诗经两首复习课.pptx

《诗经两首复习课.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《诗经两首复习课.pptx（31页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中中国国古古代代诗诗歌歌的的发发展展脉脉络络诗经诗经楚辞楚辞汉乐府民歌、建安文学汉乐府民歌、建安文学唐诗唐诗李李 白：浪漫主义诗歌创作白：浪漫主义诗歌创作杜杜 甫：现实主义诗歌创作甫：现实主义诗歌创作白居易：新乐府运动白居易：新乐府运动宋词宋词豪放派：苏轼、辛弃疾为代表豪放派：苏轼、辛弃疾为代表婉约派：柳永、李清照为代表婉约派：柳永、李清照为代表元曲元曲屈原、宋玉为代表。屈原、宋玉为代表。第1页/共31页中中国国古古代代诗诗歌歌的的分分类类诗诗词词曲曲古体诗古体诗古体诗古体诗乐府诗乐府诗四言古诗四言古诗五言古诗五言古诗七言古诗七言古诗近体诗近体诗（唐代确立）（唐代确立）律诗律诗绝句绝句五言律诗

2、五言律诗七言律诗七言律诗排律排律五言绝句五言绝句七言绝句七言绝句元代成就最高元代成就最高宋代成就最高宋代成就最高第2页/共31页 诗经是我国文学史上第一部诗歌总集。西汉时被尊为儒家经典，始称诗经，并沿用至今。诗经是我国古典诗歌现实主义的源头。“五经”之一：诗、书、礼、易、春秋 “六艺”之一：诗、书、礼、易、乐、春秋 不学诗，无以言。（论语）诗三百，一言以蔽之，曰：思无邪。（论语）关于关于诗经诗经地位地位第3页/共31页 共305305首，又称“诗”“”“诗三百”，反映西周至春秋中期近500500年间的古代社会生活。诗经分为“风”“”“雅”“”“颂”三大类。其中十五“国风”占160160篇。风：

3、风：即即1515国风，大多为民间歌谣；国风，大多为民间歌谣；雅：雅：分分“大雅大雅”“”“小雅小雅”，多为贵族创作，多为贵族创作 的宫廷乐曲歌词；的宫廷乐曲歌词；颂：颂：宗庙祭祀乐歌。宗庙祭祀乐歌。关于关于诗经诗经内容内容第4页/共31页诗经是中国现实主义诗歌之源，其内容以反映劳动人民生活的“国风”为主，故文学史上把这类诗称为“风体诗”。诗经的诗形式上以四言为主，重章反复，主要有“赋”“”“比”“”“兴”三种表现手法：赋：铺陈叙事。赋：铺陈叙事。比：借物托情。比：借物托情。兴：先言他物以引起所咏之辞。兴：先言他物以引起所咏之辞。关于关于诗经诗经“诗经六义诗经六义”：风、雅、颂、兴、比、赋。：风

4、、雅、颂、兴、比、赋。手法手法第5页/共31页1、“风”“雅”“颂”“风风”有十五国风，共160篇，为各国当地的土风民谣。风格清新质朴，民歌情调浓厚，多出自下层人民之手。“雅雅”是周朝直接统治地区的音乐。分为“大雅”和“小雅”，大雅31篇，主要用于统治者的朝会宴享，以歌功颂德为主；小雅74篇，多为贵族所作，表现当时知识分子的生活和思想。“颂颂”是统治者用于宗庙祭祀的舞乐，包括周颂31篇、鲁颂4篇、商颂5篇，内容以颂扬为主。第6页/共31页2、“赋”“比”“兴”赋赋就是铺陈直叙，即诗人把思想感情及其有关的事物平铺直叙地表达出来。比比就是比方，以彼物比此物，诗人借一个事物来比喻另一个事物或情感。兴

5、兴则是触物兴词，由客观事物激发了诗人的情感，引起诗人歌唱，所以大多在诗歌的发端。第7页/共31页宋代朱熹在诗集传中对赋、比、兴三种手法做了比较确切的解释：赋者，敷陈其事而直言之也（陈述铺叙、描写）比者，以彼物比此物也（比喻）兴者，先言他物以引起所咏之词也（起兴）即借其他事物作为诗歌的开头，兴这种手法能渲染气氛，衬托感情。第8页/共31页诗经开创比兴手法氓中第三四章用了兴的手法。“桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。”“桑之落矣，其黄而陨”隐喻：1、容颜变化；2、婚姻生活变化。用自然现象来起兴，引出表达感情生活的诗句，激发读者联想，增强意蕴，产生形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。第9页/共31页

6、诗经地位诗经中国现实主义文学的源头。离骚中国浪漫主义文学的源头。第10页/共31页氓第11页/共31页课文回顾第12页/共31页诗经卫风氓1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是：“”2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是：“”3.写女子家人对其不理解的句子是：“”4与“青梅竹马”意境相仿的一句是：“”5.写女子不愿同氓终老的句子是：“”6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：“”7.写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子是：“”将子无怒，秋以为期。将子无怒，秋以为期。于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟鸠兮，无食桑葚。兄弟不知，咥其笑矣。兄弟不知，咥其笑矣。总角之宴，言笑晏晏。总角

7、之宴，言笑晏晏。及尔偕老，老使我怨。及尔偕老，老使我怨。桑之落矣，其黄而陨。桑之落矣，其黄而陨。不见复关，泣涕涟涟；不见复关，泣涕涟涟；既见复关，载笑载言。既见复关，载笑载言。第13页/共31页8.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是：“”9.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是：“”写男子变化无常，三心二意的句子是：“”10.女子总述自己得出的生活经验的句子：“”11.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子：“”13.表明文中女子热情、温柔的句子：“”总角之宴，言笑晏晏。总角之宴，言笑晏晏。三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣士也罔极，二三其德士也

8、罔极，二三其德于嗟女兮，无与士耽于嗟女兮，无与士耽!反是不思，亦已焉哉反是不思，亦已焉哉!既见复关，载笑载言。既见复关，载笑载言。第14页/共31页 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。（ng），民。现代汉语中读作（ng），流氓。（chch），通“媸媸”，笑嘻嘻的样子；一说是忠厚的样子。买，交易，交换。通“非”，不是。走近，靠近。指商量婚事。你，先秦时表尊称。渡过。（qin），本指过失、过错，这里指延误。（qing），请，愿。通“毋”，不要。译文：有个青年笑嘻嘻地抱着布匹来换丝，其实他不是来换丝，而是来找我商量婚事的。我送你渡过淇

9、水，一直到顿丘了。不是我拖延婚期，而是你没有找好的媒人不合宜。请你不要再生气，就定在秋为婚期！古义：把作为（看作）；今义：认为。主谓之间的结构助词，取消句子的独立性。不译。古义：直到；今义：递进关系连词。布匹。第15页/共31页用法同“桑之未落”。桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也。润泽的样子，比喻女子年轻貌美。若，形容词词尾，相当于“然”。（xji），感叹词。于，通“吁”。（），迷恋，沉溺。通“脱”，解脱。物主代词，它的。连词，和，跟，同。尚且，还。动词，吃。它还可表“吃的东西，粮食”意。另外当它读作时，意为“供养，给吃”。用法

10、同“氓之蚩蚩”的“之”。是放在主谓之间的结构助词。译文：桑树没有凋落的时候，它的叶子很润泽。唉呀斑鸠啊，不要贪吃桑葚；唉呀姑娘啊，不要对男子迷恋。男子迷恋爱情，还可以解脱；女子迷恋爱情，是不可解脱的。第16页/共31页主谓间的结构助词。古汉语里的“三”和“九”往往不是具体数字，而是泛指多次。桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帏裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。(yn),坠落，掉下。这里用黄叶落下比喻女子年老色衰。到，往。（shngshng),水势很大的样子。（jin），浸湿。围着车子的布幔。差错，这里指爱情不专一。无，没有。准则。代词，它。连词，表承接关系。本义为

11、“吃”，此处引申为“过着”。三心二意。不专一，指变了心。译文：桑树凋落的时候，它的叶子枯黄坠落。自从我嫁到你家，多年来过着贫苦的生活。淇水的水势很大，浸湿了车上四周的布幔。我对爱情始终如一，男子却怀有二心。男子的行为没有准则，在品德上三心二意。形容词活用作名词。贫苦的生活。第17页/共31页 三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣，静言思之，躬自悼矣。没有，不。指家务。劳作。（）早。起来。一天。语助词。在句中没有实在意义。下面的“静言思之”的“言”用法相同。满足，实现。（x）笑的样子。静下心来。自身。伤心。多年。作为。（i），睡。已经。代词，他，他们。代

12、词，代这件事。达到地步。译文：我多年来做媳妇，所有的家庭劳作一身担负无余。起早睡晚，没有一天不是这样。你的心愿已经实现了，就对我施以凶暴。兄弟不知我的处境，见我回来都讥笑我。我静下心来想一想，自身感到很悲伤。第18页/共31页古代男女未成年时把头发扎成丫髻（j），称为“总角”。这里指代少年时代。（x）低湿的地方。一说是水名，即“漯（t）水”。助词，的。欢乐、和悦的样子。及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反，反是不思，亦已焉哉。违反。连词，用在对比句中。怨恨。通“畔”，边，岸。欢乐。诚恳的样子。指示代词，这，指代誓言。了结，终止。语气词连用，加强语气，表

13、示感叹。和，与。共同，一起。想。代词，你思想，考虑。译文：本想与你百年偕老，如今年老了却使我产生怨恨。淇水也有岸，沼泽总有边。少年时代多么欢乐，有说有笑是那样的开心。当年的誓言是多么的诚恳。不想现在却变了心。违反誓言不念情，那就让这场爱情了结了吧！第19页/共31页重点实词练习第20页/共31页1.氓之蚩蚩2.抱布贸丝3.送子涉淇4.至于顿丘5.匪我愆期6.将子无怒7.乘彼垝垣8.乘彼垝垣9.泣涕涟涟10.体无咎言忠厚的样子忠厚的样子换，买换，买渡河渡河到到拖延拖延愿，请愿，请登上登上倒塌的墙倒塌的墙眼泪眼泪灾祸灾祸第21页/共31页11.以我贿迁12.其叶沃若13.无与士耽14.犹可说也15

14、.其黄而陨16.自我徂尔17.三岁食贫18.淇水汤汤19.女也不爽20.士贰其行财物财物润泽的样子润泽的样子沉溺沉溺通通“脱脱”脱身到脱身到坠落坠落往往多年多年水势很大的样子水势很大的样子过错过错不专一、有二心不专一、有二心第22页/共31页21.士也罔极22.靡室劳矣23.夙兴夜寐24.言既遂矣25.咥其笑矣26.躬自悼矣27.隰则有泮28.总角之宴29.忧心孔疚30.雨雪霏霏标准、准则无、没有早起满足笑伤心低湿的地方少年时代很下第23页/共31页翻译下面句子1、将子无怒，秋以为期 2、女也不爽，士贰其行第24页/共31页古今异义：氓古义：民众，百姓，诗中指“那个人”今义：流氓。至于古义：到

15、；今义：达到某种程度。以为古义：把当作；今义：认为。泣涕古义：眼泪；今义：眼泪和鼻涕。贿古义：财物；今义：用财物贿赂。三岁古义：多年；今义：三岁的年龄。宴古义：欢乐；今义：指宴会。第25页/共31页补充（成语）1、二三其德 时而二，时而三。形容没有一定的主张。（二三：没有定准）2、夙兴夜寐 早起晚睡，形容勤劳。（夙：早。兴：起来。寐：睡）3、白头偕老 夫妇共同生活到老。常用以称颂婚姻美满。（偕老：一同到老）4、总角之交 指儿时就相识的好朋友。（总角：指代幼年，童年时期，八九岁到十三四岁）5、信誓旦旦 形容誓言极其诚恳可信。第26页/共31页第27页/共31页采薇艺术手法总结1.借景抒情没有直接

16、倾诉内心感受，而是用飘拂的柳丝渲染昔日路上的依依不舍，用雨雪纷飞表现今日返途中的艰难和悲苦。2.对比手法的运用今夕、来往、柳雪剪接融汇，创造出超越现实的典型画面。第28页/共31页 主题思想 这是一位戍边战士在归途中所赋之诗，诗中叙述了他转战边陲的艰苦生活和内心伤痛，字里行间表达了对战争的不满和他爱国恋家、忧时伤事的感情。第29页/共31页我如果爱你我如果爱你绝不像攀援的凌霄花，绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；借你的高枝炫耀自己；我如果爱你我如果爱你绝不学痴情的鸟儿绝不学痴情的鸟儿为绿荫重复单调的歌曲；为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源也不止像泉源长年送来清凉的慰藉；长年送来清凉的慰藉

17、；也不止像险峰也不止像险峰增加你的高度，衬托你的威仪。增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光。甚至日光。甚至春雨。甚至春雨。不，这些都还不够！不，这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。作为树的形象和你站在一起。根，紧握在地下根，紧握在地下叶，相触在云里。叶，相触在云里。致 橡 树 舒 婷每一阵风吹过我们都互相致意，但没有人听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干，像刀、像剑也像戟；我有我红硕的花朵像沉重的叹息，又像英勇的火炬。我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离，却又终身相依。这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，脚下的土地。第30页/共31页感谢您的观看！第31页/共31页