音乐鉴赏复习专题.pptx

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1、专题一：音乐知识（第一单元）本单元的学习，既是学习音乐鉴赏的出发点，也是最终提高音乐审美能力的归宿点，也可以说，本单元的学习内容是音乐鉴赏教学活动的“纲”。“兴于诗，立于礼，成于乐。”（孔子）大体意思是：完美的人生从音乐开始，音乐伴随着人的一生。1 1、主要知识点（一）欣赏部分1.草原放牧选自琵琶协奏曲草原小姐妹的第一部分，作于1972年，乐曲表现的蒙古族少年龙梅和玉荣抗严寒、斗风雪、保护集体财产的内容。2.协奏曲：一种独奏乐器与管弦乐队协同演奏的大型器乐体裁。它的特点是充分表现独奏乐器的鲜明个性和高度的技巧性，是什么乐器担任独奏就叫什么协奏曲，如小提琴协奏曲梁祝。3.第六（悲怆）交响曲是俄国

2、作曲家柴可夫斯基创作的最后一部作品，也是他最钟爱的一部作品，柴可夫斯基是19世纪中叶民族乐派的代表人物之一。重要作品：1812年序曲、交响诗罗密欧与朱丽叶、歌剧叶甫盖尼.奥涅金、黑桃皇后等。4.领唱与混声四部合唱，长江之歌，电视片话说长江的主题音乐。5.合唱与齐唱的区别：简单的说前者是分声部的，后者是单声部的。第1页/共27页（二）音乐要素及音乐语言1.音乐的基本要素是指：构成音乐的各种因素，包括音的高低、长短、强弱和音色（也被称为音的四种性质）。2.形式要素：由这些基本要素互相结合，形成音乐中常用的“形式要素”。如：节奏、旋律、和声、音色、力度、速度、调式、曲式、织体等。3.音乐语言是凭借音

3、乐的形式要素来表现人类情感的艺术手段。节奏：指音乐运动中音的长短和强弱。是构成音乐的第一要素，也是整个音乐的骨架。表现激动、紧张的情绪，节奏要紧凑些。表现婉转、抒情、沉思的情绪，节奏要松弛些。节拍（拍子）：乐曲中表示固定单位时值和强弱规律的组织形式，小节中的单位时值叫拍子。拍子的基本类型：1/4，每小节一个强拍，这种拍子常出现在快速的作品中，我国戏曲、歌剧中常用这种拍子。2/4 意义：以四分音符为一拍，每小节有两拍，常表现热烈、欢快地，具有进行曲风格特点的歌，强弱规律是 强 弱。如：2/4 XXX XX XXX XX XXX XX 强 弱 强 弱 强 弱 3/4 常表现华丽、热情具有华尔兹舞曲

4、特点的作品。强弱规律强 弱 弱。4/4 常见表现庄严、颂歌类体裁风格歌曲或乐曲。强弱规律是强 弱 次强 弱。旋律：也称曲调，高低起伏的乐音按一定的节奏有秩序的横向组织起来就形成旋律，旋律被称作音乐的灵魂。第2页/共27页二、补充知识1.音乐的社会功能：音乐是一个国家或民族的社会文化的组成部分，音乐反映社会生活，又给予社会以深刻的影响。音乐对于社会具有审美功能、认识、教育功能和娱乐功能。2.音：是由物体的振动而产生的，它分为乐音和噪音，在音乐中既使用乐音又使用噪音。3.音符：用以记录乐音的符号叫音符。附下图（以四分音符为一拍，“5”为例）第3页/共27页4.附点音符：附点是记录在音符的右下角的小

5、圆点，它的作用是延长原来音符时值的一半。如：5.的时值是1+1/2。5.填歌词的方法：如果音符的上方有连音线，有几个音连在一起，这几个音就作为一个整体，其下方只对歌词的一个字；如果音符上方没有连音线，则每个音符下面对应歌词中的一个字。三、重点知识音乐要素中的音高、长短、强弱、音色、节奏、旋律、力度、速度等。四、重要考点高考回顾 07年高考基本能力试题1.（4分）人类祥和、欢乐的共同生活在一起，是世界上所有爱好和平的人们的共同愿望。西方一位伟大的音乐家曾把追求欢乐的主题用合唱融入交响曲的形式，淋漓尽致的表达出来。其主题旋律是：请问：（1）该旋律的节拍是_；各拍之间的强弱规律是_、_、_、_。（2

6、）这位音乐家的名字是_。（3）合唱与齐唱的区别是_。分析：本题是以德国作曲家贝多芬的第九交响曲中的合唱曲欢乐颂为切入点，重点考查学生的识谱、音乐知识、音乐辨识、作品积累等综合能力。欢乐颂的旋律曲谱简单、朗朗上口（初中教材就有）节奏不复杂；只要能分辨出节拍，以及节拍的强弱规律，了解齐唱、合唱的有关知识就能回答。识谱能力、乐理知识（如节拍、节奏等）、合唱知识是音乐学习当中最基本的，它始终贯穿于各个学段的教学中，重视各学段的教学是制胜的关键。答案：（1）4/4，强 弱 次强 弱(2)贝多芬（3）前者是分声部的，后者是单声部的。第4页/共27页2.分析：本题设计新颖，通过利用高脚杯自制“水钢琴”、“果

7、汁钢琴”，阐述了音的四种属性：音高、音强、音值、音色，以及解决这四种属性的频率、振动时间、振幅、发音体制等有关知识，这与物理和音乐基础理论有关的音的产生有联系，如果学生认真思考会得到满意答案，它考察了学生能否灵活的综合运用各学科知识解释音乐现象的能力。第5页/共27页专题二：中国民间音乐（第二、三单元）一.重点内容1.各地区民歌的基本特征，认识“花儿”、“信天游”、“长调”、“短调”等民歌题材。2.了解我国丰富的民间器乐及其分类，各地不同的演奏种类及经典的代表曲目。二拓展知识1.民族乐器按演奏形式分类 吹管乐器：笛、笙、箫、唢呐等 弹拨乐器：琵琶、三弦、扬琴、古筝等 拉弦乐器：二胡、高胡、板胡

8、、马头琴等 打击乐器：锣、鼓、钹、木鱼等2.西洋乐器分类弦乐器组:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴等木管乐器组:长笛、短笛、单簧管、双簧管、萨克斯等铜管乐器组:小号、长号、圆号、大号等打击乐器组：鼓等3曲艺音乐（说唱艺术）北方的歌舞：秧歌、二人台、二人转。南方的歌舞：采茶、花灯。北方的曲艺：京韵大鼓丑末寅初（骆玉笙）、山东琴书、山东快书等。南方的曲艺：苏州弹词、四川清音等。4八音：中国古代有一种按乐器的制作材料分类的方法，也是最早的乐器分类法，称为“八音”。音是指的是“金、石、土、革、丝、竹、匏、木”民族五声调式：宫、商、角、徵、羽。（1256）骨笛：我国最早的乐器，距今8000多年编钟 19

9、78年湖北随县出土的战国初期的曾侯乙”编种，称为编钟之王。5.我国被列入世界非物质文化遗产名录：从2001年起，昆曲、古琴、新疆维吾尔族木卡姆艺术、蒙古族长调民歌相继入选。昆曲第一批入选的，古琴艺术第二批入选。第6页/共27页三.重要考点高考回顾107年高考基本能力试题：中国地域辽阔，民族众多，不同的地理环境、生活习俗、语言特点、文化传统审美观念等因素，造就了民间音乐的民族风格或地方特色，下列说法不正确是A“信天游”是西北民歌中有代表性的类型之一B南方民歌歌词比较含蓄，善用比兴，旋律多婉转、流畅、细腻、抒情C“广东音乐”的主奏乐器是唢呐和扬琴D“长调”和“短调”是蒙古族民歌的代表性体裁（考题分

10、析）本题考查了有关民歌、民族器乐知识（二、三单元）。西北民歌最具代表性的体裁“信天游”，南方民歌的特点，广东音乐的主奏乐器，蒙古族民歌的代表体裁长短调。答案（C）208年高考基本能力试题：“五十六个民族，五十六支花”各个民族都有绚丽的民族文化。请为歌曲辽阔的草原、桔梗谣、青藏高原、牡丹汗依次配上相应的民族的乐器 马头琴 扎木聂 手鼓 长鼓A B C D（考题分析）本题考查了学生对我国少数民族歌曲和乐器的认识，题目出的比较精巧，四首民歌和四种乐器既有初中所学又有高中所学，选择乐器和歌曲的对应增加了本题的答题难度，不允许有丝毫的马虎。即要知道四首歌曲分别是哪个民族，又要知道四件乐器分别是哪个民族，

11、才能准确的进行选择。答案（A）第7页/共27页六习题练习（一）在2008年北京第29届奥运会开幕式上使用了数种中国古代乐器，较好地向全世界介绍了中国的传统音乐和传统乐器。1在北京奥运会开幕式上，上演了一种我国古老的昆曲艺术。发源与江苏昆山至今有600多年历史，被称为“百戏之祖，百戏之师”。该剧种与2001年被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产名录。请问在此节目中出现的演奏乐器是（）A古琴 B古筝 C芦笙 D三弦2北京奥运会开幕式上，有一个节目是“丝路”，此节目中演员所用的乐器是（）A琵琶月琴阮扬琴（二）我国是一个地域广阔、民族众多、文化蕴含丰厚的国家，不同的民族、不同的地区在长期的生活实

12、践中形成了各具特色的民族文化和地域文化。3.下列曲谱所示的旋律是我省一首家喻户晓的地方民歌，请问它的曲名是 1=A 4/4 中速 歌颂地 2 5 3 2 3|5 3 2 1 2-|2 5 2 3 5|3 2 1 6 1-|1 3 2 3 5|2 7 6 5 6-|1.2 7 6 5 3|5-|这首民歌虽标为“小调”，但由于其旋律舒展，感情豪放，而带有明显的 风格。A.民谣 B.童谣 C.山歌 D.信天游第8页/共27页4下面曲目与它们的演奏乐器对应正确的是 高山流水 十面埋伏 梁祝 百鸟朝凤A古琴 琵琶 古筝 长笛 B古筝 二胡 箫 长笛 C古筝 二胡 琵琶 小提琴 D古琴 琵琶 小提琴 唢呐

13、5年画往往巧妙利用谐音取名立意，凝聚着民间艺人的智慧，如果让你画一副连生贵子的画，画中有莲蓬、莲花、胖娃娃等都寄托着美好的希望和祝愿，那么胖娃娃吹奏的乐器应该是A笛子 B笙 C唢呐 D葫芦丝6“西边的太阳就要落山了，微山湖上静悄悄，弹起我心爱的土琵琶，唱起那动人的歌谣”，弹奏这首抗日颂歌的土琵琶是我国哪种民族乐器？A.琵琶 B.月琴 C.阮 D.柳琴7“羊（啦）肚子手巾（哟），三道道（那）兰，咱们见（来）面那容易（哎呀）拉话话难。一个在那山上（哟），一个在（那）沟，咱们拉不上那话儿（哎呀），招一招手.”，这首歌曲是 民歌，该地区的地理风貌 。答案 1 沂蒙山小调陕北 沟壑纵横 山石峥嵘第9页/

14、共27页专题三 ：中国戏曲与曲艺音乐（第四单元）世界上有三种古老的戏剧艺术：古希腊的悲剧、喜剧，印度的梵剧，中国的戏曲。本专题主要介绍影响遍及全国乃至全世界的代表性剧种京剧，并对其余几种戏曲和曲艺知识作简要拓展。一.主要知识点京剧1.京剧起源与发展：京剧在中国戏曲中形成较晚，从乾隆、嘉庆年间（公元1890年）四大徽班（三庆、四喜、和春、春台）进京算起，也只有二百多年，但因它久居京城这样一个特殊的背景下，逐渐在文学（剧本）、表演和音乐等方面形成了一定的规范。历经徽秦、徽汉两次合流，于清代光绪年间形成。2.四大行当：生：老生（戴髯口，又称须生、胡子生）。小生（分巾生、冠生、武小生、娃娃生等）。（老

15、生三杰：程长庚、张二奎、于三胜）。旦：青衣（大家闺秀式的妇女，端庄、委婉）。花旦（天真的小姑娘或泼辣的妇女）。彩旦（闹剧人物，又称丑旦、丑婆子，如媒婆）。刀马旦（又称武旦，指擅长武艺的女性）、老旦等。净：俗称花脸。铜锤花脸、架子花脸、武花脸等。丑：鼻梁上抹块白粉，俗称小花脸。表现幽默滑稽或奸诈吝啬之人。第10页/共27页3.京剧唱腔：西皮：旋律变化大。表现流畅、轻快、明朗、活泼。二黄：旋律平稳。凝重、浑厚、稳健、沉郁、肃穆。4.京剧板式：一眼板，相当于24拍；三眼板，相当于44拍；无眼板，相当于14拍；散板，无板无眼，即散拍子。（注：戏曲板式里的“板”指的是音乐中的强拍，眼是弱拍和次强拍）5.

16、京剧伴奏：文场：管弦乐器部分。主要为唱腔伴奏、演奏过场音乐。伴奏三大件包括京胡、京二胡、月琴）武场：打击乐器部分。主要用于配合身段表演、人物上下场等。乐器有鼓、板、锣、钹等。）6.京剧脸谱：即脸谱化妆，用于净、丑行当的各种人物。京剧脸谱的不同色彩图案象征不同的人物性格：红色忠贞、英勇（关羽）黑色正直无私（包公）白色阴险、疑诈（曹操）蓝色刚强、有心计（窦尔敦）绿色顽强、暴躁（程咬金）黄色凶猛或凶狠残暴（典韦）金、银色各种神怪（孙悟空）7.京剧大师梅兰芳。是京剧“四大名旦”（梅兰芳、程砚秋、荀慧生、尚小云）之首，创立了“梅派”表演艺术，被誉为“伟大的演员、美的化身”，是将我国京剧艺术引向世界的第一

17、人。代表作品：贵妃醉酒、霸王别姬、天女散花、穆桂英挂帅等。第11页/共27页8.现代京剧定义：广义上，五四运动之后所有反映现实生活的京剧。如梅兰芳的抗金兵；狭义上，新中国成立后，通过戏曲改革创造的新京剧。如红灯记、沙家浜等。（2）其余地方剧种：山东吕剧（李二嫂改嫁、姊妹易嫁）、山 东梆子、柳子戏、茂腔、五音戏、柳琴戏、两夹弦。江苏昆曲（百戏之母。被联合国教科文组织列为“人类口头和非物质遗产代表作”名录。牡丹亭、桃花扇、长生殿、西厢记）、锡剧。四川川剧（变脸是它的特殊技巧。作品迎贤店）。安徽黄梅戏、徽剧、凤阳花鼓。河南豫剧河北评剧。浙江越剧。湖北 楚剧。第12页/共27页（三）曲艺音乐1.鼓词类

18、：主要流行在北方，如京韵大鼓、梨花大鼓等。代表作品及人物：丑末寅初.(刘宝全)、重整河山待后生（骆玉笙）2.弹词类：主要流行在南方，因演唱者自弹琵琶或三弦伴奏而得名。如苏州弹词、山东弹词等。蝶恋花答李淑一（苏州评弹）。3.道情类：又称“渔鼓类”，多用渔鼓和简板伴奏。如河南坠子、山东渔鼓等。4.琴书类：因用扬琴为主要伴奏而得名。如山东琴书、北京琴书等。5.走唱类：在各地民间歌舞的基础上发展起来的曲艺形式，因边唱边舞而得名。主要曲种有：二人转（东北）、二人台（蒙古）、凤阳花鼓、贵州花灯等。6.数唱类：一种类似快板念唱的方式。如天津快书、山东快书等。代表作品武松打虎（山东快书）。7.山东有五种地方戏

19、被列为国家级非物质文化遗产：五音戏（淄博）、柳琴戏（枣庄）、茂腔（高密胶州）、道情戏（莱州）、柳子戏（菏泽济宁）。二.重要考点高考回顾（2007年考题：选择题）京剧是我国的国粹，下列关于京剧说法正确的是 （）京剧至今已有两千多年的历史。唱腔主要使用西皮和二黄。梅兰芳对京剧的发展做出了卓越的贡献，形成了独树一帜的梅派。人物角色分生、旦、净、丑四大行当，丑主要指丑陋的反面人物。A.B.C.D.第13页/共27页 专题四 外国民间音乐（5、6单元）外国民间音乐知识由亚洲音乐、非洲音乐、欧洲音乐、拉丁美洲音乐四部分构成。音乐主要从歌唱、器乐、舞蹈三部分展开。一.主要知识点：亚洲音乐：分为五个音乐文化区

20、东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚。1.东亚：四岁的红鬃马 内蒙民歌 呼麦唱法：一个人同时唱两个声部，是蒙古的一种民间传统唱法，属于原生态范畴。补充：日本音乐包括都市传统音乐、宫廷雅乐、民谣三类。雅乐、筝、三味琴、小鼓、樱花樱花6 6 7 6 6 7 6 7 1 7 6 76 4 朝鲜唐乐、乡乐、桔梗谣、阿里朗、长鼓、长鼓舞。民歌：桔梗谣又名道拉基，歌曲大长今音乐素材取材于这首民歌。说唱艺术：板唆哩，主要演唱的是长篇和情节曲折的戏剧故事，代表作春香传。2.东南亚音乐：星星索印尼民歌 克隆宗歌曲 克隆宗歌曲：印尼和葡萄牙音乐的产物，音乐特点：每句节奏前松后紧。03556 65 53 321 3第14

21、页/共27页3.南亚：欢迎印度民间乐曲 萨朗吉演奏萨朗吉：“印度的小提琴”西塔尔琴：印度的长颈弹拨乐器孟加拉国：“音乐之邦”4.中亚：巴雅提木卡姆阿塞拜疆民间乐曲 卡曼贾演奏木卡姆：一种由多首乐曲组成的组曲。（二）非洲音乐：音乐特点在于高度发展的节奏和乐器的敲击性，节奏是非洲音乐的主题，而表现这一主题的载体就是鼓。1.非洲赞歌 歌唱与马林巴琴演奏2.鼓舞 布隆迪圣鼓演奏3.门库尔雅马林巴琴二重奏 马林巴琴：非洲木琴的总称。4.男孩之舞舞蹈鼓乐 5.非洲音乐的社会功能：与劳动相伴随；在各种节日和喜庆活动中具有社交性质；与宗教仪式紧密联系；歌舞活动有着强烈的自娱性质；音乐可以赞颂神灵、赞美人、还可

22、以用来驱魔祛病。其它乐器：姆比拉拇指钢琴。第15页/共27页（三）欧洲民间音乐：1.歌曲体裁主要有叙事歌、爱情歌曲、节庆歌曲等；特色乐器：风笛、曼陀林、排箫等。2.鸟儿在歌唱保加利亚民歌 欧亚唱法 女声重唱欧亚唱法的特点：采用自然、开放的声音，音色清澈透明，在多声部的重唱中常出现不谐和音程，音域不宽，却富有表现力。3.优雅苏格兰风笛演奏 源于亚洲，分为爱尔兰风笛和苏格兰风笛。4.森林的多伊那和妇女的舞蹈罗马尼亚排箫（四）拉丁美洲音乐：歌舞音乐是拉丁美洲音乐的灵魂，音乐风格热情奔放、粗犷豪迈，音乐分为印第安人音乐、拉丁美洲民间音乐、以黑人为中心的非洲美洲音乐。1.告别秘鲁器乐合奏2.美丽的小天使

23、3.小伙伴阿根廷探戈舞曲探戈：阿根廷的城市舞蹈，它的音乐特点是运用多种多样的切分音。XXX第16页/共27页二.重要考点高考回顾在2007年高考基本能力试卷中没有出现这部分的内容，在2008年高考中出现相关音乐题型1个，试题如下：6、在全国开展的阳光体育运动中体育舞蹈已成为校园里的一道亮丽风景线，它包括探戈、华尔兹等。探戈舞曲的重要特征之一是切分节奏的运用。下列适合探戈舞蹈的节奏是（）本题目是外国音乐的舞蹈部分，考查学生对探戈舞曲切分音的认识。选项B属于三拍子华尔兹，选项C、D应属于进行曲的节奏特点。第17页/共27页专题五：西方音乐发展简史（7-13单元）一.主要知识点1.巴洛克音乐（时间：

24、1600-1750）（1）音乐风格：具有一种宏伟壮观、充满活力的风格特质。（2）代表人物：巴赫，被称为“最伟大的宗教作曲家”，创作主要以复调手法为主。（3）作品介绍：马太受难曲，被誉为“现存宗教音乐的顶峰”。取材于圣经对耶 稣受难过程的描述。2.古典主义音乐（时间：1750-1820）（1）音乐风格：简洁明快的主调音乐为主的风格，作品大都体现了渴望人类平等、四海一家的人道主义理想。（2）代表人物：海顿、莫扎特、贝多芬是古典主义的杰出代表，被人们称为“维也纳古典乐派”海顿：奥地利，主要作品有交响曲G大调惊愕、清唱剧四季等，被称为“交响乐之父”莫扎特：奥地利，主要作品有歌剧费加罗的婚礼、魔笛等，被

25、称为“音乐神童”贝多芬：德国，主要作品有第三（英雄）交响曲、第五（命运）交响曲、第六（田园）交响曲、第九（合唱）交响曲等9部交响曲；月光、悲怆热情等奏鸣曲。被称为乐圣。（3）作品介绍：第二十三钢琴奏鸣曲（热情）是一首规模宏大、气势磅礴的作品，充分体现出贝多芬成熟时期的思想感情。第九交响曲是贝多芬在交响乐领域中伟大成就的总结，它集中的体现了他创作的思想境界、革命热情和艺术理想。第18页/共27页3.浪漫主义音乐（时间：1820-1910）（1）音乐风格：从主观的角度感受事物，强调个人主观情感的表达。（2）代表人物:舒伯特：被称为“艺术歌曲之王”肖邦：被称为“钢琴诗人”，他的作品被称作“藏在花丛中

26、的大炮”李斯特：被称为“钢琴之王”，首创“交响诗”柏辽兹：首创“标题交响乐”（3）作品介绍：鳟鱼舒伯特，表现对那个时代和社会中受到欺骗的弱者的同情。魔王舒伯特，德国诗人歌德的同名叙事诗写成，一个人演唱四个角色。C小调革命练习曲肖邦，这是一片独特的用音乐写成的战斗檄文。爱之梦李斯特幻想交响曲柏辽兹，音乐史上第一首标题交响乐。4.民族乐派（时间：19世纪中叶）（1）音乐风格：“对祖国河山的赞美”是他们音乐表现的主要内容。（2）代表人物：斯美塔那：捷克“民族乐派”的创立者。被称为新捷克音乐之父。作有交响诗套曲我的祖国，其中沃尔塔瓦河是最为人们所熟知的经典作品。西贝柳斯：芬兰 格林卡：被称为俄罗斯民族

27、乐派之父，作有歌剧伊万.苏萨宁等第19页/共27页穆索尔斯基：俄罗斯民族乐派“强力集团”成员之一，代表作品有歌曲跳蚤之歌、钢琴组曲图画展览会等。柴可夫斯基：被称为旋律之王，作品有舞剧天鹅湖睡美人胡桃夹子等。（3）作品介绍：捷克的原野和森林：斯美塔那的交响诗套曲我的祖国第四乐章芬兰颂西贝柳斯，是芬兰民族解放斗争的象征。卡玛林斯卡亚幻想曲：俄罗斯化的管弦乐作品。5.印象主义音乐（时间：19世纪末20世纪初）（1）音乐风格：作品多以自然景物或诗歌绘画伟题材，突出瞬间的主观印象或感受，擅长表现幽静朦胧、飘忽空幻的意境。（2）代表人物：德彪西：法国，印象派音乐的创始人。拉威尔：法国，作品波莱罗舞曲（3）

28、作品介绍：大海：用印象派的手法，刻画了一幅幅生动的大海的画面。亚麻色头发的少女：前奏曲，清新、恬静、优雅而充满活力。6.表现主义音乐（时间：20世纪初）（1）音乐风格：病态、失常、死亡的主题（2）代表人物：奥地利的勋伯格、贝尔格、韦伯恩三位作曲家，又称为“新维也纳乐派”。（3）作品介绍：五首管弦乐曲：它是勋伯格从调性音乐转向无调性音乐的重要作品之一。第20页/共27页7.爵士乐（时间：19世纪末20世纪初兴起）（1）音乐风格：是一种即兴性演奏形态，节奏离奇而多变幻，多用连续切分音，令人迷惘，富于刺激性。（2）代表人物：路易斯.阿姆斯特朗：被称为“爵士乐之父”诺拉.琼斯：被称为“爵士公主”（3）

29、作品介绍：南部之子不知为何蓝色狂想曲：交响乐与爵士乐的融合二.重要考点高考回顾107年高考基本能力试题（欢乐颂）208年高考基本能力试题：键盘乐器是指具有键盘装置的乐器，常见的有钢琴、风琴、手风琴等。键盘由一系列按音阶排列的黑白键组成，右图一组键盘中黑键的位置是(B )A.B.C.D.本题考察了学生对音乐基本常识知识的掌握。让学生认识键盘黑白键的排列规律，让学生认识基本音级C D E F G A B，让学生了解如：音符、节拍、小节、节奏、力度、速度、装饰音等基本音乐常识。第21页/共27页专题六：中国音乐发展简史（1418单元）一.主要知识点（一）中国古代音乐史1.中国十大古曲:包括七首古琴曲

30、广陵散、高山流水、平沙落雁、梅花三弄、渔樵问答、胡笳十八拍、阳春白雪，三首琵琶曲十面埋伏、夕阳箫鼓、汉宫秋月2.古琴知识：又称七弦琴，2003年11月7日古琴艺术被联合国教科文组织列入世界非物质和口述文化遗产名录。神奇秘谱我国现存最早的古琴谱集。3.重点曲目：高山流水1977年美国发行的太空船上载有的我国乐曲“知音”典故的来历，伯牙鼓琴，子期知音所奏乐曲。4.古代歌曲：阳关三叠歌词唐朝诗人王维的送元二使安西“三叠”在同一个曲调上反复叠唱三次；扬州慢南宋著名词人姜夔自己做词做曲，创作手法“自度曲”；“慢”歌曲体裁，慢速抒情。5我国歌曲发展阶段：经历了诗经、楚辞、乐府、绝律诗、词、曲等阶段。第22

31、页/共27页（二）新音乐1.沈心工体操-兵操黄河卖布竹马等作品。李叔同 祖国歌送别西湖春景等。学堂乐歌，清末民初，兴办私学，在学堂开设“乐歌”课。2萧友梅 问国耻国民革民歌.黄自 中国第一部清唱剧长恨歌十个乐章，词作者韦瀚章，根据元曲长生殿和唐代诗人白居易的长篇叙事诗长恨歌写成。3.聂耳 电影风云儿女中的两部作品义勇军进行曲铁蹄下的歌女民乐合奏金蛇狂舞，其他作品毕业歌卖报歌码头工人。冼星海 黄河大合唱八个乐章及其演唱形式，在太行山上生产大合唱到敌人后方去（三）新中国的音乐1.群众歌曲：歌唱祖国我们走在大路上社会主义好等 艺术歌曲：玫瑰三愿我爱你中国问等 2.歌剧是综合音乐.戏剧.诗歌.舞蹈和舞

32、台美术等艺术要素，以歌唱为主的一种戏 剧形式演唱包括独唱，重唱，合唱等。早期剧目：黎锦晖小小画家 聂耳扬子江暴风雨冼星海军民进行曲第23页/共27页中国新歌剧代表作：马可小二黑结婚白毛女（新歌剧成型的标志）梁寒光赤叶河 羊鸣江姐罗宗贤刘胡兰 张敬安洪湖赤卫队 石夫阿依古丽3新中国的音乐家及其作品吕其明 :歌曲谁不说俺家乡好（山东沂蒙民歌素材）铁道游击队焦裕禄秦咏诚 :歌曲我和我的祖国我为祖国献石油施光南:歌曲祝酒歌在希望的田野上打起手鼓唱起歌吐鲁番的葡萄熟了歌剧伤逝彭修文:民族管弦乐曲彩云追月花好月圆丰收锣鼓瑶族舞曲乱云飞（根据现代京剧杜鹃山同名唱段改变）谷建芬:歌曲年轻的朋友来相会歌声与微笑

33、烛光里的妈妈那就是我 赵季平 :歌曲好汉歌（素材河南民歌王大娘钉缸）。为电视连续剧大宅门笑傲江湖电影大话西游霸王别姬等配乐。印青 :歌曲走进新时代 凝聚西部放歌 永远跟你走 音乐剧迷人的港 湾 舞剧妈祖 三宝:歌曲 你是这样的人电影乐一个都不能少 我的父亲母亲刘炽 :歌曲祖国颂 我的祖国 让我们荡起双桨英雄赞歌 乔羽 :（词作家，被称为“词坛泰斗”）作品有思念让我们荡起双桨难忘今宵爱我中华我的祖国 祖国颂第24页/共27页二.重点难点1.各作品创作的时代背景，乐曲感情，表达意境。2.认识作品的体裁和风格.(琴曲、琴歌、学堂乐歌、艺术歌曲、群众歌曲、歌剧、流行乐)三.重要考点高考回顾08年高考基

34、本能力试题：1.（1分）随同“嫦娥一号”飞天的有著名古琴曲高山流水。下面有关古琴说法正确的是它是古代文人最喜爱的弹拨乐器之一它的声音非常响亮，因此诸葛亮能抚琴退兵它使用七根弦，但用宫、商、角、羽五音定弦它被称为八音之首，常在民乐合奏中担任领奏AB 答案解析：本题内容是文人音乐这部分，考查学生对中国民族乐器“古琴”的了解。有关古琴知识与当代热点问题的结合，“嫦娥一号”载有32首歌曲中的一首。选项错误的阐述了古琴的音色，且与史实不相符。选项古琴作为情致乐器“曲高和寡”并不适合作为民乐队领奏乐器。答案（D）第25页/共27页2.（1分）音乐与时代的脉搏同步。请根据作品创作的时间，按先后顺序排列下列歌

35、曲祖国颂走进新时代祝酒歌黄河大合唱A.B.C.D.答案解析：本题考查乐曲创作的时代背景，祖国颂作于1957年，走进新时代作于1997年“十五大”前夕，祝酒歌作于1977年，粉碎“四人帮”，黄河大合唱作于1939年。答案：C3.（2分）歌唱祖国这首歌伴随着新中国几代人的成长，时唱时新。默唱乐谱，将歌词“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮！”填写在对应的音符下。答案解析：旋律与歌词的对应，连线的应用，每个音符对应一个字，加连线的一个字。四.2009年考情分析2009年主要从哪些方面和角度考查1.古琴艺术及琴歌，学堂乐歌，新中国的器乐创作，中国新歌剧，作曲家作品及创作年代背景。2.群众歌曲与艺术歌曲的区分。第26页/共27页感谢您的观看！第27页/共27页