北师大义务教育课程标准实验教科书历史九级下册讲义.pptx
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1、【内容标准】【内容标准】了解列宁在社会主义建设方面所作的的探索。第1页/共17页一、活动目标学习利用图书、网站收集资料信息的方法,学会分析整合资料和设计调查问卷,培养分析和处理材料的能力。培养参与精神和合作精神,使学生学会学习、学会做人。通过问卷调查活动,加深学生对列宁的了解,感悟无产阶级革命家的精神风范,学会正确评价历史人物的方法,加深对书本知识的理解,培养社会实践能力和探究式学习的能力。第2页/共17页二、活动准备提供学生查阅相关资料的网址,书报和刊物名称。全班组成小组查找资料。做成汇报课件。第3页/共17页三、学情分析学生对列宁的生平活动了解较少。在活动课之前,教师可通过资料带领学生回顾
2、列宁的一生,给学生以初步的印象。初三同学活动能力很强,可以分组查找资料进行汇报。通过列宁逝世影片,带领学生追忆列宁的一生,并向学生介绍列宁的生平事迹,全班同学分成活动小组,查找列宁的生平事迹,制成幻灯片。第4页/共17页四、活动过程教师通过资料带领学生回顾列宁的一生。提供学生查阅相关资料的网址、书报和刊物名称。学生分组查找资料进行汇报。第5页/共17页列宁诞生1870年4月22日是苏联第一任领导人列宁的诞辰。这是列宁(右一)与母亲玛丽娅亚历山德罗夫娜(左二)、父亲伊利亚尼古拉耶维奇乌里扬诺夫(右三)及兄弟姐妹1879年摄于辛比尔斯克的全家福照片。第6页/共17页喀山大学的青年列宁塑像在家庭的影
3、响下,1887年秋列宁进入喀山大学法律系学习,然而,不久他就因为参加学生运动而被学校开除,遭到逮捕和流放。第二年,回到喀山后,他开始研究马克思的资本论和普列汉诺夫的著作。1892年,他又开始筹建马克思主义小组,并将共产党宣言译成了俄文,还写下了第一本著作农民生活中新的经济变动。这时的列宁已由一个革命民主主义者转变为一个共产主义者了。第7页/共17页1917年4月10日 列宁回到彼得格勒。第8页/共17页列宁正在发表演讲。第9页/共17页列宁在莫斯科红场向接受军训的部队讲话。第10页/共17页列宁和斯大林在一起。第11页/共17页补充材料列宁是第一个社会主义国家的缔造者,他原名弗拉基米尔伊里奇乌
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