幼儿园班主任个人总结3篇.docx
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1、幼儿园班主任个人总结3篇 班主任是班集体的管理者,幼儿园班主任对于孩子的成长来说是一个非常重要的角色。今日我给大家共享一下有关于幼儿园个人工作总结范文,有须要的可以保藏起来哦 幼儿园工作总结一 时刻飞逝,转瞬间又过了一个学期。在这个学期中,我的班级依旧持续着团结协作、共同发奋的良好风气。详细体此刻以下几点:一、教化教学工作 一、仔细备课,提前做好备课工作。 1、备课是确保教化活动能顺当完成的前提。我每次备课前都会与平衡班老师先探讨,确保目标的一样性。每次的教案都会仔细写,做到目标明确、条理清楚。2、细致、仔细地做好每一个孩子的视察记录仔细做好保育工作。每一天晨检、午检都能细致地视察、记录。一旦
2、发觉幼儿迟到、旷课,都能刚好联系家长询问缘由;孩子入园后,每一天都在视察他们的动向,了解的他们的学习、生活、性格,更关切他们的身体健康状况,只要发觉有谁不舒适,就能刚好通知家长,并送到旁边诊所就医,特别病症的马上上报,能尽限度保证万无一失。总之,不论在何时都会仔细地视察孩子,把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。班主任工作总结 二、环境创设 环境是为教化教学活动服务的。依据教学活动的须要和本班的特点,我选取了一些有特点的装饰布置,为节约纸张,还利用一些废旧物品。在布置中,我们让孩子们参加到其中,让他们动手去制作。同时我还依据课堂要求制作超多的教具。 三、组织大型活动 1、文艺汇演这是这个学期的第一项
3、大活动。为了排练好这个节目,我几次身体不舒适也没有休息过一天,即使家务繁忙也能做到教学、排练两不误,为的是不耽搁本班的工作。我崇尚吃苦耐劳的精神为的是培育孩子们良好人格构成。正是有了我们老师的付出,才会有共同发奋和相互协作的班群众,在这次演出中我们的小演员们的精彩表演博得了广阔乡亲们的阵阵喝彩。 四、六一绘画竞赛 为了迎接六一儿童节的开放活动,我们中心实行了绘画竞赛活动。既然是绘画竞赛,就要让孩子们体现出绘画水平的超群。我们利用平常的教学和中午的午休时刻,辅导孩子们绘画,最终我们班的选手用自己的巧手画出了一幅色调明丽,构图合理、画面丰满的画,获得了中心幼儿园画赛一等奖。四、卫生保健和常规教化尽
4、管我平常忙于教学工作,也不放下我们班的卫生保健工作,尽量做到每一个工作都很贴合卫生制度。教化他们科学饮食,了解日常事物的基本养分成分,一日三餐均衡搭配;不吃三无食品少吃零食。还非常留意孩子们的常规培育,确保孩子们时时在老师的视线内,并提示淘气的孩子要遵守老师的规定,因此我们的常规虽然说不是很好,但是也不差呀! 五、平安工作 平安工作是幼儿园工作的重中之重,因此来不得半点轻视,于是利用每周的搞卫生时刻对本班来次全面的担心全隐患检查,每一天课堂,晨检、午检,放午学、放晚学时刻,依据详细状况对幼儿刚好进行平安教化,并教给孩子们正确的自我爱护的方法和潜质。如发觉问题即使上报。我们的目的就是为孩子们创设
5、平安舒适的学习、生活环境。 六、家长工作 幼儿园教化是一个困难的教化,不是家庭一方面能够胜任的,也不是幼儿园单独能够胜任的,它须要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺当也显的非常重要。在我们班老师与家长的关联处理得非常好,我的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈,我们敬重了她们,到处为他们着想,家长也就会非常支持我们的工作了,比如这次六一文艺汇演,我原来不想让家长破费买一套很贵的衣服,但是家长说注意的舞台效果,钱是小事。还有这次六一绘画竞赛,我说虽然只一张画可家长要买许多的,要花好多钱的。我们知道学画画是很费钱的,可家长非常慷慨地买了绘画所需的材料和工具,而且
6、都是超市里最贵的货。这些都让我好感动,假如说同事之间的相互协作和支持我开展工作的源泉的话,那么家长对我们的协作和支持就是我开展工作的动力。 幼儿园工作总结二 在孩子们的欢声笑语中,一学期的学习生活又结束了。经过了这一学期,孩子们各方面的潜质也得到了较大的提高。回顾这一学期我们所做的工作,有收获,也有不足。 一、教化方面 采纳多种方法,加强班级常规管理。建立良好的常规工作对我们来说是很重要的,也是非常必要的。 1、由于个体差异,家庭教化环境的不一样,每个孩子的发展水平也各不相同。像我们班的张俊熙小挚友虽然淘气,但他却富有爱心,能主动帮忙一些有困难的小挚友;像陈嘉琪小挚友虽然在学习数数方面的潜质较
7、弱,但她的独立潜质却很强;还有想余梓瀚小挚友平常不善言语,但他的动作发展得很好,独立潜质特较强。针对这些孩子们身上的闪光点,我们常加以表扬,激励其他孩子像他们学习。 2、表扬加嘉奖,加强对孩子各方面的常规教化。在进行幼儿的常规教化工作中,比是一种很有效的方法,我们结合孩子的特征,对孩子的进步和好的表现刚好赐予表扬和嘉奖,表现好的嘉奖一颗小星星,没有嘉奖到的小挚友激励下周发奋,平常在上课、作业、嬉戏活动中表现好的小挚友嘉奖小红花,这样孩子们在老师的鼓舞中渐渐养成了良好的习惯,懂得遵守班级规则了。 3、以日常生活规范为主要,对幼儿进行习惯养成教化。敬重每一位幼儿,发展他们的特性,照本班幼儿的实际状
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