幼儿园圣诞节活动方案5篇.docx

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1、幼儿园圣诞节活动方案5篇 还有一个多月，一年一度的圣诞节就要来到我们身边了，以下是我细心收集整理的幼儿园圣诞节活动方案，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 幼儿园圣诞节活动方案1 活动目标： 1、让小挚友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节快乐的气氛，一起欢庆圣诞节。 2、了解圣诞节的祥瑞物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。 3、感受到节日的欢乐。 4、通过参与节日环境创设，感受参加节日庆祝活动的乐趣。 活动打算： 圣诞老人一个，圣诞帽若干，圣诞礼物、圣诞树一棵(上面挂满各种礼物) 活动过程： 1、激发幼儿参加活动的爱好。 师：今日有一个特殊的客

2、人要来我们大四班做客，猜猜看他是谁? 幼(七嘴八舌的)：小兔子、小青蛙、奥特曼、圣诞老人。 师(出示圣诞老人)：谁来了? 幼(兴奋的大声喊)：圣诞老人。 师：圣诞老人来干什么呢? 幼：送礼物。 (圣诞老人的出现激起了幼儿极大的爱好，幼儿兴奋的跳起来，用各种不同的方式向圣诞老人打招呼，活动气氛忽然活跃起来。) 师：圣诞老爷爷为什么要给小挚友送礼物呢? 幼：因为圣诞节要到了。 师;圣诞节快到了，你在哪发觉了圣诞节? 2、请幼儿相互沟通自己对圣诞节的阅历，说说为什么喜爱圣诞节。 3、圣诞节的由来。 师：你们知道圣诞节是怎么来的吗?圣诞老爷爷又是怎么来的呢? 4、播放媒体课件，了解圣诞树和圣诞老爷爷的

3、传闻。 师：圣诞节你有收过礼物吗?都有些什么礼物呢?收到礼物你们快乐吗? 师：今日我也要让小挚友扮演圣诞老爷爷，把你们打算的礼物送给你的好伙伴好吗?送礼物的时候要和你的好挚友说一句“圣诞欢乐”! 5、边放音乐，让幼儿扮演“圣诞老人”发放礼品，在开心的心情中结束活动。 幼儿园圣诞节活动方案2 活动目标： 1、在对圣诞节和春节的不同庆祝方式的比较中，相识并学习诸多与节日相关的英语词汇。 2、在系列庆祝活动中，初步了解西方的节日文化和饮食文化。 3、培育幼儿对英语学习的爱好，使幼儿对英语学习的爱好不只停留在语言符号的表层上，而是试着去探究支撑语言的西方文化。 4、引导幼儿在嬉戏中复习单词。 5、初步

4、理解英语单词含义。 活动打算： 中国人、美国人图片若干;有关春节和圣诞的歌曲、音像资料。 活动过程： (一)Warm up： 1、 Greetings： T：What day is it today,kids? K：Today is Friday. 2、sing a song：Happy New Year (二)Chinese和English 1、老师用英文描述两张不同特征的脸，启发幼儿画出来。 T：P1ease draw two face、One has black hair，yellow skin and black eyes?The other has brown hair，white

5、skin，gray eyes and a bigger nose、These two face you drawn，one with a bigger nose is an English face，and the other is a Chinese face. They com from the different countries and speak the different languages、 2、老师出示多张中国人和美国人的图片。让幼儿细致视察，启发幼儿得出结论：中英两国人的外貌特征不同。 3、激励幼儿用英文描述自己的画，讲解并描述中英两国人的外貌特征。 (三)介绍节日 1、播

6、放有关春节和圣诞节节日庆祝过程的音像资料。让幼儿在视察两个节日不同庆祝方式的同时，熟识Christmas Day和Spring Festival这两个词语。 2、幼儿按意愿分成圣诞组和春节组参与模拟庆祝活动。 The big day for Chinese is the Spring Festival，but for English is the Christmas Day. We have two teams，one is Christmas Day Team and the other is Spring Festival、You can choose the team you want

7、to join in、Then we will start our celebration. (四)模拟过节 1、节日的气氛打算。 (1)、老师指导圣诞组幼儿用废旧物品制作圣诞礼物，制作过程中学习词语Christmas gift(圣诞礼物)，并激励幼儿说出各种美工工具的英文名称。 (2)、老师指导春节组幼儿作对联，反复再现词语couplets(对联)。 (3)、将制作好的圣诞礼物挂在Christmas tree(圣诞树)上，对联贴在教室门的两侧。 Lets make lots of Christmas gifts，Christmas Day Team，then we will decorate

8、 the Christmas trees、Spring Festival Team，we will make some couplets and put them 0n both sides of the door、 2、节日的特殊嘉宾; (1)、老师装扮成圣诞老人(Father Christmas)，组织圣诞组幼儿在圣诞树下唱英文歌曲圣诞夜之歌，然后互赠礼物(上一活动中制作的礼物)，彼此祝愿“Merry Christmas (2)、春节组幼儿在“踩气球”的嬉戏中，模拟放鞭炮(fire crackers)的情景。然后，彼此祝愿“恭喜发财，万事如意”。 Everybody of Christma

9、s Day Team give the Christmas gift to another one，then say“Merry Christmas”、However，the children of Spring Festival Team play the game“Stepping on the balloon”、You pretend playing the fire crackers and give your best wishes to others、 3、节日的美食。 (1)、老师出示多种食物，要求幼儿一一说出食物的英文名称(饺子dumpling、面包bread、面条noodle

10、、黄油butter、土司toast和烤鸡roast chicken等)。 (2)、幼儿思索：在上述食物中哪种是春节肯定要吃的，哪种是圣诞节肯定要吃的。 (3)、引导幼儿体验自助餐(buffet dinner)的用餐形式。老师指导幼儿取适量的自己喜爱的食物，放在盘子里。在取食物的过程中，老师逐一和幼儿沟通：What do you like eating? I like eating dumpling/noodle、 (4)、用餐之前请幼儿选择餐具：筷子(chopsticks)和刀叉(knife and fork)。先让幼儿尝试运用各种餐具，然后老师演示正确的运用方法。同时，为幼儿介绍吃西餐的用餐

11、礼仪。 (5)、请幼儿尽情品尝节日美食。 In China，we must eat dumplings in Spring Festival、In England they must eat the roast chicken、Chinese use chopsticks to have dinner，but English use knife and fork t0 eat the food、Although，Chinese and English have the different food, we are all very happy together with the whole f

12、amily、 4、Happy Ending： (1)sing a song：Merry Christmas (2)T：Are you happy? 幼儿园圣诞节活动方案3 活动时间：12月21日下午5:00 活动地点：托班教室 活动目的： 1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的欢乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和实力的指导。 2、让幼儿充分感受节日的欢乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的欢乐心情。 3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教化国际的欢乐。 活动过程： 1、家长入座，主持人致欢迎词 主持人：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印

13、痕。伴随着冬日里暖和的阳光，2022年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化沟通的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所宠爱。为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神奇与欢乐，今日我们真诚的邀请您我的大挚友和我的小挚友们一起来欢庆圣诞，希望今日您不虚此行，给你我留下一个欢乐的夜晚。 2、舞蹈江南STYLE 主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请观赏可爱的孩子带来的舞蹈江南STYLE，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子激励吧。 3、写心愿卡挂圣诞树 主持人：新春将至，孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美妙

14、时间。在这一年的时间里，孩子们如棵棵幼苗，在老师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今日，孩子们英勇的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的学问做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚显稚嫩，他们的舞姿或许不够美丽，但是请信任我们的孩子始终在努力!在新年即将来临之际，我想爸爸妈妈会有很多的美妙心愿送给自己的孩子，让我们把美妙的祝愿写在心愿卡上，让圣诞老人把祝愿送给我们的孩子们吧。 4、圣诞冷餐会 主持人：床头圣诞袜里的惊喜;挚友们声声的问候、祝福;餐桌上丰富的圣诞大餐;敬爱的孩子们，敬爱的家长挚友们，让我们在品尝大餐的同时，记住2022钟声久和园的圣诞吧。同时提示家长挚友

15、假如您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您肯定不要客气，肯定要吃下。这是孩子们对您的爱! (在大餐之前，请提示孩子有序排队，吃多少拿多少，不奢侈，第一口送给爸 爸妈妈，同时提示家长挚友不要客气，孩子送出的食物肯定要吃下) 5、离园 主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望将来，我们信念倍增。在新的一年里祝福小挚友们健康欢乐!全部的挚友们工作顺当、身体健康、万事如意、阖家华蜜!再见。 幼儿园圣诞节活动方案4 一、晚会主题 通过此次圣诞节晚会，了解外语特色，体现立足于才智的贴心服务，让家长和孩子在这种主动健康、活泼轻松的气氛中感受欢乐，以此胜利举办这个圣诞嘉年华亲子活动。 二、开场台词(由主持人共同完成

16、) 倒计时， 舞蹈，老师的开场舞3 主持人上场，和小挚友们互动提问。 一起舞蹈欢乐崇拜，学生和家长一起热身。 节目一、引入麋鹿(廖)带着“蛋”(气球)入场，ppt起先放映(许老师)，隆重介绍圣诞节(廖) 嬉戏一、圣诞树，由两个人一组，一个是圣诞树，一个是圣诞之星，8人_5场。 节目二、耶稣的诞生，服装自备，打算“宝宝”。 嬉戏二、抓“尾巴”8人_5场，嬉戏规则讲清晰，有示范，间。 情商教化、亲子互动，问关于妈妈爸爸生日和爱吃的东西的问题“打算礼物和问题”。 (问题，先问爸爸妈妈的生日，再问爸爸妈妈知道不知道自己的生日，自己拿到的礼物是给爸爸妈妈的还是给自己的，来给爸爸妈妈一个拥抱吧?) 节目三

17、、西游记“猪八戒，豹纹围巾。 嬉戏三、扔僵尸，排队扔，发奖品。 嬉戏四、圣诞树、各家各自装饰圣诞树，最终合影留念。 节目四、唱歌，老师和同学们一起唱歌。 三、活动经费由_负责。 四、背景布置由营销部和_共同完成。 五、音响和PPT播放由_和_老师负责。 六、晚会其它物资选购打算：由_、_、_。 七、拍照、摄影，刻成碟由营销部帮忙。 八、晚会节目支配。 1、开场热舞由_负责。 2、主持人上台宣布晚会起先并致开场白。 3、主持人介绍特约嘉宾。 九、难忘瞬间集体合影，各个家庭拍照。 十、晚会结束：大合唱圣诞歌曲，待定。 十一、节目单：由全体老师负责，嬉戏的节目单。 十二、全体老师负责整理物品。 幼儿

18、园圣诞节活动方案5 1. 活动目标： (1)通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培育幼儿学英语的爱好。 (2)给幼儿讲解并描述圣诞节的来历，让幼儿来制作Christmas star，Christmas cards等活动来体验圣诞节快乐的气氛。 (3)能够和同伴共同共享节日的欢乐 2.环境创设： (1)圣诞树 这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五彩缤纷的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立即就显现出来了。 树顶星 树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的特别夺目

19、。 2022年幼儿园圣诞节活动方案5篇2022年幼儿园圣诞节活动方案5篇布偶 在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个美丽的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。 雪花片 在绿色的圣诞树上挂满了各种色调的装饰品后，你仍会感觉到似乎少点东西。对了，就是雪白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。 教学卡片 也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上，然后请幼儿点读，既好玩又起到了复习的作用。 很有创意的圣诞树!好好喜爱哦. 原来梯子还可以这样用 (2)将每个窗口装扮起来，也是圣诞装饰重要的一项，它把人带进一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户四

20、周，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“Merry Christmas!”的字样。 光明的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特殊的喜爱，孩子们很简单被环境所感染，所以学起英语来也是特殊的感爱好。 (3)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等. (4)全园孩子学会唱英语歌曲：Jingle bells; We wish you a Merry Christmas and happy New Year(在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳) (5)通过实物或图片学会单词Christmas tree ，Santa Claus ，stocking，ca

21、ndle，reindeer，并学会祝愿语“Merry Christmas!” 3. 请一名老师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌。早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子，给孩子一个惊喜，孩子与圣诞老人相互祝愿：Merry Christmas!或请KFC的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物。 4.圣诞嬉戏： (1). Christmas star：给幼儿每人制作一个Christmas star，并写上自己的名字，然后老师把它挂在墙壁上。 (2)Christmas cards：老师做好贺卡给每个幼儿发一张，让幼儿制作(涂色

22、)圣诞贺卡，并写上祝愿语(大班以上适合，中班老师可以把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可)，然后送给伙伴。 (3)。也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。 好美丽啊. 这么美丽的圣诞树，原来是孩子和爸爸妈妈一起制作的哦!让我们的爸爸妈妈也回到了“童年” 老师们可作为了解： 各国圣诞节习俗： 法国法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清爽。在西方人眼里，白色圣诞是一种祥瑞。在法国，马槽是最富有特色的圣诞标记，因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必需开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。 芬兰芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫

23、罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。 英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜爱利用圣诞节假日外出旅游。 美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，实行家庭舞会。 瑞士瑞?咳嗽谑?谇?4个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。 丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相像的其他商品。 澳大利亚澳大利亚是南半球的国家之一。12月底，正值西欧各国在寒风咆哮中欢庆圣诞节时，澳大利亚正是热不行耐的仲夏季节。因此在澳大利亚过圣诞节，到处可以望见光

24、着上身汗水涔涔的小伙子和穿超短裙的姑娘，与商店橱窗里细心布置的冬日雪景、挂满雪花的圣诞树和穿红棉袄的圣诞老人，构成澳大利亚特有的节日图景。这种酷暑和严冬景象的剧烈对比，唯恐在西方国家是独一无二的。父母给子女的圣诞礼物，莫过于一副小水划。圣诞节弄潮是澳大利亚的一大特征。节日晚上，带着饮料到森林里实行“巴别居”野餐。人们用石头垒的露天灶中用枯树枝生火、上面架一块铁板，把香肠、牛肉、鲜鱼等放上去煎。吃饱喝足后，就跳起“迪斯科”或“袋鼠舞”，始终闹到深夜才结束。喝醉了的，便往草地上一躺，在如雷的鼾声中迎接圣诞老人的莅临。 波兰在波兰每年12月25日、26日实行，家家户户都要装饰圣诞树，大街小巷都有圣诞

25、树上的装饰品出卖。节日里亲友之间相互庆贺，互赠礼品，表示友好。晚间吃饭时桌布下边要放一些草，以示耶稣的降生。晚饭很丰富，但不能吃肉。夜间12时后，全家去教堂礼拜。圣诞节期间，一般不到别人家中做客，但主子盛情邀请者例外。 保加利亚据保加利亚的历法，圣诞节是灵魂出没、妖邪猖狂的日子。因此，人们要借助火来驱妖镇邪。圣诞节前夜，家家都燃起火堆，始终燃到天亮，不得熄灭，否则会招来横祸。由男人取圣诞木点火进屋并高声念道：“圣诞节驾临". 幼儿园圣诞节活动方案5篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页