苏教版七年级下册生物复习课件培训讲学.ppt
《苏教版七年级下册生物复习课件培训讲学.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版七年级下册生物复习课件培训讲学.ppt(102页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、苏教版七年教版七年级下册生物复下册生物复习课件件12129 9101011118 8口腔口腔咽咽食管食管胃胃大肠小肠小肠肛门肛门十二指肠十二指肠唾液腺唾液腺肝脏肝脏胆囊胆囊胰腺有消化没吸收功能有消化没吸收功能的是,有吸收没消的是,有吸收没消化功能的是,消化化功能的是,消化吸收的主要部位是吸收的主要部位是?为什么?为什么?消化系统组成(消化系统组成(8页)页)消化系统的组成消化系统的组成消化管消化管:口腔口腔咽咽食管食管胃胃小肠小肠大肠大肠肛门肛门消化腺消化腺:分泌消化液分泌消化液(含有消化酶含有消化酶),),消化食物消化食物唾液腺、唾液腺、胰腺、胰腺、肝脏、肝脏、胃腺、胃腺、肠腺肠腺位于消化管
2、外面的大的消化腺位于消化管外面的大的消化腺位于消化管内的小消化腺位于消化管内的小消化腺唾液唾液胰液胰液胆汁胆汁胃液胃液肠液肠液(淀粉酶淀粉酶)(多种酶多种酶)(没有消化酶没有消化酶)(蛋白酶蛋白酶)(多种酶多种酶)食物的化学消化过程食物的化学消化过程 口腔口腔小肠小肠唾液淀粉酶唾液淀粉酶肠液、胰液肠液、胰液 胃蛋白酶胃蛋白酶 胃胃小肠小肠小肠小肠小肠小肠肠液、胰液肠液、胰液肠液、胰液肠液、胰液胆汁胆汁淀粉淀粉麦芽糖麦芽糖葡萄糖葡萄糖蛋白质蛋白质多肽多肽氨基酸氨基酸脂肪脂肪脂肪微粒脂肪微粒甘油、脂肪酸甘油、脂肪酸(l l)甲表示()甲表示()的消化曲线,因为)的消化曲线,因为其到了(其到了()才
3、)才开始被消化。(开始被消化。(2 2)丙表示(丙表示()消)消化曲线,因为其在化曲线,因为其在()就开始被)就开始被消化。(消化。(3 3)这三种)这三种营养物质在(营养物质在()中都可以被消化,)中都可以被消化,而在(而在()中则都)中则都不能被消化。不能被消化。脂肪脂肪小肠小肠蛋白质蛋白质胃胃小肠小肠食管食管口腔口腔有消化有消化功能,没有吸收功能,大肠功能,没有吸收功能,大肠有吸收有吸收功能,功能,没有消化功能没有消化功能某中学生物科技活动兴趣小组,在探究某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实时,进行了以下实验:验:试管编号试管编号12
4、3馒头碎屑或馒头碎屑或块块碎屑适量碎屑适量碎屑适量碎屑适量馒头块适量馒头块适量清水或唾液清水或唾液2mL唾液唾液A2mL唾液唾液震荡后保温震荡后保温37水浴中保持水浴中保持10分钟分钟加入碘液加入碘液2滴滴结果结果不变蓝不变蓝变蓝变蓝变蓝变蓝(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的号试管的A处应加入处应加入,作为,作为1号试管的号试管的实验。实验。(2)1号试管不变蓝的原因是唾液中含有号试管不变蓝的原因是唾液中含有酶,它能促酶,它能促进淀粉的分解。进淀粉的分解。(3)通过对)通过对1号试管与号试管与2号试管的比较,可以得出结论:号试管的比较,可以得出结
5、论:(4)通过对通过对1号试管与号试管与3号试管的比较可以证明:口腔中号试管的比较可以证明:口腔中,有助于食物的消化。,有助于食物的消化。2mL清水清水对照对照唾液淀粉唾液淀粉唾液对淀粉具有消化作用唾液对淀粉具有消化作用舌的搅拌和牙齿的咀嚼舌的搅拌和牙齿的咀嚼分组方法 为了研究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用,某同学设计并完成了下列实验方案。1234处理处理馒头块馒头块0505馒头馒头碎屑碎屑0505水水2ml2ml唾液唾液稀释液稀释液2ml2ml条件条件37保温保温5分钟分钟碘液检测碘液检测2滴滴2滴滴2滴滴2滴滴实验现象实验现象如果把如果把2和和4作为一组实验,目的是研究作为一组实验,目的
6、是研究_。若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用,若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用,应选择的实验组合是应选择的实验组合是。3、4号试管中加入碘液后的颜色变化分别是号试管中加入碘液后的颜色变化分别是_和和_你对此现象的解释是你对此现象的解释是_。咀嚼对淀粉的消化作用咀嚼对淀粉的消化作用3和和43号试管蓝色号试管蓝色,4号试管不变蓝号试管不变蓝4号试管内淀粉在唾液淀粉酶的作用下水解,号试管内淀粉在唾液淀粉酶的作用下水解,3号试管中没有淀粉酶号试管中没有淀粉酶,淀粉不发生变化淀粉不发生变化,遇碘变蓝色遇碘变蓝色12345一、呼吸道和肺组成呼吸系统(一、呼吸道和肺组成呼吸系统(52页
7、)页)呼呼吸吸系系统统呼呼吸吸道道肺肺(主主要要器器官官,气气体交换的场所体交换的场所)鼻鼻咽咽喉喉气管气管支气管支气管6 6气气体体的的通通道道左肺两叶,右肺三叶,新鲜肺粉红色左肺两叶,右肺三叶,新鲜肺粉红色肺泡特点(肺泡特点(53页)页)第第10章章1 1、人体与外界气体交换过程,也就是呼吸的全、人体与外界气体交换过程,也就是呼吸的全过程包括?通常所说的呼吸是?过程包括?通常所说的呼吸是?2.2.辨析概念辨析概念呼吸作用:呼吸作用:肺通气(呼吸):肺通气(呼吸):呼吸运动:呼吸运动:生物体细胞内生物体细胞内葡萄糖等有机物葡萄糖等有机物氧化氧化分解分解并并释放能量释放能量的过程的过程外界和肺
8、泡之间的气体交换外界和肺泡之间的气体交换胸廓扩大和缩小的运动胸廓扩大和缩小的运动肺通气、肺换气、气体在血液中的运输、肺通气、肺换气、气体在血液中的运输、组织气体交换组织气体交换;肺通气肺通气实现实现外界组织细胞呼吸道空气呼出的气体空气肺呼出的气体肺通气血液循环肺部毛细血管氧气二氧化碳肺的换气氧气氧气二氧化碳二氧化碳气体在血液中的运输组组织织处处毛毛细细血血管管氧气二氧化碳组织换气人体呼吸的全过程12345(1)(1)该模型此时模拟的状态是该模型此时模拟的状态是。(吸气还是呼气吸气还是呼气)。(2)1(2)1,2 2,3 3,4 4,5 5。(3)(3)图中气流方向为图中气流方向为(4 4)该模
9、型中直接与人体呼吸运)该模型中直接与人体呼吸运动有关的是(动有关的是()和()和()(5 5)气体进入)气体进入3 3后,会透过(后,会透过()和()和()进入血液)进入血液AB(1 1)此图表示呼吸时)此图表示呼吸时 的变的变化,化,A A图表示图表示 ,B B图表示图表示 。(2 2)吸气时,肋间外肌和膈肌)吸气时,肋间外肌和膈肌 ,胸廓容积,胸廓容积 ,肺容积,肺容积 ,肺内,肺内气压气压_。气体便被吸入。气体便被吸入。(3 3)呼气时,肋间外肌和膈肌)呼气时,肋间外肌和膈肌 ,胸廓容积,胸廓容积 ,肺容积,肺容积 ,肺内,肺内气压气压_。气体便被排出。气体便被排出。胸廓和膈胸廓和膈吸气
10、吸气呼气呼气收缩收缩增大增大增大增大下降下降膈膈气管气管支气管支气管肺肺胸廓胸廓膈膈胸廓胸廓肺肺肺泡壁肺泡壁毛细血管壁毛细血管壁甲是(甲是()气体交换;乙是()气体交换;乙是()气体交换;气体交换;它们是通过(它们是通过()实现的)实现的,A A到到B B的血液成分变化是(的血液成分变化是()两图中含氧量最高处是(两图中含氧量最高处是(),含二氧化碳),含二氧化碳最高处是(最高处是(),。),。肺内肺内组织内组织内静脉血变为动脉血静脉血变为动脉血气体扩散气体扩散肺肺动动脉脉肺肺静静脉脉体静脉体静脉体动脉体动脉肺泡肺泡组织细胞组织细胞1 1、下图是肺内及组织中气体交换示意图,、下图是肺内及组织中
11、气体交换示意图,1.1.图中图中A A过程叫过程叫 ,B B叫叫 。2.2.图中结构:图中结构:a a b b c c d d 。3.3.血管血管e e内流的血是内流的血是 血,血管血,血管f f流流 血血肺换气肺换气(肺内气体交换)肺内气体交换)组织处气体交换组织处气体交换肺泡肺泡肺泡周围毛细血管肺泡周围毛细血管组织细胞组织处毛细血管组织处毛细血管动脉血动脉血静脉血静脉血(2 2)呼吸的全过程包括)呼吸的全过程包括 一一()二二()三三()四四 ()(3 3)过程过程 一一 通过(通过()实现实现,过程过程 二二、四四 通过(通过()实现实现肺通气肺通气肺换气肺换气气体在血液中的运输气体在血
12、液中的运输组织气体交换组织气体交换呼吸道呼吸道肺内毛细血管肺内毛细血管组织处毛细血管组织处毛细血管呼吸运动呼吸运动气体扩散气体扩散(1 1)图中)图中A A是是_ B_ B是是_ _ ,C C是是_(4 4)肺换气后,()肺换气后,(静脉静脉 )血变成()血变成(动脉动脉 )血,)血,(三)中氧气以(三)中氧气以(氧合血红蛋白氧合血红蛋白 )形式运输,)形式运输,(二氧化碳二氧化碳)在血浆中运输,)在血浆中运输,(5 5)()(氧气)(二氧化碳)(高)(低)(高)氧气)(二氧化碳)(高)(低)(高)吸气吸气肋间肌肋间肌收缩收缩胸廓容积胸廓容积_膈肌膈肌收缩收缩肺容积肺容积_气体气体_肺肺肋间肌
13、肋间肌舒张舒张膈肌膈肌舒张舒张胸廓容积胸廓容积_肺容积肺容积-气体气体_肺肺呼气呼气扩大扩大扩大扩大入入缩小缩小缩小缩小出出呼吸运动原理呼吸运动原理血液血浆血细胞红细胞白细胞血小板成分成分功能功能病症病症功能功能功能功能功能功能特点特点特点特点特点特点病症病症最多,有血红蛋白呈红色,最多,有血红蛋白呈红色,两面凹的圆饼状,无细胞核。两面凹的圆饼状,无细胞核。最少、最大,有细胞核最少、最大,有细胞核最小、无核、形状不规则最小、无核、形状不规则运输氧和一部分二氧化碳运输氧和一部分二氧化碳吞噬病菌吞噬病菌止血、凝血止血、凝血红细胞少或血红蛋白少贫血红细胞少或血红蛋白少贫血白细胞多有炎症白细胞多有炎症
14、水、蛋白质、无机盐水、蛋白质、无机盐运输营养和废物,运载血细胞运输营养和废物,运载血细胞第第9章章1 1数量最多的是(数量最多的是(),体),体积最大的是(积最大的是(),),没有细胞核的是(没有细胞核的是()和)和(),),3 3数目最少的(数目最少的()4 4身体有炎症身体有炎症()()的数目增的数目增加加当图中(当图中()数量过少时,会造成)数量过少时,会造成人体贫血。人体贫血。5 5当(当()的数目下降会流)的数目下降会流血不止血不止 。6 6人从平原到高海拔地人从平原到高海拔地区区 ()的数量会增加。)的数量会增加。7 7输血时血型不和受血者体内会凝输血时血型不和受血者体内会凝集成团
15、的是(集成团的是()8.8.男女在数量上差异最大的(男女在数量上差异最大的()具有运输氧气功能的是(具有运输氧气功能的是()具有)具有运输养料和废物功能的是(运输养料和废物功能的是()红细胞红细胞白细白细胞胞血小板血小板血浆血浆白细胞血小板血小板红细胞红细胞红细胞红细胞白细胞白细胞白细胞白细胞血小板血小板红细胞红细胞红细胞红细胞红细胞红细胞红细胞红细胞血浆血浆红细胞红细胞血浆血浆血细胞血细胞红细胞红细胞白细胞、白细胞、血小板血小板加加柠檬酸钠柠檬酸钠(抗凝剂)的血液会出现分层的现象。(抗凝剂)的血液会出现分层的现象。血液可分为三层。上面淡黄色、半透明的是(血液可分为三层。上面淡黄色、半透明的是
16、()、)、约为(约为()%;中间白色的是(;中间白色的是(、);下面红色的、);下面红色的是(是()。)。12345血液血液1_、2_、3_、4_、5_血液由血液由(,)(,)组成。组成。血细胞包括血细胞包括(、)(1)(1)说出各部位名称说出各部位名称,心脏主,心脏主要由要由 构成,其中心肌最构成,其中心肌最发达的是发达的是 。((3 3)g g扎紧,扎紧,d d注水,水从注水,水从()流出。从)流出。从c c注水,水从注水,水从()流出,水流出途径是)流出,水流出途径是()(4 4)若从)若从a a或或b b往心脏内灌水,往心脏内灌水,结果是(结果是(),原因是(),原因是()(5 5)若
17、把)若把b b与与c c用胶管连通,用胶管连通,扎紧扎紧d d从从g g往心脏内灌水,清往心脏内灌水,清水流出途径(水流出途径()(4)(4)当房室瓣开放而动脉瓣关当房室瓣开放而动脉瓣关闭时,心脏的活动状态是(闭时,心脏的活动状态是()。)。ba心肌心肌左心室左心室静脉静脉心房心房心室心室动脉动脉练习册练习册27页页CABa水进不去水进不去动脉瓣关闭动脉瓣关闭G C D b c A B aG C D b c A B a心房收缩,心室舒张或心房心室同时舒张心房收缩,心室舒张或心房心室同时舒张课本课本40页页左心室左心室主动脉主动脉全身动脉全身动脉全身毛细血管全身毛细血管网网各级静脉各级静脉上、下
18、腔静脉上、下腔静脉右右心心房房二氧化碳,废物二氧化碳,废物组织细胞组织细胞右右心心室室肺肺静静脉脉肺肺动动脉脉肺部肺部毛细毛细血管血管网网左左心心房房肺泡肺泡二氧二氧化碳化碳氧氧氧气氧气养料养料一名同学的下肢受伤后发炎,通过在手腕处静脉注射青霉一名同学的下肢受伤后发炎,通过在手腕处静脉注射青霉素进行治疗。试说出药物到达伤口炎症处所经过的循环路素进行治疗。试说出药物到达伤口炎症处所经过的循环路径。径。上肢静脉上肢静脉上腔静脉上腔静脉右心房右心房右心室右心室肺动脉肺动脉肺部毛细血管网肺部毛细血管网肺静脉肺静脉左心房左心房左心室左心室主动脉主动脉下肢动脉下肢动脉下肢伤口下肢伤口某同学患肺炎,医生采用
19、臀部注射青霉素治疗。青霉素某同学患肺炎,医生采用臀部注射青霉素治疗。青霉素到达肺部细胞所经过的途径是?到达肺部细胞所经过的途径是?臀部毛细血管臀部毛细血管下腔静脉下腔静脉右心房右心房右心室右心室肺动脉肺动脉肺部毛细血管肺部毛细血管肺部细胞肺部细胞1 12 23 34 45 56 67 78 8组织处毛细血管组织处毛细血管动脉血静脉血静脉血肺部毛细血管肺部毛细血管静脉血静脉血动脉血动脉血主主动动脉脉上上下下腔腔静静脉脉肺动脉肺动脉肺静脉肺静脉体循环体循环肺循环肺循环肺通气肺通气左室左室右房右房123456781515、根据右面人体血液循环和气体交换示意图、根据右面人体血液循环和气体交换示意图,回
20、答下列问题:回答下列问题:写出图中各序号所代表结构名称写出图中各序号所代表结构名称1 1_ 2_ 2_ 3_ 3_ 4_ 4_ _ 5_ 6_ 7_8_ 图中由图中由2 2到到3 3 的循环途径的循环途径为为_循环,其主要作用是循环,其主要作用是为组织细胞提供为组织细胞提供_,_,同时运同时运走细胞代谢产生的走细胞代谢产生的_;由;由4 4到到1 1为为_循环循环,其主其主要作用是要作用是_若向离体的羊心脏肺静脉注若向离体的羊心脏肺静脉注水,水流出的血管是水,水流出的血管是_。7 左心房左心房左心室左心室 右心房右心房右心室右心室主动脉主动脉上下腔静脉上下腔静脉肺动脉肺动脉肺静脉肺静脉体体氧气
21、氧气 养料养料代谢废物代谢废物通过肺气体交换通过肺气体交换,排出血液中二氧化碳排出血液中二氧化碳,空气中氧气进入血液空气中氧气进入血液肺肺主动脉主动脉8125肾脏肾脏膀胱膀胱尿道尿道输尿管输尿管泌泌尿尿系系统统1.1.肾脏位于人体腹腔肾脏位于人体腹腔_、_两侧;两侧;后壁后壁 脊柱脊柱26在肾单位里形成的尿,在肾单位里形成的尿,流经下列的哪个途径排出体外流经下列的哪个途径排出体外()A.尿道输尿管肾盂膀胱尿道输尿管肾盂膀胱 B.输尿管肾盂膀胱尿道输尿管肾盂膀胱尿道C.膀胱肾盂输尿道尿道膀胱肾盂输尿道尿道 D.肾盂输尿管膀胱尿道肾盂输尿管膀胱尿道第第11章章肾上腺肾上腺髓质髓质色浅色浅皮质皮质色
22、深色深肾盂肾盂输尿管输尿管动脉动脉静脉静脉肾动脉中的血液流经肾脏后,由肾静脉流出,发生的肾动脉中的血液流经肾脏后,由肾静脉流出,发生的变化是血液中(变化是血液中()()()减少,()减少,()增加)增加氧气氧气尿素等代谢废物尿素等代谢废物二氧化碳二氧化碳123456与谁连与谁连两端都是动脉两端都是动脉的血管是(的血管是(),两端都是),两端都是毛细血管的是毛细血管的是()肾小球肾小球出球小动脉出球小动脉一、泌尿系统的组成一、泌尿系统的组成肾脏肾脏成尿成尿泌尿泌尿系统系统皮质皮质髓质髓质输尿管输尿管输尿输尿膀胱膀胱贮尿贮尿尿道尿道排尿排尿 肾实质肾实质肾盂肾盂汇集尿液汇集尿液肾小体肾小体肾小管肾
23、小管肾小球肾小球肾小囊肾小囊100多万多万(外外生尿)生尿)(内内集尿)集尿)肾单位肾单位(滤过)(滤过)(重吸收)(重吸收)血液血液原尿原尿尿液尿液 肾小球的肾小球的肾小管的肾小管的讨论:尿的形成包括几个部分讨论:尿的形成包括几个部分?滤过作用滤过作用重吸收作用重吸收作用笔记(肾小囊中的肾小囊中的液体液体)(不含大分子蛋不含大分子蛋白质和血细胞白质和血细胞)(不含蛋白质、葡不含蛋白质、葡萄糖和血细胞萄糖和血细胞)9 9、右图是尿液形成的示意图,据图、右图是尿液形成的示意图,据图回答回答(1)(1)写出图中代号所示的名称写出图中代号所示的名称 (2)(2)在在和和内流动的物质是内流动的物质是
24、,在在内流动的物质是内流动的物质是 ,在在内流动的物质是内流动的物质是 。(3)(3)表示表示 过程,过程,表示表示()(4)(4)在过程中,血液中除(在过程中,血液中除()和和 外,其他成分都能外,其他成分都能透过肾小球壁和肾小囊壁,进入肾透过肾小球壁和肾小囊壁,进入肾小囊内;在过程中,原尿中全部小囊内;在过程中,原尿中全部的的 ,大部分,大部分 和和部分部分 会被肾小管重新会被肾小管重新吸收进入毛细血管中。吸收进入毛细血管中。入球小动脉入球小动脉 出球小动脉出球小动脉 肾小囊肾小囊 肾小球肾小球 肾小管肾小管 动脉血动脉血 肾小球滤过作用肾小球滤过作用肾小管重吸收作用肾小管重吸收作用血细胞
25、血细胞大分子蛋白质大分子蛋白质、葡萄糖。葡萄糖。水水无机盐无机盐原尿原尿尿液尿液起止端均为毛细血起止端均为毛细血管的是动脉是(管的是动脉是()右图为尿液形成过程右图为尿液形成过程示意图示意图a a ()B B()c c ()动脉动脉静脉静脉(2 2)当血液流经)当血液流经a a时,血浆中的大部分时,血浆中的大部分_ _ 、_ _ 、_及及_等物质过滤到等物质过滤到b b中形成厡中形成厡尿尿.b.b中液体与中液体与血浆血浆相比,除不含相比,除不含_外,其外,其它成分相似。它成分相似。(3 3)图中)图中c c处的几个向上的箭头的含义是处的几个向上的箭头的含义是_,_,全部的全部的_、大部分的、大
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 苏教版七 年级 下册 生物 复习 课件 培训 讲学
限制150内