1升升800毫升毫升 1升升8毫升毫升按从小到大的顺序排列按从小到大的顺序排列（）（）（）（）（）400毫升毫升为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能今天同学们表现的真棒，闯过了一关又一关，一点障碍都没遇到。希望以后能闯过更多的关。一起加油！我们是最棒的！