色立体学习教程.pptx

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1、252.4 色立体色立体简明示意图 色彩的种类成千上万，只用语言或文字去表示是很困难的，现代科学的发展，已提供了科学的色彩表示方法色立体。把色彩按照色相、明度、彩度这三种基本属性关系有次序，系统地加以排列与组合，就可以构成一个具有三维空间的色彩体系，简称色立体。色立体为我们提供了一个可以直观感受的抽象色彩世界，显现了色彩自身的逻辑关系。第1页/共16页25色立体的基本骨架 色立体以无彩色为中心轴，顶端为白，低端为黑，黑白之间依次序划分出从亮到暗的过渡色阶，每一色阶表示一个明度等级。色相环呈水平状包围着中心轴，呈圆形，环上各色与无彩色轴相连接，表示彩度。靠近无彩色轴的颜色彩度低，离无彩色轴越远彩

2、度越高，一般沿无彩色轴纵剖色立体，可以得到一对色的等色相面，同时也可得到互为补色的两个色相，而用垂直于中心轴的平面横断色立体，则可获得一个等明度面。2.4 色立体第2页/共16页25色立体的基本骨架色立体简明示意图2.4 色立体第3页/共16页25色立体的横剖面 同彩度的色标，在色立体中排列在一个环形管状面上，如同树木的年轮一样，由内到外一层一层扩大。外层的彩度高，内层的彩度低，最中心无彩轴彩度为零。2.4 色立体第4页/共16页25色立体的表层色星 将色立体的表皮剥下来，称色星。色星展示了色立体表层的色彩，他们都由纯色调白和调黑制作而成，内含色相、明度和彩度的变化。2.4 色立体第5页/共1

3、6页25美国的蒙赛尔色立体 现在世界范围用的较多的有三种色立体：美国的蒙赛尔色立体、德国的奥斯特瓦德色立体和日本色彩研究所色立体，现介绍最常用的美国蒙赛尔色立体。德国的奥斯特瓦德色立体日本色彩研究所色立体2.4 色立体第6页/共16页251 1、蒙赛尔色立体、蒙赛尔色立体 蒙赛尔色立体是由美国的美术教师蒙赛尔在1905年创立的。1929年和1943年美国国家标准局和美国光学会修订出版了蒙赛尔颜色图册，此后，蒙赛尔色彩体系得到了广泛的应用。蒙赛尔色彩体系是有色相H(Hue)、明度V(Value)、彩度C(Chroma)三属性构成的。该色彩体系由于是美术家发明创立的，所以比较重视心理逻辑与视觉特征

4、，是目前国际上使用最广泛的一种色彩体系。美国的蒙赛尔色立体2.4 色立体第7页/共16页25蒙赛尔100色相环，逢5为正色 蒙赛尔色立体的色相环是以红（R）、黄（Y）、绿（G）、蓝（B）、紫（P）5色为基础，再加上它们的中间色黄红（YR）、蓝绿（BG）、蓝紫（BP）、红紫（RP）作为10个主要色相，每一种色相还可以细分为10等份，如此共得到100个色相，个色相的第5号，即5R、5RY、5Y为该色相的代表色相，分别置于直径两端的色相，呈现补色关系。2.4 色立体第8页/共16页25蒙赛尔明度阶段示意图 蒙赛尔色立体的中心轴，即无彩色的中心轴（n轴）自白到黑分为11个阶段，白定为10，黑定为0，从

5、9到1为灰色系列，分别用n1、n2、n3表示，彩度高低是通过与N轴的距离表示的，距离远，彩度高。距离近彩度低。色彩构成2.4 色立体第9页/共16页25蒙赛尔明度阶段示意图 蒙赛尔的10种主要色相中，以红（5R）的彩度最高。彩度阶段有14个色，距N最远。而蓝绿色的彩度阶段只有6个色，距N较近。由于彩度阶段长短不一，其复杂的外形使人联想到树，故被称为色树。色彩构成2.4 色立体第10页/共16页251 1、色立体的应用、色立体的应用 （1 1）色立体图谱）色立体图谱 色立体图谱是一本平面的，可翻阅的，装订成册的“彩色字典”，用时查一下，它能展现出一千多块颜色都存在于一定的坐标上，色与色相相互联系

6、，体现出强烈的秩序美，不同方向，不同页面的色彩之间很容易找到关系要素，是我们色彩配色应用的好帮手。（2 2）色彩标准）色彩标准 色立体显著的特点就是上面的每一块颜色都有自己的表示符号（不同的色立体有着不同的表示符号），如一个封面设计黑白稿完成后，色彩只需在上面标明各色的符号就可以了，如5R4/14，明度为4的那个纯红色，无论你把设计稿拿到哪个印刷厂或哪个国家去印刷，都不会出现任何的色彩偏差，不过，这需要建立在广泛使用国际标准色立体的基础上。2.4 色立体第11页/共16页 训练（训练（5 5）明明度度、色色相相、彩彩度度综综合合推移构成练习推移构成练习 目的：综合推移的色彩画面更具表现力，通过

7、综合推移练习，全面感受明度、色相、彩度的色彩面貌以及单一属性在其中的作用和效果。参考图1第12页/共16页 训练（训练（5 5）明明度度、色色相相、彩彩度度综综合合推移构成练习推移构成练习 目的：综合推移的色彩画面更具表现力，通过综合推移练习，全面感受明度、色相、彩度的色彩面貌以及单一属性在其中的作用和效果。参考图2第13页/共16页 训练（训练（5 5）明明度度、色色相相、彩彩度度综综合合推移构成练习推移构成练习 目的：综合推移的色彩画面更具表现力，通过综合推移练习，全面感受明度、色相、彩度的色彩面貌以及单一属性在其中的作用和效果。参考图3第14页/共16页 训练（训练（5 5）明明度度、色色相相、彩彩度度综综合合推移构成练习推移构成练习 目的：综合推移的色彩画面更具表现力，通过综合推移练习，全面感受明度、色相、彩度的色彩面貌以及单一属性在其中的作用和效果。参考图4第15页/共16页感谢您的观看。第16页/共16页