初中听力技巧实用.pptx





《初中听力技巧实用.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中听力技巧实用.pptx(19页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、一、中考对听力理解能力的考查主要集中在以下几个一、中考对听力理解能力的考查主要集中在以下几个方面:方面:能听懂基本上没有生词,贴近学生生活的语言材能听懂基本上没有生词,贴近学生生活的语言材料,语速为每分钟料,语速为每分钟120个词左右个词左右1、能听懂并正确的辨别听到的、能听懂并正确的辨别听到的句子句子;2、能听懂声音材料中涉及到的、能听懂声音材料中涉及到的主要信息主要信息或或重要重要细节细节3、能听懂对话或短文中谈论的、能听懂对话或短文中谈论的要点要点、中心意思中心意思,并根据题目要求做出合理的判断,如:推理出对话发并根据题目要求做出合理的判断,如:推理出对话发生的生的时间时间、地点地点、对
2、话人物关系对话人物关系和和身份身份等。等。第1页/共19页 二、如何提高听力理解能力和做好听力题二、如何提高听力理解能力和做好听力题?近两年来中考英语听力的难度在逐渐增加近两年来中考英语听力的难度在逐渐增加,同学们普遍感觉听力题型不再是轻易拿分的同学们普遍感觉听力题型不再是轻易拿分的题了题了.甚至有些同学每次都因听力不好而大量甚至有些同学每次都因听力不好而大量失失分分,继而影响英语全卷成绩继而影响英语全卷成绩.在此我们给在此我们给同学们总结一些做题技巧同学们总结一些做题技巧,以期对中考以期对中考有所帮助有所帮助.第2页/共19页 1.1.学会预测学会预测预测预测是在做听力理解之前是在做听力理解
3、之前根据各根据各种暗示种暗示,如所给如所给答案选项答案选项,段落或对话标段落或对话标题等已有知识,对即将听到的段落或题等已有知识,对即将听到的段落或对话内容进行预测。对话内容进行预测。(1)(1)从答案选项中预测从答案选项中预测如:如:问题问题是是一般疑问句一般疑问句,要选答语,要选答语,就就选选YesYes或或NoNo的选项,直接回答的选的选项,直接回答的选项就排除。问题是项就排除。问题是特殊疑问句特殊疑问句,就,就选选直接回答直接回答的选项,的选项,YesYes或或NoNo的选项就的选项就排除。排除。第3页/共19页录音原文:录音原文:1.A:Does your father play s
4、occer after work1.A:Does your father play soccer after work?B:YesB:Yes,he does.he does.Q:Q:What does What does your fatheryour father do do after work after work?A.HeA.Hes a s a workerworker.B.B.Yes,he does Yes,he does.C.He C.He plays soccer plays soccer.2.2.WW:Tom Tom is a student,he gets up at six
5、.is a student,he gets up at six.M:Yeah,M:Yeah,after he eats breakfast,he goes to after he eats breakfast,he goes to school.school.Q:Q:Is Tom a student?Is Tom a student?A.HeA.Hes a s a actoractor.B.B.No,he is a No,he is a teacherteacher.C.C.Yes,he is.D.Yes,he is.D.HeHes a s a teacherteacher.第4页/共19页2
6、)从说话人口气,或经验推断、预测。在A,B两人的对话中,如果B是附和或赞成,往往说“Yes”。在现实生活中,如问某人何时上班,学校何时开始上课、商店何时开门等等,都可以根据生活常识来做出判断,办公等时间往往以整点或整点加30分开始,而不会在几点几分。从说话人口气预测 中就可以排除一些选项。A.7:32 B.6:30 C.4:48 D.9:37明显A,C,D 都是不对的答案。第5页/共19页2.做简要笔记听录音时快速,准确,简要地记下有关信息(包括数字,人名,地名,关键词),前提是不要影响跟听速度,采用自己习惯的符号。例:How much does the man want to afford?
7、A.$24 B.$18 C.$30原文:W:Can help you?M:Yes,please.W:I Want to buy a pair of Shorts for girls and a T-shirt for boys W:Shorts are$6 for girls,T-shirts are$12 for boys M:All right.W:Here you are.第6页/共19页3.听清数据,简要记下,加以运算。在获取时间信息时,不要误把会话中提到的时间简单确定为问题的答案。中考听力考查时间时往往要进行简单的时间换算。At what time does the train to
8、 Leeds leave?A.3:00 B.3:15 C.5:00录音原文:W:Excuse me,could you tell me when the next train to Manchester is?M:Sure.Well,its 3 now.The next train to Manchester leaves in 2 hours,but you can take the train to Leeds which leaves in 15 minutes,and then get off at Manchester on the way.第7页/共19页数字类问题:分辨别类和计算
9、类两种:(1)要注意区分-teen和-ty及four和five的发音;辨别多位数,如电话号码,门牌等(2)计算时间,钱款,距离,年龄,人或物的数量等;听出数字间的关系,更要听清问题,因为对运算方法的要求通常寓于问题中;第8页/共19页如出现几个数字或物品时,应注意鉴别问的是那一个。不要一听到第一个词就误选答案。例:What do Lucy and Tom do after school.?A.tennis B.soccer C.Yes,it is 。听力原文:M:Lets play tennis after school.W:That sounds boring M:Then,Lets pla
10、y soccer M:That sounds interesting第9页/共19页4.抓住关键词,对症下药听力考试常出现以Where提问的问句,考生要通过对话的具体情节和背景判断对话发生的地点。一般来说,特定场景的用语和关键词是基本固定的,考生要对此多了解,熟悉明白。在遇到Where does the conversation take place?/Where does sb.work?/Whats his job?之类的问题时,就会派上用场。第10页/共19页如:如:restaurantrestaurant:menumenu,billbill,orderorder,tiptip,hamb
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 听力 技巧 实用

限制150内