酬乐天扬州初逢席上见赠上课2.pptx

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1、诗词曲五首 学习建议 认识作者 写作背景 诗意赏析 课外扩展第1页/共31页 唐诗唐诗是中国古典文学的瑰宝，其体裁之完整，是中国古典文学的瑰宝，其体裁之完整，技巧之纯熟，风格之遒上，境界之高远，都达技巧之纯熟，风格之遒上，境界之高远，都达到了完美与辉煌，堪称中国传统诗歌之集大成到了完美与辉煌，堪称中国传统诗歌之集大成者。者。宋词宋词在中国文学史上是一种独立的重要的文在中国文学史上是一种独立的重要的文学形式。它原是配合隋唐学形式。它原是配合隋唐“新声新声”（燕乐）而（燕乐）而创作的歌词，直到晚唐五代才逐渐脱离按曲拍创作的歌词，直到晚唐五代才逐渐脱离按曲拍谦词的束缚，成为一种长短句的诗体，以格律谦

2、词的束缚，成为一种长短句的诗体，以格律诗的形式流传至今。诗的形式流传至今。元曲元曲起源于金、元之际民间流行的起源于金、元之际民间流行的“俗谣俚俗谣俚曲曲”，因而带有浓郁的地方色彩和乡土风味。，因而带有浓郁的地方色彩和乡土风味。第2页/共31页孙玲英第3页/共31页学学 习习 目标目标1 1、记住作者，了解写作背景等相关文、记住作者，了解写作背景等相关文学常识；学常识；2 2、扫清字词障碍，能正确流利地朗读、扫清字词障碍，能正确流利地朗读此诗；此诗；3 3、把握诗歌内容，感受诗歌的意境，、把握诗歌内容，感受诗歌的意境，体悟作者的思想情感。体悟作者的思想情感。4 4、背诵课文。、背诵课文。第4页/

3、共31页 回顾刘禹锡作品特点：回顾刘禹锡作品特点：陋室陋室铭铭“斯是陋室，惟吾德馨斯是陋室，惟吾德馨”“何陋之有？何陋之有？”；秋日秋日“我言秋日胜春朝我言秋日胜春朝”.可见刘禹锡的作品风格是什么？可见刘禹锡的作品风格是什么？第5页/共31页 刘刘禹禹锡锡（772772842842）唐唐代代 、家家。字字 。晚晚年年迁迁太太子子宾宾客客，世世称称 。他他诗诗歌歌风风格格雄雄浑浑豪豪迈迈，白白居居易易曾曾称称其其为为“”，著著有有刘刘梦梦 得得 文文 集集 。与与 柳柳 宗宗 元元 并并 称称“”。与与白白居居易易合合称称“”。他他的的诗诗歌歌有有 多多方方面面的的成成就就。遭遭贬贬谪谪放放逐逐

4、期期间间，他他用用寓寓言言比比兴兴的的形形式式写写了了许许多多政政治治讽讽刺刺诗诗；他他还还有有抒写身世之感和咏怀古迹的诗篇。抒写身世之感和咏怀古迹的诗篇。文学家文学家哲学家哲学家梦得梦得刘宾客刘宾客诗豪诗豪刘柳刘柳刘白刘白第6页/共31页 宝历六年（宝历六年（826826），刘禹锡在谪迁二），刘禹锡在谪迁二十三年后，应召回京。由和州刺史调任洛十三年后，应召回京。由和州刺史调任洛阳，北返途经扬州，时白居易因病罢苏州阳，北返途经扬州，时白居易因病罢苏州刺史回洛阳，二人相遇。同是天涯沦落人，刺史回洛阳，二人相遇。同是天涯沦落人，惺惺相惜。白居易在酒席上把箸击盘，作惺惺相惜。白居易在酒席上把箸击盘，

5、作醉赠刘二十八使君醉赠刘二十八使君，对刘禹锡长期被，对刘禹锡长期被贬的不幸的遭遇表示同情。刘禹锡感慨万贬的不幸的遭遇表示同情。刘禹锡感慨万端，写了这首诗，答谢白居易。端，写了这首诗，答谢白居易。第7页/共31页为我行杯添酒饮，与君把箸击盘歌。为我行杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。亦知合被才名折，二十三年折太多。附附白居易醉赠刘二十八使君第8页/共31页题目解说：题目解说：“酬酬”这里是以诗相答之意；这里是以诗相答之意；“乐天乐天”白居易的字；

6、白居易的字；“扬州扬州”相逢的地点；相逢的地点；“见见”有有“感谢感谢”之意，之意，“赠赠”指白诗醉赠刘二十八使君。指白诗醉赠刘二十八使君。这首诗是对白居易在宴席上写的醉这首诗是对白居易在宴席上写的醉赠刘二十八使君一诗的酬答。赠刘二十八使君一诗的酬答。第9页/共31页刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。第10页/共31页酬刘禹锡吟烂柯人暂凭长精神侧畔chu y x yn ln k c pn zn png zhng 读准字音读准字音第11页/共31页自由朗读课文，注意做到自由朗读课文，注意做到：o音

7、准通畅、声音洪亮音准通畅、声音洪亮o语速、停顿恰当语速、停顿恰当o有感情地朗读（轻重缓急）有感情地朗读（轻重缓急）第12页/共31页再读诗歌，感知诗歌大意：以小组为单位结合课下注释，感知诗歌大意。以小组为单位结合课下注释，感知诗歌大意。第13页/共31页首联：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。首联：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。1.巴山楚水：指四川、湖南等地。刘禹锡巴山楚水：指四川、湖南等地。刘禹锡先后在四川、湖南等地做官，古称巴、先后在四川、湖南等地做官，古称巴、楚之地。楚之地。2.二三十年：从唐顺宗永贞元年（二三十年：从唐顺宗永贞元年（805年）年）刘禹锡被贬为连州刺史到写此诗时，共刘禹锡

8、被贬为连州刺史到写此诗时，共22个年头，因第二年才能回到京城，所个年头，因第二年才能回到京城，所以说以说23年。年。3.弃置身：指遭受贬谪的诗人自己。弃置身：指遭受贬谪的诗人自己。巴山楚水一片荒远凄凉，二十三年巴山楚水一片荒远凄凉，二十三年来，我被朝廷抛弃在那里。来，我被朝廷抛弃在那里。第14页/共31页1.首联交代了什么？首联交代了什么？2.“凄凉地凄凉地”、“弃置身弃置身”几个字句表几个字句表达了作者怎样的心情？达了作者怎样的心情？表达了诗人长期谪居的寂寞、表达了诗人长期谪居的寂寞、痛苦，抑制已久的愤懑心情和无限痛苦，抑制已久的愤懑心情和无限的辛酸。的辛酸。贬地之荒僻，贬时之漫长。贬地之荒

9、僻，贬时之漫长。第15页/共31页4.怀旧：怀念故友。怀旧：怀念故友。5.空：白白地，徒然。空：白白地，徒然。6.闻笛赋：指西晋向秀的思旧赋。三闻笛赋：指西晋向秀的思旧赋。三国曹魏末年，向秀的朋友嵇康国曹魏末年，向秀的朋友嵇康、吕安因不、吕安因不满司马氏篡权而被杀害。后来，向秀经过满司马氏篡权而被杀害。后来，向秀经过嵇康、吕安的旧居，听到邻人吹笛，勾起嵇康、吕安的旧居，听到邻人吹笛，勾起了对故人的怀念。了对故人的怀念。序文中说：自己经过嵇序文中说：自己经过嵇康旧居，因写此赋追念他。刘禹锡借用这康旧居，因写此赋追念他。刘禹锡借用这个典故怀念已死去的王叔文、柳宗元等人。个典故怀念已死去的王叔文、柳

10、宗元等人。颔联：颔联：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。第16页/共31页7.翻似：倒好像。翻：副词，反而。翻似：倒好像。翻：副词，反而。8.烂柯人：指晋人王质。相传晋人王质上烂柯人：指晋人王质。相传晋人王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧把已经朽烂。看。等棋局终了，手中的斧把已经朽烂。回到村里，才知道已过了一百年。同代回到村里，才知道已过了一百年。同代人都已经亡故。作者以此典故表达自己人都已经亡故。作者以此典故表达自己遭贬遭贬23年的感慨。刘禹锡也借这个故事年的感慨。刘禹锡也借这个故事表达世事沧桑，人

11、事全非，暮年返乡恍表达世事沧桑，人事全非，暮年返乡恍如隔世的心情。柯：斧柄。如隔世的心情。柯：斧柄。怀念老朋友时只能空口吟那首笛念友的怀念老朋友时只能空口吟那首笛念友的思旧赋，回到京城好人似隔世之人了。思旧赋，回到京城好人似隔世之人了。第17页/共31页1.1.颔联描写了怎样的现状？颔联描写了怎样的现状？2.2.体会诗人此时此刻的心情。体会诗人此时此刻的心情。颔联写回乡所见。老友已逝，颔联写回乡所见。老友已逝，只有无尽的怀念之情；人事俱非，只有无尽的怀念之情；人事俱非，今非昔比，恍如隔世。今非昔比，恍如隔世。面对此景诗人百感交集，面对此景诗人百感交集，无限悲痛怅惘之情，油然而生。无限悲痛怅惘之

12、情，油然而生。第18页/共31页用典：用典：即在诗歌中援引史实，使用典故。即在诗歌中援引史实，使用典故。古诗很讲究用典，这既可使诗歌语言古诗很讲究用典，这既可使诗歌语言精练，又可增加内容的丰富性，增加精练，又可增加内容的丰富性，增加表达的生动性和含蓄性，可收到言简表达的生动性和含蓄性，可收到言简意丰、耐人寻味的效果，增强作品的意丰、耐人寻味的效果，增强作品的表现力和感染力。表现力和感染力。3.在表现手法上有什么特点？在表现手法上有什么特点？第19页/共31页颈联：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。颈联：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。9.沉舟：沉没的船。沉舟：沉没的船。10.侧畔：旁边。侧畔：旁

13、边。11.千帆：无数的船只。千帆：无数的船只。12.病树：枯病的树，诗人自喻。病树：枯病的树，诗人自喻。13.春：争春，比喻生机。春：争春，比喻生机。沉船旁边千船万帆经过，病树前沉船旁边千船万帆经过，病树前面种种树木争春。面种种树木争春。第20页/共31页沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。这两句针对白居易赠诗中这两句针对白居易赠诗中“举眼风举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎光长寂寞，满朝官职独蹉跎”两句而发。两句而发。白诗的意思是您是个这么有才能的人长白诗的意思是您是个这么有才能的人长期被贬边远地区，寂寞地闲望山水风光，期被贬边远地区，寂寞地闲望山水风光，而朝廷的重要官职将由谁来承担呢而朝廷的重要官

14、职将由谁来承担呢?而刘而刘诗答的意思是虽然我一人被贬远迁，但诗答的意思是虽然我一人被贬远迁，但后继者仍大有人在。何必为我一人可惜后继者仍大有人在。何必为我一人可惜?第21页/共31页1.颈联的本意和比喻义是什么？颈联的本意和比喻义是什么？后用来说明新陈代谢、新事物必然代替后用来说明新陈代谢、新事物必然代替旧事物的自然规律。旧事物的自然规律。“沉舟沉舟”“病树病树”自比遭贬，抒发身世之自比遭贬，抒发身世之感；感；“千帆过千帆过”“万木春万木春”比喻自己被贬后，比喻自己被贬后，新贵们仕途得意。新贵们仕途得意。颈联进一步表现了作者对世事变迁的感慨，颈联进一步表现了作者对世事变迁的感慨，是感叹身世的愤

15、激之语，显出慷慨激昂的气概。是感叹身世的愤激之语，显出慷慨激昂的气概。意思是说：个人的沉沦算不了什么，社会总是意思是说：个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定会比现在好。要向前发展的，未来肯定会比现在好。第22页/共31页2.颈联表现了诗人怎样的境界？颈联表现了诗人怎样的境界？表现了诗人心胸豁达、乐表现了诗人心胸豁达、乐观的境界。观的境界。第23页/共31页尾联：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。尾联：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。14.君：你，指白居易。君：你，指白居易。15.歌一曲：指白居易的醉赠刘二十八歌一曲：指白居易的醉赠刘二十八使君一诗。使君一诗。16.暂凭：暂且凭借。

16、凭，依靠暂凭：暂且凭借。凭，依靠;借托。借托。17.长长(zhng)精神：振作精神。精神：振作精神。长：增长：增长，振作。长，振作。今天听到你为我歌唱的那一曲，就今天听到你为我歌唱的那一曲，就凭借这杯水酒重新振作起精神吧。凭借这杯水酒重新振作起精神吧。第24页/共31页尾联：尾联：尾联回应题目，点明酬赠题意，尾联回应题目，点明酬赠题意，既是对友人的感谢，也是和友人共既是对友人的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。的精神。结合标题，谈谈尾联的用意。结合标题，谈谈尾联的用意。第25页/共31页长期遭贬长期遭贬遭遇坎坷遭遇坎坷归来感慨归来感慨世事变迁

17、世事变迁感叹身世感叹身世展望未来展望未来感谢赠言感谢赠言振作精神振作精神辛酸、愤懑辛酸、愤懑怀恋、怅惘怀恋、怅惘豁达、进取豁达、进取积极、昂扬积极、昂扬用典用典比喻比喻富有哲理富有哲理积极进取积极进取乐观豁达乐观豁达刘禹锡第26页/共31页内容与主旨：内容与主旨：这首诗及表现了作者对自己被贬谪这首诗及表现了作者对自己被贬谪遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情情,同时也表现了诗人的坚定信念和乐同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神观精神.第27页/共31页 本诗是刘禹锡回赠白居易的诗本诗是刘禹锡回赠白居易的诗作，诗中既表现了作者对自己被贬作，诗中既表现了作者对自己

18、被贬谪、遭弃置的谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平无限辛酸和愤懑不平的思想感情，同时也表现了诗人的的思想感情，同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神坚定信念和乐观精神。其中。其中“沉舟沉舟侧畔千帆过，病树前侧畔千帆过，病树前 头万木春头万木春”一联是富有形象而含意深刻的名句。一联是富有形象而含意深刻的名句。第28页/共31页第29页/共31页v1 1、这首诗歌的题目中有一个、这首诗歌的题目中有一个“酬酬”字，是酬字，是酬谢谢“乐天乐天”的，哪两句诗最能表现这一目的？的，哪两句诗最能表现这一目的？今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。v2 2、在这首诗中表达了他长年被贬偏远之

19、地，、在这首诗中表达了他长年被贬偏远之地，政治失意的愤懑的诗句是：政治失意的愤懑的诗句是：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。v3 3、在诗中哪两句、在诗中哪两句借典喻情借典喻情，表达了对故友的，表达了对故友的怀念和对岁月变迁的感叹：怀念和对岁月变迁的感叹：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。v4 4、在诗中借自然景物的变化暗示社会的发展，、在诗中借自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻哲理蕴含着深刻哲理的句子是：的句子是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。第30页/共31页感谢您的观看。感谢您的观看。第31页/共31页