谁都不能剥夺我们的受教育权.pptx
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1、第1页/共16页学习目标学习目标1.知道公民有受教育的权利和知道公民有受教育的权利和义务,并结合运用法律武器维义务,并结合运用法律武器维护自已受教育的权利。护自已受教育的权利。2.自觉履行受教育的义务。自觉履行受教育的义务。第2页/共16页自学指导自学指导1.P9:假如辍学的朱道美:假如辍学的朱道美2.P9P9:假如吴静把学校:假如吴静把学校3.P10:3.P10:某中学的现象某中学的现象,你怎样你怎样看看?第3页/共16页P9:P9:法律服务中心咨询处法律服务中心咨询处告诉她公民有受教育的权利和义务告诉她公民有受教育的权利和义务让她的父母明白我国的法律规定,动员他们把子女送到学校寻求老师、亲
2、友的帮助可以求助当地教育管理部门采取法律手段(向人民法院起诉)第4页/共16页第五十七条第五十七条学校学校有下列情形之一有下列情形之一的,由县级人民政府教育行政部门的,由县级人民政府教育行政部门责令限期改正;情节严重的,对直责令限期改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分:人员依法给予处分:(一)拒绝接收具有接受普通教育能力的(一)拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的;残疾适龄儿童、少年随班就读的;(二)分设重点班和非重点班的;(二)分设重点班和非重点班的;(三)违反本法规定开除学生的;(三)违反本法规定开除学生的
3、;(四)选用未经审定的教科书的。(四)选用未经审定的教科书的。第5页/共16页 1 1、受教育权受教育权:公民有从国家得到接受教育的机会,v以及获得受教育的物质帮助的权利。其内容包括受教育机会权、受教育条件权和公正评价权三个方面第6页/共16页含义:含义:适龄儿童和少年适龄儿童和少年必须必须接受的,接受的,国家、社会、学校、家庭必须予以保国家、社会、学校、家庭必须予以保障的障的公益事业公益事业。特特征征普及性普及性强制性强制性免费性免费性第7页/共16页第8页/共16页 自从老一辈革命家帅孟自从老一辈革命家帅孟奇大姐率先捐款,中国青少奇大姐率先捐款,中国青少年发展基金会为救助贫困地年发展基金会
4、为救助贫困地区失学儿童而实施的区失学儿童而实施的希望工希望工程程已经历了二十个年头。它已经历了二十个年头。它牵动了党和国家领导人、老牵动了党和国家领导人、老一辈革命家,以及企业家、一辈革命家,以及企业家、艺术家、普通工人、学生、艺术家、普通工人、学生、海外华人等千千万万人的心。海外华人等千千万万人的心。第9页/共16页 “春蕾计划春蕾计划”是是19891989年中年中国儿童少年基金会发起并组织国儿童少年基金会发起并组织实施的一项救助贫困地区失学实施的一项救助贫困地区失学女童重返校园的社会公益事业。女童重返校园的社会公益事业。截至截至20092009年底,已筹集资年底,已筹集资金累计金累计9 9
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