高中生物 第三章细胞器系统内的分工合作 新人教版必修精选文档.ppt
《高中生物 第三章细胞器系统内的分工合作 新人教版必修精选文档.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中生物 第三章细胞器系统内的分工合作 新人教版必修精选文档.ppt(77页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、高中生物 第三章 细胞器系统内的分工合作课件 新人教版必修本讲稿第一页,共七十七页第2节细胞器系统内的分工合作本讲稿第二页,共七十七页自主学习 新知突破本讲稿第三页,共七十七页1知道动、植物细胞中的细胞器。2掌握主要细胞器的结构和功能。3比较线粒体、叶绿体的结构。4结合实例理解分泌蛋白的合成与分泌。本讲稿第四页,共七十七页1线粒体:分布于动、植物细胞。细胞器之间的分工有氧呼吸有关的酶有氧呼吸有关的酶 嵴嵴(2)功能:是细胞进行功能:是细胞进行_的主要场所。的主要场所。有氧呼吸有氧呼吸本讲稿第五页,共七十七页2叶绿体:主要存在于_、幼茎皮层细胞和保卫细胞中。叶肉细胞叶肉细胞类囊体类囊体光合光合色
2、素色素(2)功能:光合作用的场所。功能:光合作用的场所。本讲稿第六页,共七十七页3内质网:广泛分布在动、植物细胞中。(1)结构:由_连接而成的网状结构。(2)种类粗面内质网:有_附着。滑面内质网:无核糖体附着。(3)功能细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间”;增大了细胞内的膜面积,膜上附着有酶,为细胞内各种化学反应的进行提供条件。单层膜单层膜核糖体核糖体本讲稿第七页,共七十七页4高尔基体:分布在动、植物细胞中。本讲稿第八页,共七十七页(1)结构:由大小囊泡组成。(2)功能。对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。与植物_的形成有关。细胞壁细胞壁本讲稿第九页,共
3、七十七页5核糖体:分布在动、植物细胞及_细胞中。(1)成分:_。(2)功能:是蛋白质的合成场所。原核原核rRNA和蛋白质和蛋白质本讲稿第十页,共七十七页7液泡:分布在成熟的植物细胞中。(1)结构:由_围成。(2)功能:调节植物细胞内的环境,使细胞保持坚挺。单层膜单层膜本讲稿第十一页,共七十七页8中心体:分布在动物细胞和某些低等植物细胞。(1)组成:由两个相互垂直排列的_和周围物质组成。(2)功能:与细胞有丝分裂有关。中心粒中心粒本讲稿第十二页,共七十七页 思考探讨1.分离细胞器的方法是什么?2植物特有的细胞器是什么?3进行光合作用的细胞一定有叶绿体吗?提示:1.差速离心法。2植物特有的细胞器是
4、液泡、叶绿体。3不一定。某些原核细胞,如蓝藻没有叶绿体,但有叶绿素、藻蓝素,也能进行光合作用。本讲稿第十三页,共七十七页1叶绿体与线粒体的比较本讲稿第十四页,共七十七页名称线粒体叶绿体成分与有氧呼吸有关的酶、少量DNA、RNA光合作用有关的酶、少量DNA、RNA、光合色素功能有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”光合作用的场所,是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”相同点具有双层膜结构;含有少量DNA和RNA;具有能量转换功能;有液态的基质本讲稿第十五页,共七十七页2细胞器的分类归纳(1)从结构方面。具双层膜结构的细胞器:线粒体和叶绿体。具单层膜结构的细胞器:内质网、高尔基体、液泡、溶
5、酶体。不具有膜结构的细胞器:核糖体、中心体。本讲稿第十六页,共七十七页(2)从分布方面。高等植物细胞特有的细胞器:叶绿体、大液泡。动物、低等植物细胞区别于高等植物细胞的细胞器:中心体。原核细胞与真核细胞共有的细胞器:核糖体。本讲稿第十七页,共七十七页(3)从成分方面。植物细胞中含有色素的细胞器:液泡、叶绿体。含DNA的细胞器:线粒体和叶绿体。含RNA的细胞器:线粒体、叶绿体、核糖体。不含磷脂的细胞器:核糖体、中心体。(4)从功能方面。与能量转换有关的细胞器:线粒体和叶绿体。具相对独立遗传功能的细胞器:线粒体和叶绿体。本讲稿第十八页,共七十七页(1)细胞器的分布:有叶绿体的细胞一定是植物细胞,但
6、植物细胞不一定有叶绿体,如根细胞;能进行光合作用的细胞中也不一定有叶绿体,如蓝藻。进行有氧呼吸的细胞中不一定有线粒体,如某些需氧型细菌。动物细胞中一定有中心体,但有中心体的细胞不一定是动物细胞。(2)动植物细胞中高尔基体的作用不同:植物细胞中与细胞壁的形成有关;动物细胞中与分泌物的形成有关。本讲稿第十九页,共七十七页(3)细胞显微结构是在光学显微镜下观察到的,能够观察到细胞壁、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体;细胞亚显微结构是在电子显微镜下观察到的,能够观察到细胞膜结构、细胞器的结构、核膜、核仁、染色质等结构。本讲稿第二十页,共七十七页1分泌蛋白:是指在细胞内_合成后,分泌到_起作用的蛋白质,如
7、消化酶、_和部分激素。2分泌蛋白的合成与运输(1)合成场所:附着在内质网上的_。细胞器之间的协调配合内质网上核糖体内质网上核糖体抗体抗体核糖体核糖体细胞外细胞外本讲稿第二十一页,共七十七页(2)加工、运输过程:(3)提供能量的细胞器:提供能量的细胞器:_。线粒体线粒体本讲稿第二十二页,共七十七页思考探讨4.分泌蛋白的合成与分泌经过了几层膜结构?5分泌蛋白经过了哪些细胞结构?提示:4.0层。5核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜。本讲稿第二十三页,共七十七页1分泌蛋白和细胞内蛋白的比较分泌蛋白细胞内蛋白作用部位分泌到细胞外起作用细胞内起作用合成部位内质网上的核糖体游离的核糖体举例抗体、消化酶和一些蛋
8、白质类激素有氧呼吸酶、光合作用酶等本讲稿第二十四页,共七十七页2.研究方法:同位素标记法。3分泌蛋白的合成、运输、加工、分泌过程本讲稿第二十五页,共七十七页(1)与分泌蛋白合成、分泌有关的细胞器:参与的四种细胞器:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。经过的三种细胞器:核糖体、内质网、高尔基体。(2)细胞器之间的合作:上述过程中各种细胞器的功能是各不相同的,但完成某一项生命活动,并不是只靠一种细胞器,而是依靠各种细胞器之间的密切合作、协调配合才能完成。本讲稿第二十六页,共七十七页(3)与分泌蛋白合成、分泌有关的放射性、膜面积变化本讲稿第二十七页,共七十七页图甲表示放射性物质在不同时间内不同细胞器上
9、的放射性强度,则a、b、c分别代表的是核糖体、内质网、高尔基体。图乙中的膜面积变化表示不同细胞器膜面积随时间的变化,则d、e、f分别代表内质网膜、细胞膜和高尔基体膜。本讲稿第二十八页,共七十七页1组成:由_等结构组成。2特点(1)各种生物膜的_很相似;(2)在结构和功能上紧密联系,进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。生物膜系统细胞器膜、细胞膜和核膜细胞器膜、细胞膜和核膜成分和结构成分和结构本讲稿第二十九页,共七十七页3功能(1)保证内环境的相对稳定,对_ _等过程起决定作用。(2)为多种酶提供附着位点,是许多生化反应的场所。(3)分隔开细胞器,保证_ _。物质运输、能量转换物质运输、能量
10、转换和信息交流和信息交流细胞生命活动的高效、有序细胞生命活动的高效、有序进行进行本讲稿第三十页,共七十七页 思考探讨6.原核细胞有生物膜系统吗?提示:没有。本讲稿第三十一页,共七十七页1生物膜系统之间的联系(1)在化学成分上:各种生物膜组成成分相似,由脂质、蛋白质和少量糖类组成,但每种成分所占的比例不同。(2)在结构上的联系。本讲稿第三十二页,共七十七页(3)在功能上的联系:在分泌蛋白合成、运输、加工、分泌等过程中,各细胞器之间协调配合。2生物膜系统的功能本讲稿第三十三页,共七十七页记知识纲要 本讲稿第三十四页,共七十七页 背关键语句1分离细胞器的方法是差速离心法。2线粒体是细胞进行有氧呼吸的
11、主要场所,叶绿体是进行光合作用的场所。3内质网内连核膜,外连细胞膜,是细胞内蛋白质合成和加工、脂质合成的车间。本讲稿第三十五页,共七十七页4高尔基体是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的车间及发送站。5分泌蛋白是由内质网上的核糖体合成,分泌到细胞外起作用的蛋白质,主要有抗体、激素、消化酶。参与分泌蛋白合成有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。6细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。本讲稿第三十六页,共七十七页合作探究 课堂互动本讲稿第三十七页,共七十七页各种细胞器的结构和功能生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰。
12、下列叙述正确的是()A细胞核是mRNA合成和加工的场所B高尔基体是肽链合成和加工的场所C线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶自主解答_ 本讲稿第三十八页,共七十七页解析:熟知生物膜系统中的细胞核、高尔基体、线粒体和溶酶体等多种细胞结构及其功能,即可得出正确答案。细胞核是基因表达的第一步转录发生的主要场所,转录的产物有mRNA,A正确;高尔基体是肽链加工的场所,不是合成的场所,肽链合成的场所是核糖体,B错误;葡萄糖氧化分解的第一步形成丙酮酸,是在细胞质基质中进行的,丙酮酸进入线粒体再被氧化分解成CO2和H2O,因此葡萄糖不能直接在线粒体中被氧化分解,C错误;水解
13、酶的化学本质是蛋白质,其合成场所是核糖体而不是溶酶体,D错误。答案:A本讲稿第三十九页,共七十七页【互动探究】1.线粒体、叶绿体各是以什么方式增加膜面积的?提示:线粒体以内膜向内腔突起形成嵴的方式增大膜面积,叶绿体是以类囊体垛叠成基粒的形式增大膜面积。本讲稿第四十页,共七十七页1在组成生物体的细胞中有许多忙碌不停的细胞器,如图,有关叙述不正确的是()本讲稿第四十一页,共七十七页A与间膜的相互转化体现了生物膜的流动性B需氧型生物的细胞中都含有,如绿色植物、各种动物等C结构都具有双层膜,都能进行能量转换D结构中都能产生水,其中中都有本讲稿第四十二页,共七十七页解析:结构为高尔基体、为线粒体、为内质
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中生物 第三章 细胞器系统内的分工合作 新人教版必修精选文档 第三 细胞器 系统 分工合作 新人 必修 精选 文档
限制150内