2014秋苏教版数学五上51《小数乘整数》ppt课件.ppt

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2、们所学过的知识算出“0.83”等于多少吗？元加法为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能0.10.80.10.80.10.8一共有多少个0.1？你是怎么计算0.1的个数？结果是多少？探索0.83的算法为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能0.8324.830.83 2.4（元）1位小数位小数1位小数位小数为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能冬天买3千克西瓜要多少元？（先列加法计算，

3、再列乘法计算）（先列加法计算，再列乘法计算）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2.353 7.05（元）2.353705.2位小数位小数2位小数位小数为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能猜一猜，算一算，看看积和猜一猜，算一算，看看积和因数的小数位数有什么联系。因数的小数位数有什么联系。4.76122.8531030.253积是积是一一位小数位小数积是积是两两位小数位小数积是积是三三位小数位小数=148.4=57.12=26.059你觉得积和因数的

4、小数位数有什么联系？你觉得积和因数的小数位数有什么联系？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能小组合作：请各小组拿出一份这样的表格。小组合作：请各小组拿出一份这样的表格。听好要求：小组内任意写两道听好要求：小组内任意写两道小数乘整数小数乘整数的算式，然后猜猜积会是几位小数，并用的算式，然后猜猜积会是几位小数，并用计算器验证一下你们的猜想是否真确。计算器验证一下你们的猜想是否真确。小数乘整小数乘整数的算式数的算式猜想积猜想积的小数的小数位数位数积是多积是多少少积的小积的小数位数数位数为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想

5、和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能在小组里说一说：小数与整数相乘应该怎样计算？小结小结:小数与整数相乘，小数与整数相乘，先按先按整数整数乘法算，再看乘法算，再看因数因数中有几位小数中有几位小数，就从积的，就从积的右右边边数出几位，数出几位，点上小数点。点上小数点。能化简得要化简。能化简得要化简。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能练一练：练一练：3.7 4 6 5 1.3 18 5 1 3 8 4 6 5 9 8为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会

6、精神,充分发挥中小学图书室育人功能0.185350.24 90140700.840.再来练一练再来练一练不要忘了：积是小不要忘了：积是小数的末尾有数的末尾有0的要化的要化简哦。简哦。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能填填一一填填（1）0.4+0.4+0.4=（）（）=（）（2）2.63表示（表示（）积是（积是（）0.431.23个个2.6的和是多少的和是多少7.8为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能熊猫贝贝开了家水果超市，但它熊猫贝贝开了家水果超

7、市，但它用来算账的计算器坏了，计算器用来算账的计算器坏了，计算器的显示屏上显示不出小数点，你的显示屏上显示不出小数点，你能帮它算出下列算式的结果吗？能帮它算出下列算式的结果吗？已知：已知：14823=3404，那么：那么：14.823=1480.23=1482.3=1.4823=340.4340.434.0434.04为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能贝贝水果店的生意真好，没两天水果贝贝水果店的生意真好，没两天水果快卖完了，贝贝要开车到快卖完了，贝贝要开车到200千米处的千米处的水果批发市场去批水果。水果批发市场去批水

8、果。(示题：汽车的油箱里有示题：汽车的油箱里有25千克汽油，千克汽油，每千克汽油可供汽车行驶每千克汽油可供汽车行驶6.8千米。千米。)他中途要加油吗？他中途要加油吗？6.825=170（千米）（千米）答：这辆车中途需要加油。答：这辆车中途需要加油。170千米千米200千米千米为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能贝贝在回来的路上看见远处打闪以后，贝贝在回来的路上看见远处打闪以后，经过经过3 3秒听到雷声。已知雷声在空气中秒听到雷声。已知雷声在空气中传播的速度是每秒传播的速度是每秒0.330.33千米，打闪的千米，打闪的地方

9、离贝贝有多远地方离贝贝有多远?(从打闪起到看见从打闪起到看见闪光的时间略去不算闪光的时间略去不算)0.33 3=0.99(千米)答：打闪的地方离小华答：打闪的地方离小华有有0.99千米千米为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能拓展：拓展：（）（）=4.8（）里可以填哪些数？）里可以填哪些数？看看谁填得最多？填得最多？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 本节课我们学习了本节课我们学习了 什么内容？什么内容？说一说：说一说：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 你认为计算小数乘整数你认为计算小数乘整数时要注意什么？时要注意什么？说一说：说一说：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能0.80.80.82.40.83 2.4（元）0.83是个是个0.8相加的和。相加的和。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能0.83 2.4（元）0.8元元=8角角83=24角角24角角=2元元4角角=2.4元元