生态系统的能量流动精美课件(公开课-)资料讲解.ppt

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1、生态系统的能量流动精美课件(公开课-)假设假设 你像你像 鲁滨逊鲁滨逊 那样流落在不毛那样流落在不毛的荒岛上，只有的荒岛上，只有15Kg15Kg玉米玉米和和一只母鸡一只母鸡可可以食用，那么以食用，那么使自己活的最长使自己活的最长的办法是：的办法是：A.A.先吃鸡，然后吃玉米先吃鸡，然后吃玉米 B.B.先先吃玉米，同时用部分玉米喂鸡，吃玉米，同时用部分玉米喂鸡，吃鸡生产的蛋，最后再吃鸡吃鸡生产的蛋，最后再吃鸡先吃鸡，先吃鸡，再吃玉米再吃玉米我反对！我反对！为什么要为什么要先吃我？先吃我？我们欠我们欠“鸡妈妈鸡妈妈”一个解释一个解释能能量量流流动动的的概概念念能量流动的概念能量流动的概念生态系统中

2、能量的生态系统中能量的输入、传递、输入、传递、转化转化和和散失散失的过程，称为生态系统的的过程，称为生态系统的能量流动。能量流动。v 能量输入能量输入储存在体内的能量储存在体内的能量呼吸作用散失的能量呼吸作用散失的能量个体个体1 1储存在体内的能量储存在体内的能量呼吸作用散失的能量呼吸作用散失的能量个体个体2 2储存在体内的能量储存在体内的能量呼吸作用散失的能量呼吸作用散失的能量个体个体3 3能量输入能量输入种群种群能量储存能量储存能量散失能量散失能量流动的分析能量流动的分析 如果将这个如果将这个种群种群作为一个作为一个整体整体来研究，可以来研究，可以简化简化研研究，究，清晰清晰的分析出能量流

3、动的基本思路。的分析出能量流动的基本思路。1、草的能量怎样获得？、草的能量怎样获得？2、草的能量有哪些去向？、草的能量有哪些去向？3、兔子把草吃进肚里，这些能量都被兔子吸收了吗？、兔子把草吃进肚里，这些能量都被兔子吸收了吗？4、兔子吸收的能量有哪些去向？、兔子吸收的能量有哪些去向？5、用流程图表示出三个营养级间能量的流动过程？、用流程图表示出三个营养级间能量的流动过程？草草兔兔狐狐草的能量怎样获得草的能量怎样获得光合作用光合作用(太阳能太阳能 化学能化学能)呼吸消耗呼吸消耗分解者分解分解者分解草的能量的去向草的能量的去向供下一营养级供下一营养级能能量量流流动动的的过过程程生产者生产者（植物）（

4、植物）初级消费者初级消费者（植食性动物）（植食性动物）分分 解解 者者遗体遗体 残骸残骸能量在能量在第一营养级第一营养级中的变化中的变化呼吸作用呼吸作用 被下一营养级被下一营养级的生物所利用的生物所利用摄入量摄入量=同化量同化量 兔子把草吃进肚里，这些兔子把草吃进肚里，这些能量都被兔子吸收了吗能量都被兔子吸收了吗粪便量粪便量1、草的能量怎样获得？、草的能量怎样获得？2、草的能量有哪些去向？、草的能量有哪些去向？3、兔子把草吃进肚里，这些能量都被兔子吸收了吗？、兔子把草吃进肚里，这些能量都被兔子吸收了吗？4、兔子吸收的能量有哪些去向？、兔子吸收的能量有哪些去向？5、用流程图表示出三个营养级间能量

5、的流动过程？、用流程图表示出三个营养级间能量的流动过程？草草兔兔鹰鹰初级消费者初级消费者摄入摄入初级消费者初级消费者同化同化用于生长用于生长发育和繁殖发育和繁殖次级消费者次级消费者摄入摄入分分解解者者利利用用遗体遗体残骸残骸粪便粪便呼呼吸吸作作用用散失散失呼呼吸吸作作用用散失散失能能量量在在第第二二营营养养级级中中的的变变化化P94图图5-6呼吸作用消耗呼吸作用消耗分解者分解利用分解者分解利用下一营养级摄食下一营养级摄食去路：去路：生态系统能量流动的过程生态系统能量流动的过程生产者生产者呼吸呼吸初级消初级消费者费者呼吸呼吸次级消次级消费者费者分分 解解 者者呼吸呼吸三级消三级消费者费者呼吸呼吸

6、呼吸呼吸生产者固定的太阳生产者固定的太阳能总量能总量为流经这个为流经这个生态系统的总能量生态系统的总能量输入输入传递传递散失散失 以以有机物有机物的形的形式式沿食物链沿食物链向下向下一营养级传递一营养级传递生态系统的能量来源：生态系统的能量来源：太阳光能太阳光能2.2.起点：起点：传递渠道传递渠道:食物链和食物网食物链和食物网生产者生产者生产者所固定的太阳能的生产者所固定的太阳能的总量总量(约占约占1%)b被下一营养级被下一营养级一、能量流动的过程一、能量流动的过程3.流经生态系统总能量：流经生态系统总能量：同化量摄入量粪便量同化量摄入量粪便量粪便量属于上一营养级的同化量粪便量属于上一营养级的

7、同化量 净生产量净生产量(净同化量净同化量)同化量同化量呼吸量呼吸量c被分解者所利用被分解者所利用的生物所同化的生物所同化a呼吸作用消耗呼吸作用消耗生产者同化量流经生态系统总能量生产者同化量流经生态系统总能量各营养级同化量总和各营养级同化量总和注意：最高营养级能量注意：最高营养级能量流动去路没有流动去路没有b 途径途径4.每一营养每一营养级同化量级同化量 去路：去路：12.662.8未未固固定定生产者生产者 464.6植食性动物植食性动物 62.8肉食性动物肉食性动物 12.6能量传递效率能量传递效率（输入下一营养级的能量与本营养级能量的比值）（输入下一营养级的能量与本营养级能量的比值）单位（

8、焦单位（焦/厘米厘米2 年）年）96.3 18.8 7.5 分解者分解者 14.6 14.6 12.5 2.1 0.1 未利用未利用 327.3 327.3 293 29.3 5.0赛达伯格湖的能量流动图解赛达伯格湖的能量流动图解赛达伯格湖的能量流动图解赛达伯格湖的能量流动图解 呼吸呼吸 122.6 122.6 营养级营养级流入流入能量能量输入下一营输入下一营养级能量养级能量呼吸作呼吸作用散失用散失分解者分解者利用利用未利用未利用能量能量传递效率传递效率生产者生产者464.662.896.312.5293植食性植食性动物动物62.812.618.82.129.3肉食性肉食性动物动物12.67.

9、50.15.0赛达伯格湖的能量流动图解的数据整理赛达伯格湖的能量流动图解的数据整理13.520.1一般情况下，自然生态系统中的某个营养级所同化的能一般情况下，自然生态系统中的某个营养级所同化的能量有如下分配规律：未利用能量呼吸消耗能量下一营养级量有如下分配规律：未利用能量呼吸消耗能量下一营养级同化能量被分解者利用同化能量被分解者利用 赛达伯格湖的能量流动图解赛达伯格湖的能量流动图解用表格的形式将数据进行整理用表格的形式将数据进行整理,并计算传递效率。并计算传递效率。营养级营养级输入能量输入能量流出能量流出能量(输入后一营养级输入后一营养级)出入比出入比(传递效率传递效率)生产者生产者植食性动物

10、植食性动物肉食性动物肉食性动物 464.6464.662.813.52%62.862.812.620.06%12.612.6自身呼吸作用消耗自身呼吸作用消耗分解者利用分解者利用暂未利用暂未利用12.662.8未未固固定定生产者生产者 464.6植食性动物植食性动物 62.8肉食性动物肉食性动物 12.613.5%13.5%20%20%96.318.87.5 分解者分解者 14.6 14.6 12.52.1微量微量 未利用未利用 327.3 327.3 29329.35.0 呼吸呼吸 122.6 122.6 能量传递效率能量传递效率能量传递效率能量传递效率10%10%20%20%能量流动具有能量

11、流动具有 逐级递减逐级递减 特点特点能能量量金金字字塔塔在青草在青草食草昆虫食草昆虫蜘蛛蜘蛛食虫鸟食虫鸟猫头鹰猫头鹰这条食物链中，占生态系统总能量比例最多这条食物链中，占生态系统总能量比例最多和最少的和最少的消费者消费者依次是依次是 A.A.猫头鹰和食草昆虫猫头鹰和食草昆虫 B.B.青草和猫头鹰青草和猫头鹰C.C.食草昆虫和青草食草昆虫和青草 D.D.食草昆虫和猫头鹰食草昆虫和猫头鹰学案学案【思维训练思维训练】1 1恭喜你，答恭喜你，答对了！再接对了！再接再厉！再厉！不要灰心，不要灰心，再来一次！再来一次！不要灰心，不要灰心，再来一次！再来一次！不要灰心，不要灰心，再来一次！再来一次！能量沿着

12、食物链由一个营养级传递到下一个营能量沿着食物链由一个营养级传递到下一个营养级时，呈逐级递减趋势的原因是养级时，呈逐级递减趋势的原因是 A A各营养级生物维持自身生命活动要各营养级生物维持自身生命活动要呼吸耗能呼吸耗能 B B枯枝败叶、尸体或粪便被分解者利用枯枝败叶、尸体或粪便被分解者利用 C C各营养级生物体内贮存部分能量各营养级生物体内贮存部分能量 D D上述各个原因都是上述各个原因都是学案学案【思维训练思维训练】2 2不要灰心，不要灰心，再来一次！再来一次！不要灰心，不要灰心，再来一次！再来一次！不要灰心，不要灰心，再来一次！再来一次！恭喜你，答恭喜你，答对了！再接对了！再接再厉！再厉！D

13、.D.营养级越多，散失的能量越多营养级越多，散失的能量越多学案学案【思维训练思维训练】3 3下面有关生态系统能量流动的表述，不正确的是下面有关生态系统能量流动的表述，不正确的是A.A.能量流动是单向流动，逐级递减的能量流动是单向流动，逐级递减的B.B.食物链越短，可供消费者的能量越多食物链越短，可供消费者的能量越多C.C.初级消费者越多，次级消费者获得的初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少能量越少不要灰心，不要灰心，再来一次！再来一次！不要灰心，不要灰心，再来一次！再来一次！不要灰心，不要灰心，再来一次！再来一次！恭喜你，答恭喜你，答对了！再接对了！再接再厉！再厉！某池塘生态系统的一条食物

14、链为：浮游植某池塘生态系统的一条食物链为：浮游植物物浮游动物浮游动物鱼鱼水鸟。假如水鸟只依水鸟。假如水鸟只依靠吃鱼来加体重，那么每增加体重靠吃鱼来加体重，那么每增加体重1 1千克，千克，假设能量传递效率为假设能量传递效率为10%10%，该生态系统内的，该生态系统内的浮游植物的量为浮游植物的量为A A5050千克千克 B B125125千克千克 C C625625千克千克 D D10001000千克千克 学案学案【思维训练思维训练】4 4恭喜你，答恭喜你，答对了！再接对了！再接再厉！再厉！不要灰心，不要灰心，再来一次！再来一次！不要灰心，不要灰心，再来一次！再来一次！不要灰心，不要灰心，再来一次

15、！再来一次！下图是某生态系统能量流动过程图解，利用图中箭头的下图是某生态系统能量流动过程图解，利用图中箭头的序号回答问题：序号回答问题：（1 1）流经该生态系统的总能量是）流经该生态系统的总能量是 。（2）图中哪些数字表示图中哪些数字表示A A、B B、C C、D D各营养级所具有的能各营养级所具有的能量：量：A为为 ；B为为 ；C为为 ；D为为 。（3 3）图中哪个箭头是不应存在的？）图中哪个箭头是不应存在的？_。学案学案【思维训练思维训练】5 5生产者固定的全部太阳光能生产者固定的全部太阳光能选选_的食物链的食物链 选选最小最小传递效率传递效率_生生产产者者最最少少消耗消耗选选最大最大传递

16、效率传递效率_消消费费者者最最大大消耗消耗获得最获得最多多获得最获得最少少选选_的食物链的食物链 最短最短最长最长20%10%1 1、能量流动是、能量流动是、能量流动是、能量流动是单向单向单向单向的的的的(不可逆转，不能循环不可逆转，不能循环。)2 2、逐级递减逐级递减逐级递减逐级递减的的的的:传递率为传递率为传递率为传递率为 10102020。二、能量流动的特点二、能量流动的特点在浮游植物在浮游植物小鱼小鱼海豹海豹虎鲸这条食物虎鲸这条食物链中，若虎鲸增加链中，若虎鲸增加1kg体重，至少消耗浮体重，至少消耗浮游植物的量为（游植物的量为（）A.1kg B.10kg C.125kg D.1000k

17、gC生命在等待中逝去生命在等待中逝去 请给我们一个请给我们一个“先吃鸡先吃鸡”的理由！的理由！七嘴八舌七嘴八舌食物链越短，能食物链越短，能量到我体内的越量到我体内的越多，我活的时间多，我活的时间就越长呀！就越长呀！A A、先吃鸡，、先吃鸡，再吃玉米再吃玉米玉米玉米鸡鸡人人玉米玉米鸡鸡人人B B、先吃玉米，、先吃玉米，同时用一部分同时用一部分玉米喂鸡，吃玉米喂鸡，吃鸡产下的蛋，鸡产下的蛋，最后吃鸡。最后吃鸡。植物植物 -牛牛 -人人植物植物 -人人人们应采用以人们应采用以谷物和植物蛋白谷物和植物蛋白为主的食物结构为主的食物结构如何调整饮食结构？如何调整饮食结构？延伸拓展延伸拓展:1.用能量流动的

18、原理用能量流动的原理,解释解释“一山不容二虎一山不容二虎”隐隐 含的道理。含的道理。参考要点参考要点:根据生态系统中能量流动逐级递减的特点和规律，根据生态系统中能量流动逐级递减的特点和规律，营养级越高，可利用的能量就越少，老虎在生态营养级越高，可利用的能量就越少，老虎在生态系统中几乎是最高营养级，通过食物链系统中几乎是最高营养级，通过食物链(网网)流经流经老虎的能量已减到很小的程度。老虎的能量已减到很小的程度。在获得有限的食物空间里，虎的数量越少，就越容易获得在获得有限的食物空间里，虎的数量越少，就越容易获得食物来维持生存，其数量多时，就不能维持其生存。为了食物来维持生存，其数量多时，就不能维

19、持其生存。为了生存就会出现你死我活的斗争，这样一山就容不得二虎。生存就会出现你死我活的斗争，这样一山就容不得二虎。在市场上，肉一般比蔬菜贵，试从生态系统能在市场上，肉一般比蔬菜贵，试从生态系统能量流动的角度分析原因？量流动的角度分析原因？蔬菜一般属于生产者范畴，而肉属于消费者范畴，蔬菜一般属于生产者范畴，而肉属于消费者范畴，由于能量传递的效率只有由于能量传递的效率只有10%20%，也就是说要得，也就是说要得到到1千克的肉至少要消耗千克的肉至少要消耗5千克的植物；所以相同重量千克的植物；所以相同重量的肉比蔬菜贵的肉比蔬菜贵。v v质疑：质疑：能不能改变生态系统能量流动的规律？能不能改变生态系统能

20、量流动的规律？v思考：思考：农民在进行田间管理的时候，要进行农民在进行田间管理的时候，要进行灭虫除草灭虫除草，目的是什么，目的是什么?不能，人们虽然不能改变能量流动的客观规律，但可设法调整能量流动方向，使能量流向对人类最有益的部分。例如，在森林中，最好使能量多储存在木材中；在草原牧场上，则最好使能量多流向到牛、羊等牲畜体内，获得更多的毛、肉、皮、奶等畜产品。除草为了使太阳能更多地流向农作物。除草为了使太阳能更多地流向农作物。捉虫为了使农作物中的能量散失减少。捉虫为了使农作物中的能量散失减少。2 2、研究生态系统的能量流动，还可以帮助人们、研究生态系统的能量流动，还可以帮助人们合理地调整生态系统

21、中的能量流动关系，使能合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。量持续高效地流向对人类最有益的部分。桑树桑树 蚕蚕 鱼鱼v 桑基鱼塘桑基鱼塘桑茂、蚕壮、鱼肥大桑茂、蚕壮、鱼肥大思考与讨论我国古代就已发展出”桑基鱼塘“生产方式：利用桑叶喂蚕，蚕沙养鱼，鱼塘泥肥桑，在桑、蚕、鱼之间形成良性循环。古人在设计这种农业生产方式时，不一定清楚其中的科学道理，请从生态系统能量流动特点出发，分析这种设计的合理性。桑桑基基鱼鱼塘塘确定草场的载畜量确定草场的载畜量沼气池沼气池研究能量流动意义研究能量流动意义-提高能量利用率提高能量利用率v 1 1、研究生态系统的能量流动，可以帮助

22、人们、研究生态系统的能量流动，可以帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。最有效的利用。沼气池 在社会主义新农村建设中，四川某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统（如图所示）下列有关叙述不正确的是 A.该生态 系统中，处于条二营养级的生物有人和家禽家畜B.该生态系统中，人的作用非常关键，植物是主要成分C.该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率D.沼气池的建造和植树造林，提高了该生态系统的稳定性C如果一个人的食物中有如果一个人的食物中有1/21/2来自绿色植物，来自绿色植物，有有1/41/4来自小型肉食动物，来自小

23、型肉食动物，1/41/4来自羊肉。来自羊肉。假如传递效率为假如传递效率为10%10%，那么该人每增加，那么该人每增加1 1千千克体重，约消耗植物克体重，约消耗植物 A A1010千克千克 B B2828千克千克 C C100100千克千克 D D280280千克千克 不要灰心，不要灰心，再来一次！再来一次！恭喜你，答恭喜你，答对了！再接对了！再接再厉！再厉！不要灰心，不要灰心，再来一次！再来一次！不要灰心，不要灰心，再来一次！再来一次！（1）食物链中，除生产者外其它营养级需要补偿能量输入）食物链中，除生产者外其它营养级需要补偿能量输入的原因是的原因是_。（3）在人为干预下，能量在第二营养级到第

24、三营养级之间）在人为干预下，能量在第二营养级到第三营养级之间传递效率为传递效率为_。（4）图中）图中B代表的能量主要以代表的能量主要以_形式贮存；该生态形式贮存；该生态系统中生产者固定的总能量是系统中生产者固定的总能量是_kJ/m2h。（5）试分析图中植食动物、肉食动物和顶位肉食动物随营试分析图中植食动物、肉食动物和顶位肉食动物随营养级的升高需要的有机物输入越来越多的原因养级的升高需要的有机物输入越来越多的原因_。植被受损，流入该生态系统的能量减少；减轻植被恢复生长的压力植被受损，流入该生态系统的能量减少；减轻植被恢复生长的压力单位为单位为103kJ/m2y 15.6%（有机物中）稳定的化学能

25、（有机物中）稳定的化学能1.1105能量流动逐级递减，以及维持各能量流动逐级递减，以及维持各营养级较高的输出量营养级较高的输出量 3 3 3 3能量金字塔、数量金字塔、生物量金字塔能量金字塔、数量金字塔、生物量金字塔能量金字塔、数量金字塔、生物量金字塔能量金字塔、数量金字塔、生物量金字塔项目项目项目项目 能量金字塔能量金字塔能量金字塔能量金字塔数量金字塔数量金字塔数量金字塔数量金字塔生物量金字塔生物量金字塔生物量金字塔生物量金字塔含义含义含义含义各营养级固定的各营养级固定的各营养级固定的各营养级固定的总能量总能量总能量总能量每一营养级生物个每一营养级生物个每一营养级生物个每一营养级生物个体的数

26、量体的数量体的数量体的数量每一营养级现存生物的总质每一营养级现存生物的总质每一营养级现存生物的总质每一营养级现存生物的总质量量量量形状形状形状形状特点特点特点特点呈正金字塔形呈正金字塔形呈正金字塔形呈正金字塔形一般呈正金字塔形一般呈正金字塔形一般呈正金字塔形一般呈正金字塔形一般呈正金字塔形一般呈正金字塔形一般呈正金字塔形一般呈正金字塔形分析分析分析分析人工鱼塘中生人工鱼塘中生人工鱼塘中生人工鱼塘中生产者的能量未产者的能量未产者的能量未产者的能量未必比消费者必比消费者必比消费者必比消费者(鱼鱼鱼鱼)多。天然生态多。天然生态多。天然生态多。天然生态系统不会这样系统不会这样系统不会这样系统不会这样一

27、株大树上，鸟、一株大树上，鸟、一株大树上，鸟、一株大树上，鸟、虫、树的数量金字虫、树的数量金字虫、树的数量金字虫、树的数量金字塔的塔形会发生塔的塔形会发生塔的塔形会发生塔的塔形会发生倒置倒置倒置倒置浮游植物的个体小浮游植物的个体小浮游植物的个体小浮游植物的个体小,寿命短寿命短寿命短寿命短,又不断被浮游动物吃掉又不断被浮游动物吃掉又不断被浮游动物吃掉又不断被浮游动物吃掉,所以所以所以所以某一时间浮游植物的生物量某一时间浮游植物的生物量某一时间浮游植物的生物量某一时间浮游植物的生物量(用质量来表示用质量来表示用质量来表示用质量来表示)可能可能可能可能低于浮游动物的生低于浮游动物的生低于浮游动物的生

28、低于浮游动物的生物量物量物量物量一片树林中，树、昆虫和食虫鸟类的个体数比例关系如下一片树林中，树、昆虫和食虫鸟类的个体数比例关系如下图所示。下列选项能正确表示树、昆虫、食虫鸟之间的能图所示。下列选项能正确表示树、昆虫、食虫鸟之间的能量流动关系的是量流动关系的是(选项方框面积表示能量的大小选项方框面积表示能量的大小)（）A B C DC C下列叙述正确的是（下列叙述正确的是（）A、当狼吃掉一只兔时，就获得了兔的全部能量、当狼吃掉一只兔时，就获得了兔的全部能量B、当狼捕食兔并经同化作用合成自身有机物时，能量就从、当狼捕食兔并经同化作用合成自身有机物时，能量就从第一营养级流入了第二营养级第一营养级流

29、入了第二营养级C、生产者通过光合作用制造了有机物时，能量就由非生物、生产者通过光合作用制造了有机物时，能量就由非生物环境流入了生物群落环境流入了生物群落D、生态系统的能量流动时往复循环的、生态系统的能量流动时往复循环的C C在右图食物网中，在右图食物网中，a表示动物性表示动物性 食物所占比例，若鸟要使体重食物所占比例，若鸟要使体重 增加增加x，至少需要生产者的量，至少需要生产者的量 为为y，那么，那么x与与y的关系可表示为的关系可表示为 ()Ay90 xa10 x By20 xa5x Cy20 xa5x Dy100 xa10 x解析：解析：根据能量流动效率为根据能量流动效率为10%20%，如果

30、能量流动效，如果能量流动效率为率为20%，则，则y为：为：xa20%20%x(1a)20%20 xa5x；如果能量流动效率为；如果能量流动效率为10%，则，则y为为xa10%10%x(1a)10%90 xa10 x；所以；所以20 xa5xy90 xa10 x。答案：答案：C下图表示某草原生态系统中能量流动图解，表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是A是流入该生态系统的总能量B分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色 植物再利用C.图中/的比值代表“草兔”的能量传递效率D和分别属于草和兔同化量的一部分 D下图表示某生态系统中，四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例，则

31、这四种生物之间的食物关系最可能的是如果在一个生态系统有四种生物，并构成如果在一个生态系统有四种生物，并构成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物所含的有机物总量，如下图所示。在一段时间所含的有机物总量，如下图所示。在一段时间内，如果乙种生物的种群数量增加，则会引起内，如果乙种生物的种群数量增加，则会引起有有机机物物总总量量甲甲乙乙丙丙丁丁A A、甲、丁数量增加，、甲、丁数量增加，丙数量下降丙数量下降B B、甲、丙、丁数量均增加、甲、丙、丁数量均增加C C、甲、丁数量下降，、甲、丁数量下降，丙数量增加；丙数量增加；D D、甲数量下降，、甲数量下降，丙、丁

32、数量增加；丙、丁数量增加；D在在图图中中海海鸟鸟获获得得能能量量最最多多的的食食物物链链是是_。海海鸟鸟每每增增加加1千千克克，需需消消耗耗生生产产者者生生产产的的有有机机物物至至少少是是_千克。千克。甲壳类甲壳类水绵水绵海鸟海鸟水蚤水蚤大鱼大鱼小鱼小鱼淡水虾淡水虾水棉水棉水蚤水蚤甲壳类甲壳类海鸟海鸟 125125生物生物类群类群同化量同化量净生产量净生产量(净同化量净同化量)呼吸呼吸消耗消耗传递给传递给分解者分解者传递给下传递给下一营养级一营养级未被利用未被利用的能量的能量A()(？)65.53.015.041.5B14.05()0.522.5C2()1.4微量微量(不计不计)无无()下表表

33、示某草原生态系统中下表表示某草原生态系统中ABC(三三者构成一条食物链者构成一条食物链)各种群对能量的同化、利用、传递等的部分各种群对能量的同化、利用、传递等的部分数量关系，已知该草原生态系统受到的太阳辐射为数量关系，已知该草原生态系统受到的太阳辐射为150 000 百百万千焦，但其中万千焦，但其中149 875 百万千焦的能量未能被生产者固定。百万千焦的能量未能被生产者固定。针对此图有关计算正确的是针对此图有关计算正确的是(单位：百万千焦单位：百万千焦)()A.流经该生态系统的总能量数为流经该生态系统的总能量数为125B“？”处数值是处数值是 49.5CB 呼吸消耗的能量是呼吸消耗的能量是

34、19D能量从能量从 B 传到传到 C 的传递效率为的传递效率为 16.3%答案A（）1122（）P的bcde（）未被2利用的能量；流向分解者的能量呼吸呼吸呼吸呼吸呼吸呼吸分分 解解 者者呼吸呼吸太太阳阳能能 生产者生产者（植物）（植物）初级消费者初级消费者（植食动物）（植食动物）次级消费者次级消费者（肉食动物）（肉食动物）呼吸呼吸 三级消费者三级消费者（肉食动物）（肉食动物）复习：生态系统的能量流动复习：生态系统的能量流动-输入、传递、转化、散失输入、传递、转化、散失输入：输入：输入生态系统的总能量：输入生态系统的总能量：生产者固定的太阳能生产者固定的太阳能传递：传递：能量在食物链（网）中传递

35、的形式：能量在食物链（网）中传递的形式：转化：转化：热能热能太阳光能太阳光能化学能化学能光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用散失：散失：能量散失的形式：能量散失的形式：呼吸作用以热能形式散失呼吸作用以热能形式散失有机物中的化学能有机物中的化学能呼吸以热能形式散失呼吸以热能形式散失 储存在生物体储存在生物体 内的有机物中内的有机物中被下一营养级被下一营养级 同化同化遗体残骸遗体残骸被分解者利用被分解者利用能量输入能量输入（即同化量）（即同化量）某个营养级某个营养级生态系统中生态系统中某一营养级某一营养级的能量流动过程的能量流动过程次级消费次级消费次级消费次级消费者摄入者摄入者摄入者摄入 同化同化同化

36、同化未同化（粪便未同化（粪便未同化（粪便未同化（粪便）呼吸作用散失呼吸作用散失呼吸作用散失呼吸作用散失储存在有机物中储存在有机物中储存在有机物中储存在有机物中三级消费者摄入三级消费者摄入三级消费者摄入三级消费者摄入残骸等给分解残骸等给分解残骸等给分解残骸等给分解者分解者分解者分解者分解以此类推完成以下关系图以此类推完成以下关系图二、能量流动的特点方向上：单向流动数值上：逐级递减组成食物链的各营养级的顺序是不可逆的，这是长期自然选择的结果；各营养级的能量大部分以呼吸作用产生的热能形式散失掉，这些能量是生物无法利用的。单向流动单向流动原因：原因：逐级递减逐级递减原因：原因：各营养级的生物都会因自身呼吸消耗相当大的一部分能量；各营养级的生物总有一部分未被下一个营养级利用。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢