《妈妈睡了》优秀课件ppt.ppt

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能国学诵读慈母手中线，游子身上衣。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。谁言寸草心，报得三春晖。（游子吟游子吟孟郊）孟郊）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 同学们，你们认真观察妈妈睡觉同学们，你们认真观察妈妈睡觉时的样子吗？时的样子吗？今天，我们学习的课文中的主人今天，我们学习的课文中的主人公，就在看妈妈睡觉时，发现了一公，就在看妈妈睡觉时，发现了一个秘

2、密。让我们一起看看这个秘密个秘密。让我们一起看看这个秘密是什么吧。是什么吧。妈妈睡了妈妈睡了7 7为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能整体感知整体感知自读要求：自读要求：1.1.用自己喜欢的方式读这篇课文。用自己喜欢的方式读这篇课文。2.2.注意学习生字，圈画出不认识的字多注意学习生字，圈画出不认识的字多读几遍，积累好词好句。读几遍，积累好词好句。3.3.和同桌交流，说说这篇课文主要讲了和同桌交流，说说这篇课文主要讲了些什么。些什么。“我我”观察妈妈睡觉时的样子，从而观察妈妈睡觉时的样子，从而发现了发现了“我我”很爱妈妈

3、和妈妈也很爱很爱妈妈和妈妈也很爱“我我”。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能哄哄先先闭闭紧紧润润吸吸粘粘汗汗额额沙沙乏乏等等发发hngxinxinbjnrnxzhnzhnhnhnshffdngff我会认我会认为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能哄哄先先熟熟闭闭眉眉润润慈慈祥祥讲讲吸吸沉均均匀匀汗额额乏乏为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能闭闭哄哄额额紧紧润润等等吸吸发发先先

4、粘粘沙沙开开火火车车为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 哄我睡哄我睡 先睡了先睡了 好熟好熟 闭上闭上 弯弯的眉毛弯弯的眉毛 红润的脸红润的脸 讲故事讲故事 温柔温柔 呼吸呼吸 深沉深沉 均匀均匀 汗珠汗珠 额头额头 沙沙响沙沙响 全部全部 乏了乏了我会读我会读为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能哄哄骗哄骗哄人哄人hng为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能先xin先生先生先

5、前先前为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能闭b闭嘴闭嘴闭眼闭眼为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能脸lin脸庞脸庞脸蛋脸蛋为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能事sh事情事情事先事先为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能沉chn下沉下沉沉重沉重为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻

6、全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能发f发现发现发明发明为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能窗chung门窗门窗窗户窗户为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 默读课文，说一说睡梦中的妈默读课文，说一说睡梦中的妈妈是什么样的？妈是什么样的？睡梦中的妈妈（睡梦中的妈妈（）睡梦中的妈妈（睡梦中的妈妈（）睡梦中的妈妈（睡梦中的妈妈（）从课文哪些地方可以看出来呢？从课文哪些地方可以看出来呢？真美丽真美丽好温柔好温柔好累好累细节分析细节分析为深入学习

7、习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能从哪里看出睡梦中的妈妈真美丽？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能睡梦中的妈妈睡梦中的妈妈真美丽真美丽。明亮的明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸红润的脸上。上。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.1.“明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也明亮的眼睛闭上

8、了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。”这句用了什么修辞这句用了什么修辞手法？你体会出了什么？手法？你体会出了什么？妈妈睡得很香，就连妈妈的眉毛也妈妈睡得很香，就连妈妈的眉毛也“睡睡”得很得很香。香。“睡睡”字也用得非常恰当，运用拟人化的手法，字也用得非常恰当，运用拟人化的手法，写出了睡梦中妈妈的安静，妈妈的美。写出了睡梦中妈妈的安静，妈妈的美。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能明亮的眼睛明亮的眼睛 乌黑的头发乌黑的头发水汪汪的眼睛水汪汪的眼睛 波浪似的头发波浪似的头发（

9、）的眼睛）的眼睛 （）的头发）的头发练习练习（照样子，填入合适的词）（照样子，填入合适的词）大大大大长长长长为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能从哪里看出睡梦中的妈妈好温柔？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能睡梦中的妈妈好温柔 妈妈在微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等一会儿要讲给我听为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功

10、能微微张开微微张开 弯弯的（弯弯的（）微微地笑微微地笑 弯弯的（弯弯的（）微微渗出汗珠微微渗出汗珠 弯弯的（弯弯的（）练习练习（照样子，填入合适的词）（照样子，填入合适的词）眉毛眉毛月亮月亮树梢树梢仿写：仿写：用用“弯弯的弯弯的”写词组。写词组。_弯弯的月亮弯弯的月亮 弯弯的小河弯弯的小河 弯弯的小路弯弯的小路 弯弯的小桥弯弯的小桥 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能从哪里看出睡梦中的妈妈好累？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能睡梦中的妈妈好累

11、。妈妈的呼吸那么深沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好儿睡一觉了。课文结构妈妈妈妈睡睡了了红润的脸红润的脸妈妈先睡着了。妈妈先睡着了。好累好累好温柔好温柔 真美丽真美丽妈妈妈妈爱爱我我 我我爱爱妈妈妈妈鸟儿唱，风声听不到鸟儿唱，风声听不到累了累了 乏了乏了呼吸很沉好累呼吸很沉好累头发粘在微微渗出汗珠的额头上头发粘在微微渗出汗珠的额头上 想故事想故事微微地笑着微微地笑着嘴巴、眼角笑弯了嘴巴、眼角笑弯了明亮的眼睛明亮的眼睛弯弯的眉毛弯弯的眉毛这篇课文以一个孩子的口吻叙述了午休时所见所

12、这篇课文以一个孩子的口吻叙述了午休时所见所闻所感。作者通过生动形象的语言，描绘了睡梦中的闻所感。作者通过生动形象的语言，描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、好累。小作者对睡梦中的妈妈妈妈真美丽、好温柔、好累。小作者对睡梦中的妈妈的描绘，不仅可以感受到妈妈对孩子的关爱，同时更的描绘，不仅可以感受到妈妈对孩子的关爱，同时更能体现出作者对妈妈的爱。能体现出作者对妈妈的爱。课文主旨为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能我从不肯妄弃了一张纸，我从不肯妄弃了一张纸，总是留着总是留着 留着，留着，叠成一只一只很小的船儿，叠成一只一只很小的

13、船儿，从舟上抛下在海里。从舟上抛下在海里。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。不要惊讶他无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来！万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来！冰心冰心纸船纸船寄母亲寄母亲节选节选拓展欣赏拓展欣赏推荐阅读孟母三迁的故事孟母三迁的故事 战国的时候，有一个很伟大的大学问家孟子。孟子战国的时候，有一个很伟大的大学问家孟子。孟子小的时候非常调皮，他的妈妈为了让他受好的教育，花小的时候非常调皮，他的妈妈为了让他受好的教育，花了好多的心血呢！为了让孟子有个好的学习环

14、境，搬了了好多的心血呢！为了让孟子有个好的学习环境，搬了三次家。三次家。一开始他们住在墓地不远的地方，孟子很快学会了一开始他们住在墓地不远的地方，孟子很快学会了葬死人的习俗，孟子的妈妈觉得这样的环境对孟子成长葬死人的习俗，孟子的妈妈觉得这样的环境对孟子成长不利，于是决定搬家。不利，于是决定搬家。他们搬到了集市旁，过不久孟子学会了商人买卖的习惯，他们搬到了集市旁，过不久孟子学会了商人买卖的习惯，孟子的妈妈感觉这样的环境对孟子不利，于是再次搬家。孟子的妈妈感觉这样的环境对孟子不利，于是再次搬家。这次他们搬到了学校旁，孟子开始喜欢读书，学知识，守这次他们搬到了学校旁，孟子开始喜欢读书，学知识，守秩序

15、，妈妈觉得这样的环境很适合孟子的成长，于是他们安定秩序，妈妈觉得这样的环境很适合孟子的成长，于是他们安定下来。下来。孟母三迁孟母三迁的成语告诉我们环境对人的成长影响非常大。的成语告诉我们环境对人的成长影响非常大。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能做个关心父母的好孩做个关心父母的好孩子。子。2.2.读一读，照样子，看谁说得多读一读，照样子，看谁说得多明亮的眼睛明亮的眼睛 水汪汪的眼睛水汪汪的眼睛 （）的眼睛）的眼睛乌黑的头发乌黑的头发 波浪似的头发波浪似的头发 （）的头发）的头发参考答案：参考答案：（雪亮亮）的眼睛（雪亮

16、亮）的眼睛（炯炯有神）的眼睛（炯炯有神）的眼睛（大大的）的眼睛（大大的）的眼睛（圆溜溜）的眼睛（圆溜溜）的眼睛（蓝色）的眼睛（蓝色）的眼睛（乌黑）的头发（乌黑）的头发（柔顺）的头发（柔顺）的头发（金黄）的头发（金黄）的头发（黑亮）的头发（黑亮）的头发（卷曲）的头发（卷曲）的头发（雪白）的头发（雪白）的头发一、连一连，读一读。一、连一连，读一读。紧润紧润 等粘汗等粘汗 乏乏 额额dndnzhnzhnrnrnjnjn hnhnf f二、写出下列生字的部首后组词，再填空。二、写出下列生字的部首后组词，再填空。闭（）闭（）窗（）窗（）脸（）脸（）事（）事（）沉（）沉（）哄（）哄（）翘舌音的字有翘舌音的

17、字有_、_和和_；三拼音节的；三拼音节的字有字有_、_；是多音字的字是；是多音字的字是_，它还有另，它还有另一个音一个音_，可以组词，可以组词_。门门闭闭 眼眼穴穴窗窗 外外月月脸脸 蛋蛋一一事事 情情氵氵沉沉 着着口口哄哄 骗骗窗窗沉沉事事脸脸窗窗哄哄示例：示例：hnhn起哄起哄三、写反义词。三、写反义词。先先 （）闭（）闭 （）（）沉沉 （）笑（）笑 （）（）温柔温柔 （）明亮（）明亮 （）（）后后开开浮浮哭哭凶恶凶恶黑暗黑暗四、照样子写一写，看谁写得多。四、照样子写一写，看谁写得多。（明亮）的眼睛（明亮）的眼睛 （乌黑）的头发（乌黑）的头发（）的眼睛（）的头发（）的眼睛（）的头发（）的眼

18、睛（）的眼睛 （）的头发（）的头发（弯弯）的眉毛（弯弯）的眉毛 （美丽）的妈妈（美丽）的妈妈（）的眉毛（）的眉毛 （）的妈妈（）的妈妈（）的眉毛（）的眉毛 （）的妈妈（）的妈妈水汪汪水汪汪波浪似波浪似圆溜溜圆溜溜雪白雪白浓浓浓浓漂亮漂亮柳叶似柳叶似善良善良完成完成“阅读方法练阅读方法练”“”“写作方法练写作方法练”。A A A A组组组组基础篇基础篇基础篇基础篇完成完成“主题探究主题探究”“”“拓展提升拓展提升”。B B B B组组组组提升篇提升篇提升篇提升篇睡睡梦梦中中的的妈妈妈妈真真美美丽丽。明明亮亮的的眼眼睛睛闭闭上上了了，紧紧紧紧地地闭闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。着

19、；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。睡睡梦梦中中的的妈妈妈妈好好温温柔柔。妈妈妈妈微微微微地地笑笑着着。是是的的，她她在在微微微微地地笑笑着着，嘴嘴巴巴、眼眼角角都都笑笑弯弯了了，好好像像在在睡睡梦梦中中，妈妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听1 1词语黄金搭档。词语黄金搭档。(把搭配恰当的词语连线把搭配恰当的词语连线)弯弯的明亮的红润的温柔的弯弯的明亮的红润的温柔的眼睛眼睛 脸妈妈脸妈妈 眉毛眉毛 2 2用选文中加点的词语写一个句子。用选文中加点的词语写一个句子。_ 天上的星星一眨一眨的，好像眼睛一样。天上的星星一眨一眨的，好像眼睛一样。3 3找出选

20、文中的拟人句，画上找出选文中的拟人句，画上“_”_”。然后再仿。然后再仿照这个拟人句写一个句子。照这个拟人句写一个句子。_4 4为什么说睡梦中的妈妈很美？为什么说睡梦中的妈妈很美？_弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。笔直的钢笔，也在跳舞，舞动在洁白的纸上。笔直的钢笔，也在跳舞，舞动在洁白的纸上。睡梦中的妈妈明亮的眼睛闭上了，弯弯的眉毛睡梦中的妈妈明亮的眼睛闭上了，弯弯的眉毛睡在红润的脸上。看上去很美丽。睡在红润的脸上。看上去很美丽。看图写一段完整的话。请你用上象声词，写出下雨看图写一段完整的话。请你用上象声词，写出下雨前雷公公的声音是怎样的，雨

21、点打在窗玻璃上会发出什前雷公公的声音是怎样的，雨点打在窗玻璃上会发出什么声音，图画上的小朋友去干什么。么声音，图画上的小朋友去干什么。100100字左右。字左右。优秀示例：优秀示例：轰隆隆，轰隆隆，雷公公发脾气了，天上的轰隆隆，轰隆隆，雷公公发脾气了，天上的云彩黑乎乎地压下来，雨点打在窗玻璃上云彩黑乎乎地压下来，雨点打在窗玻璃上“啪啪、啪啪啪啪、啪啪”。明明赶紧拿起雨伞往外走，洋洋问：。明明赶紧拿起雨伞往外走，洋洋问：“你去干什么你去干什么？”明明说：明明说：“我去给王爷爷关窗户，他的腿受伤了，我去给王爷爷关窗户，他的腿受伤了，下不了床。下不了床。”洋洋怀里的小猫听了明明的话，叫着洋洋怀里的小

22、猫听了明明的话，叫着“喵喵喵、喵喵喵、喵喵”，好像在表扬明明是一个有爱心的好孩子。，好像在表扬明明是一个有爱心的好孩子。一、妈妈睡着了。一、妈妈睡着了。hn xin hn xin妈妈妈妈 我午睡的时候，自己我午睡的时候，自己 睡着了，睡得好熟，睡着了，睡得好熟，好香。好香。1.1.看音节写生字。看音节写生字。哄哄先先2.2.想想妈妈会怎样哄想想妈妈会怎样哄“我我”睡觉，在合适答案后打睡觉，在合适答案后打“”“”。A.A.唱儿歌（唱儿歌（）B.B.轻轻抚摸（轻轻抚摸（）C.C.讲故事（讲故事（）3.“3.“好好”的意思是的意思是_，_和和_这两个词说明这两个词说明妈妈睡得很沉。妈妈睡得很沉。非常

23、非常熟熟香香二、睡梦中的妈妈。二、睡梦中的妈妈。4.4.填空并选择。填空并选择。A.A.睡梦中的妈妈真睡梦中的妈妈真_。B.B.睡梦中的妈妈好睡梦中的妈妈好_。C.C.睡梦中的妈妈好睡梦中的妈妈好_。（1 1）弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。这句话写）弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。这句话写_。（2 2）她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了。这句话写）她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了。这句话写_。（3 3）她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。这句话写）她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。这句话写_。（4 4）小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈）小鸟

24、在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。这句话写全听不到。这句话写_。美丽美丽累累温柔温柔A AC CB BB B三、三、“我我”爱妈妈。爱妈妈。她干了好多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。她干了好多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。5.5.写出带点词的近义词：写出带点词的近义词：_6.6.想象，妈妈干的活有想象，妈妈干的活有_、_、_7.“7.“我我”想对妈妈说：想对妈妈说：_很多很多洗衣服洗衣服做饭做饭拖地拖地妈妈，你好好睡一觉吧！妈妈，你好好睡一觉吧！一、延伸小阅读。一、延伸小阅读。小雪花的梦小雪花的梦小雪花旋转着，静悄悄地飘落在大地上。小雪花旋转着，静悄悄地飘落在

25、大地上。冬天的大地安静极了。它在等待着小雪花飘落下来。冬天的大地安静极了。它在等待着小雪花飘落下来。小雪花刚一落在大地上就睡着了，就像睡在妈妈的怀小雪花刚一落在大地上就睡着了，就像睡在妈妈的怀抱里。小雪花进入了美丽的梦乡。它梦见了青青的小草、抱里。小雪花进入了美丽的梦乡。它梦见了青青的小草、红红的小花、飞舞的蝴蝶红红的小花、飞舞的蝴蝶每一片小雪花都在做着不同的梦。每一片小雪花都在做着不同的梦。1.1.小雪花怎样飘落到了大地上？（）小雪花怎样飘落到了大地上？（）A.A.热热闹闹地热热闹闹地 B.B.静悄悄地静悄悄地2.2.小雪花梦见了什么？找出句子画上小雪花梦见了什么？找出句子画上“_”_”。3.3.小雪花还会梦见什么？小雪花还会梦见什么？_B B 它梦见了青青的小草、红红的小花、飞舞的蝴蝶它梦见了青青的小草、红红的小花、飞舞的蝴蝶示例：示例：小雪花还会梦见蓝蓝的天、清清的河。小雪花还会梦见蓝蓝的天、清清的河。二、百字练笔。二、百字练笔。小朋友仔细观察一下你的妈妈睡觉时是什么样的？仿照小朋友仔细观察一下你的妈妈睡觉时是什么样的？仿照课文写法写一写。课文写法写一写。_示例：示例：睡梦中的妈妈真漂亮。乌黑的头发躺在床上静静睡梦中的妈妈真漂亮。乌黑的头发躺在床上静静地睡着；弯弯的眉毛，也在睡觉；明亮的眼睛微微闭着。地睡着；弯弯的眉毛，也在睡觉；明亮的眼睛微微闭着。