大学生涯：学业与职业规划.ppt

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1、如如何何读读大大学学目目 录录01一、为何读大学一、为何读大学02二、如何读大学二、如何读大学03三、学业与职业三、学业与职业讨论讨论我我们为什么来什么来读大学？大学？我我们想从大学里想从大学里获得什么？得什么？为什么来读大学？为什么来读大学？1.1.大学为我们提供了一个大学为我们提供了一个 良好的成长环境良好的成长环境 2.2.大学给我们提供了一个大学给我们提供了一个 较高的职业起点较高的职业起点3.3.大学给我们提供了朋友大学给我们提供了朋友 和丰富的人脉资源和丰富的人脉资源4.4.大学里我们收获的不仅仅是大学里我们收获的不仅仅是 学业与生活，未来与梦想学业与生活，未来与梦想大学的意义大学

2、的意义你想过怎样的大学生活？你想过怎样的大学生活？大一：彷徨大二：呐喊大三：坟大四：朝花夕拾鲁迅OF COURSE NO!OF COURSE NO!某位毕业生的告白：曾曾经有一个很好的大学生活放在我的面前，我有一个很好的大学生活放在我的面前，我没有珍惜。没有珍惜。等到虚度等到虚度过后才追悔莫及，人世后才追悔莫及，人世间最痛苦的事最痛苦的事莫莫过如此！如此！如果上天能如果上天能够让我再上大学，我会我再上大学，我会对大学生活大学生活说三个字：三个字：“规划它！规划它！”如果一定要在如果一定要在这个个规划上加上一个划上加上一个时间，我会，我会毫不犹豫地毫不犹豫地说：“现在！现在！”中学中学阶段，学生

3、伏案学段，学生伏案学习；在大学里，他在大学里，他应该站起来，四站起来，四处暸望。暸望。英英怀特海特海学生在大学里，实际上是学四种东西：学生在大学里，实际上是学四种东西：一是学怎样读书：一是学怎样读书：learn to learn；二是学怎样做事：二是学怎样做事：learn to do；三是学怎样与人相处：三是学怎样与人相处：learn to together；最后是学怎样做人：最后是学怎样做人：learn to be。大学是人生中最为关键的阶段。大学是人生中最为关键的阶段。从入学的第一天起，你就应该对大学四年有个正确从入学的第一天起，你就应该对大学四年有个正确的认识和规划。的认识和规划。01一

4、、为何读大学一、为何读大学02二、如何读大学二、如何读大学03三、学业与职业三、学业与职业大学的主要任务大学的主要任务培养四种能力学会认知学会认知学会生活学会生活学会做事学会做事学会生存学会生存（一）学会认知（一）学会认知大学的主要任大学的主要任务，就是学，就是学习。学学习知知识的同的同时学会如何学学会如何学习，学学习如何如何认真把握学真把握学习的方向，的方向，学学习如何利用学校教育来开如何利用学校教育来开发自自己的潜能，增己的潜能，增进知知识，增，增强解决解决问题、创造与批判思考的能力。造与批判思考的能力。你对自己理想和兴趣的认识你的基础你修正自己的能力你的时间 大学时光人生人生大学学习在一

5、生中的重要地位大学学习在一生中的重要地位高中高中大学大学要求要求学习目标学习目标考上大学成为社会需要的优秀人才 掌握专门知识，培养专门技能，提高综合素质学习自主性学习自主性自主性少，依靠教师多自主学习范围大，课外学习由自己安排要求学习、生活的自我管理能力强课课程程数量质量数量质量少而浅多而深广泛学习，努力钻研时代性时代性粗浅的经典知识深层的经典知识与现代科学前沿知识不仅要了解经典知识，而且还要理解专业领域内的最新知识选修课选修课极少多要求独立自主能力强实践教学实践教学少较多将专业知识运用到实践中，转变为专业能力学习方法学习方法少（主要是课程）多（课程和讲座）综合运用多种学习方式获取知识，培养能

6、力思维方式思维方式模仿、记忆多，一般性理解少深层次理解多，创新性学习多要求创新意识、创新能力强大学学习与高中学习特点的比较14各年级学业重点培养新的学习方法，养成良好习惯：培养新的学习方法，养成良好习惯：课前预习、认真听讲/积极思考、课后巩固是重点。专业课程逐渐加重，内容更加深入：专业课程逐渐加重，内容更加深入：事前准备、事后温习及补充资料非常重要。大一大一大二大二大三大三大四大四考虑学业考虑学业&职业选择职业选择就业就业/考研考研/出国：出国：开始专业实习、论文写作、求职考研，为顺利毕业做好充分准备。提升专业能力提升专业能力培养写作能力培养写作能力提高英语提高英语会话水平会话水平学会使用学会

7、使用办公软件办公软件学会搜集信息学会搜集信息具体学什么？学什么？学什么？（1 1）书）书 职业生涯生涯规划的缺席；划的缺席；为考考试分数和分数和证书而而读书；忽忽视实用技能和思用技能和思维能力的能力的训练；部分部分课程教育与社会需求程教育与社会需求严重脱重脱节。读书无用读书无用是因为读无用书是因为读无用书推荐人民日报新浪微博：新学期要做的读书计划新学期要做的读书计划 9 9个办法让阅读更有效率个办法让阅读更有效率（2 2）网络）网络l 搜索引擎搜索引擎l 专业相关网站相关网站l 学学习园地园地l 网网络技技术、现代信息手段代信息手段趣玩也是学出套题考自己看名人的传记交一群好网友写创业策划书一个

8、人去旅游在网游，交友，旅游，锻炼，社团中都可以学习试着让学习变得更有趣温故而知新方法很老套，但是总有效！别以为在大学，预习听讲复习小学这套就OUT了！大学的主要任务大学的主要任务（二）培养四种能力学会认知学会认知学会共同学会共同生活生活学会做事学会做事学会生存学会生存（二）学会做事（二）学会做事学会做事，即学会做事，即积极探索，努力极探索，努力实践所学知践所学知识，有意有意识培养多种培养多种实践能力。践能力。学会做事主要包括参加社学会做事主要包括参加社团工作，科学地工作，科学地进行行时间管理，全面提升自身管理，全面提升自身组织、行、行动、管理及、管理及策划能力。策划能力。社团、学生会社团、学生

9、会社社团、学生会工作，是大学学、学生会工作，是大学学习生活生活的重要的重要组成部分。成部分。合理合理规划划这些工作的参与，有助于些工作的参与，有助于提升大学生各提升大学生各项素素质和能力，和能力，为未来的未来的职业发展增加筹展增加筹码。参加社团或学生会，主要考虑以下因素：参加社团或学生会，主要考虑以下因素：了解自己的了解自己的兴趣趣爱好好了解自己的价了解自己的价值观思考自己参加社思考自己参加社团的目的的目的思考自己的潜能开思考自己的潜能开发考考虑自己的自己的时间安排安排了解社了解社团或学生会的种或学生会的种类与性与性质选择自己所自己所爱的，的，爱自己所自己所选择的的大学的主要任务大学的主要任务

10、（二）培养四种能力学会认知学会认知学会共同学会共同生活生活学会做事学会做事学会生存学会生存（三）学会共同生活（三）学会共同生活学会共同生活，也就是学会学会共同生活，也就是学会设身身处地去理解地去理解他人，从而消除彼此他人，从而消除彼此间的隔的隔阂、偏、偏见与与敌对情情绪，和周和周围的人友好相的人友好相处，并且要培养具有，并且要培养具有为实现共共同的目同的目标与与计划而划而团结合作的精神。合作的精神。对大学生而言大学生而言,进入大学之后入大学之后,是一个陌生的社是一个陌生的社会会,必必须独立生活独立生活,并学会与他人和并学会与他人和谐相相处。因此因此,独立生活的能力、独立生活的能力、处理人理人际

11、关系的能力、关系的能力、团队合作的能力合作的能力,将将显得异常重要。得异常重要。平等平等交往交往 讲究讲究信用信用 宽容宽容大度大度 尊重尊重他人他人 真诚真诚待人待人 互助互助互利互利 大学的主要任务大学的主要任务（二）培养四种能力学会认知学会认知学会共同学会共同生活生活学会做事学会做事学会生存学会生存（四）学会生存（四）学会生存生存，从狭生存，从狭义方面来方面来说，也就是能，也就是能获得良好的得良好的职业发展。展。学会生存，主要包括以下内容：学会生存，主要包括以下内容：l1.注意全面注意全面发展，即身心、智力、敏感性、展，即身心、智力、敏感性、审美美意意识、个人、个人责任感、精神价任感、精

12、神价值等方面的等方面的发展；展；l2.学会掌握自己命运所需的基本能力，即思考、学会掌握自己命运所需的基本能力，即思考、判断、想象、表达、情判断、想象、表达、情绪控制和社会交往等方面控制和社会交往等方面的能力；的能力；l3.要有个性、自主性和首要有个性、自主性和首创精神。精神。01一、为何读大学一、为何读大学02二、如何读大学二、如何读大学03三、学业与职业三、学业与职业大学发展与职业生涯的四个阶段大学发展与职业生涯的四个阶段第一学年：自我第一学年：自我发现第二学年：第二学年：扩展展职业视野野第三学年：第三学年：缩小小选择范范围第四学年：作出第四学年：作出职业选择如何实现自我提高如何实现自我提高

13、顺利完成大学学业，打好专业基础认识自己，锻炼实际技能每天学一点专业化新知识学好公共与专业课程找准自身定位经验积累利用互联网，学习交流在校期在校期间，学有余力的情况下，可以参与，学有余力的情况下，可以参与实习与兼与兼职活活动，获得得对职业的感性的感性认识。u贴近近专业瞄准瞄准职业选择实习岗位。位。u在在实习中探索个人中探索个人职业目目标和定位。和定位。u在在实习中考察中考察单位，熟悉位，熟悉职场“生生态环境境”。态度和细节决定实习成败，在实习中态度和细节决定实习成败，在实习中态度和细节上同样不能忽视态度和细节上同样不能忽视,要注意三点。要注意三点。1.1.主动出击，创造学习机会；主动出击，创造学

14、习机会；2.2.严格要求，当作正式工作对待；严格要求，当作正式工作对待；3.3.记得开证明，作为经历凭证。记得开证明，作为经历凭证。我们准备度过一个怎样的大学四年？我们准备度过一个怎样的大学四年？Time废才废才坏环境自怨自艾自暴自弃自我否定沉沦加速度曲线沉沦加速度曲线懒床逃课 晚睡晚起挂科通宵泡网拖拉机王蹦迪K歌赌博打架重修退学你庸才人才人才好环境自觉自省自律自强自我认同早读晚修坚持自习经常锻炼拿奖学金入社入党考四六级考研留学考照考证社会实践成长加速度曲线成长加速度曲线大学是个舞台，大学是个舞台，让你展示自己；你展示自己；大学是面大学是面镜子，子，让你你认识自己；自己；大学是个超市，大学是个

15、超市，让人各取所需；人各取所需；大学是个富大学是个富矿，等待你去开采！，等待你去开采！大学好比人生的大学好比人生的实验室：室：你可以你可以尝试一切新的一切新的东西，西，你可以做人生的你可以做人生的实验，但最但最终一定要弄清楚：一定要弄清楚：你想要什么你想要什么&你需要什么，你需要什么，你适合什么你适合什么&你擅你擅长什么。什么。大学大学应该是一个充是一个充满理想、思考、成理想、思考、成长的地方。的地方。在在这里，重要的不在于你学走了多少的知里，重要的不在于你学走了多少的知识，而在于你，而在于你为自己自己更加久更加久远的将来确定了正确的人生方向。的将来确定了正确的人生方向。什么是正确的？适合你自

16、身的就是正确的。什么是正确的？适合你自身的就是正确的。在四年的大学生活中，希望你在四年的大学生活中，希望你们每个人都能找到自己的每个人都能找到自己的兴趣趣爱好，确立自己的理想追求，养成自己的良好好，确立自己的理想追求，养成自己的良好习惯。在学在学习方法上，方法上，则要要彻底底摆脱从小学到高中那种脱从小学到高中那种应试的被的被动学学习，开始你人生第一次的自由呼吸，第一次的自由，开始你人生第一次的自由呼吸，第一次的自由阅读，第一，第一次的自由次的自由讨论，第一次的自由，第一次的自由选择，让学学习不再是你的不再是你的负担，担，而成而成为你的你的乐趣。学会学趣。学会学习或或许才是你大学四年的最大收才是

17、你大学四年的最大收获。在人格的培养上，可以多一点在人格的培养上，可以多一点审美的趣味，少一点功利的庸俗；美的趣味，少一点功利的庸俗；多一点理想的多一点理想的奋起，少一点起，少一点现实的算的算计。大学者，非。大学者，非贩卖知知识之之场所也，乃砥砺德行之所在也。俗所也，乃砥砺德行之所在也。俗话说：先做人后做事。把：先做人后做事。把自己培养成一个有品位、有操守、有自己培养成一个有品位、有操守、有责任、有追求的大人君子，任、有追求的大人君子，才是一个大学生的首要才是一个大学生的首要职责。我我预祝你祝你们成功！成功！愿你愿你们的大学丰富多彩的大学丰富多彩愿你愿你们的青春枝繁叶盛的青春枝繁叶盛愿你愿你们在此四年不虚此行！在此四年不虚此行！谢谢 谢！谢！