幼儿园圣诞节活动方案范文5篇.docx

《幼儿园圣诞节活动方案范文5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园圣诞节活动方案范文5篇.docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园圣诞节活动方案范文5篇 冬天已经悄然走入我们的生活，各种盛大的节日也静静接近，圣诞节来临，你是否想找幼儿园圣诞活动方案?今日我整理了幼儿园圣诞节活动方案范文5篇供大家参考，一起来看看吧! 点击获得更多“圣诞节”内容 外国人圣诞节吃什么食物 商场圣诞节活动方案 圣诞节的由来简介 各个国家圣诞节风俗 圣诞节活动方案1 方案一 相识圣诞节 一 活动目标 1、让幼儿了解圣诞节，圣诞老人，圣诞树的由来。 2、 初步感受圣诞节快乐的气氛。 二 活动打算 多媒体课件，收集有关圣诞节的图片，故事。 三 活动过程 一、参观幼儿园迎圣诞节的环境布置、请幼儿仔细视察圣诞老人的装扮。 二、 幼儿讲一讲对圣诞节的

2、相识。 请幼儿说一说： 1、圣诞老人是什么样子的?(穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子) 2、人们是怎样迎接圣诞节的?(美丽的圣诞树，还有很多圣诞礼物) 三、带幼儿观看圣诞老人的多媒体课件，了解圣诞节。 方案二 香喷喷的汉堡 一 活动目标 1、通过制作汉堡让幼儿感受西方的饮食文化。 2、体验动手操作的乐趣。 二 活动打算 制作汉堡的材料 。 三 活动过程 一、出示汉堡，引出主题。 1、小挚友都吃过汉堡，你在哪里吃过? 2、汉堡里都有什么? 小结：汉堡是西方人吃的食品，现在在肯德基，麦当劳都能吃到，汉堡是两片面包里面夹着肉和蔬菜， 是大家都喜爱吃的食物 。 二、幼儿制作汉堡，感受动手操作

3、的乐趣。 1、老师示范汉堡的做法。 2、幼儿自己操作，激励幼儿依据自己的口味加蔬菜和沙拉酱，教化幼儿既要吃肉又要多吃蔬菜。 三、自己品尝制作的汉堡。 四、说一说自己的感受。请幼儿讲一讲自己制作的汉堡和买来得汉堡有什么不同。开心的结束活动。 方案三 我们一起来装饰圣诞树 一 活动目标 1、通过装饰圣诞树发展幼儿的动手操作实力。 2、进一步感受圣诞节的欢乐。 二 活动打算 1、各种操作材料(各种颜色的卡纸，皱纹纸)，小铃铛，小球球。剪刀，胶水。 2、音乐磁带 ，圣诞树 三 活动过程 导入：圣诞节到了，我们一起动手把圣诞树装扮的漂美丽亮的。 1、请幼儿说一说圣诞树上都有什么?你想怎样装扮它? 2、幼

4、儿自由选择材料制作。 引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花，用皱纹纸制作蝴蝶结，用彩色亮光纸剪成长带子等等。 3、大家一起装饰圣诞树。 和幼儿一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。 4、跳舞庆祝圣诞节，进一步感受节日的欢乐。 随音乐<<铃儿响叮当>>，和幼儿一起在圣诞树下跳舞。 圣诞节活动方案2 一 活动目标 1、让幼儿及家长充分感受到亲子游园的欢乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和实力的指导。 2、培育幼儿能英勇的在集风光前展示和表现自己。 二 活动打算 1、装饰有节日气氛的活动室，及“圣诞节”墙饰。 2、圣诞帽若干，打算不同颜色和形态的小积木做寻宝嬉戏，打算礼

5、物作为奖品。 三 活动过程 1、幼儿、家长一起进行“寻宝”嬉戏 开场后，老师出示三种不同颜色不同形态的积木，请幼儿视察，然后把这些积木都藏在寝室的各个地方，要求家长同幼儿一起去“寻宝”，寻到后领取一顶圣诞帽。 2、圣诞舞会圣诞欢乐(互动舞蹈) 幼儿、家长找寻到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳圣诞欢乐舞蹈 3、家长与孩子一起玩“水果蹲”、“抢椅子”等嬉戏，成功者有小礼物。 4、观赏童话剧圣诞节的来历(提前排练好) 老师：小挚友，我们又跳舞又做嬉戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗? 下面请观赏由我们班小挚友和家长一起共同表演的童话

6、剧圣诞节的来历。 剧 本： (旁白-老师)：很久很久以前，在一个特别寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。(乞丐着破衣、拐杖出场)。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)(富人、穷人出场)。 乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧? 富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。 乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧? 穷人：我很贫困，只有一片面包，但我情愿分一半给你。 乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：感谢你，和善的孩子，华蜜、平安会恒久伴随你

7、，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，细心照看它，它会恒久祝愿你。 圣诞节活动方案3 1、活动目标： (1)通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培育幼儿学英语的爱好。 (2)给幼儿讲解并描述圣诞节的来历，让幼儿来制作Christmas star，Christmas cards等活动来体验圣诞节快乐的气氛。 (3)能够和同伴共同共享节日的欢乐。 2、环境创设： 圣诞树 这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五彩缤纷的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立即就显现出来了。 树顶星 树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣

8、诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的特别夺目。 布偶 在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个美丽的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。 雪花片 在绿色的圣诞树上挂满了各种色调的装饰品后，你仍会感觉到似乎少点东西。对了，就是雪白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。 教学卡片 (1)也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上，然后请幼儿点读，既好玩又起到了复习的作用。很有创意的圣诞树!好好喜爱哦.原来梯子还可以这样用。 (2)将每个窗口装扮起来，也是圣诞装饰重要的一项，它把人带进一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户

9、四周，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“Merry Christmas!”的字样。光明的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特殊的喜爱，孩子们很简单被环境所感染，所以学起英语来也是特殊的感爱好。 (3)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等。 (4)全园孩子学会唱英语歌曲：Jingle bells;We wish you a Merry Christmasandhappy New Year(在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳) (5)通过实物或图片学会单词Christmas tree，Santa Claus，stocking，candle，

10、reindeer，并学会祝愿语“Merry Christmas!” 3.角色扮演 请一名老师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌。 早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子，给孩子一个惊喜，孩子与圣诞老人相互祝愿：Merry Christmas!或请KFC的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物。 4.圣诞嬉戏： (1).Christmas star：给幼儿每人制作一个Christmas star，并写上自己的名字，然后老师把它挂在墙壁上。 (2)Christmas cards：老师做好贺卡给每个幼儿发一张，让幼儿制作(涂色)

11、圣诞贺卡，并写上祝愿语(大班以上适合，中班老师可以把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可)，然后送给伙伴。 (3)。也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。 圣诞节活动方案4 活动一: 1、了解圣诞节，圣诞老人，圣诞树的由来。 2、初步感受圣诞节快乐的气氛。 活动打算：多媒体课件，收集有关圣诞节的图片，故事。 活动过程： 一、参观幼儿园迎圣诞节的环境布置。 请幼儿仔细视察圣诞老人的装扮。 二、幼儿讲一讲对圣诞节的相识。 请幼儿说一说： 1、圣诞老人是什么样子的(穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子) 2、人们是怎样迎接圣诞节的(美丽的圣诞树，还有很多圣诞礼物) 三、请幼儿观看圣诞老人的多

12、媒体课件，了解圣诞节。 小结：圣诞节是西方人的节日，在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节，人们要装饰美丽的圣诞树，圣诞老人坐着雪橇给小挚友送礼物。 活动二装饰圣诞树 活动目标： 1、通过装饰圣诞树发展幼儿的动手操作实力。 2、进一步感受圣诞节的欢乐。 活动打算： 1、各种操作材料(各种颜色的卡纸，皱纹纸)，小铃铛，小球球。剪刀，胶水。 2、音乐磁带，圣诞树 活动过程： 导入：圣诞节到了，我们一起动手把圣诞树装扮的漂美丽亮的。 一、请幼儿说一说圣诞树上都有什么你想怎样装扮它 二、幼儿自由选择材料制作。 引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花，用皱纹纸制作蝴蝶结，用彩色亮光纸剪成长带子等等。 三、大

13、家一起装饰圣诞树。 和幼儿一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。 四、跳舞庆祝圣诞节，进一步感受节日的欢乐。 随音乐<<铃儿响叮当>>，和幼儿一起在圣诞树下跳舞。 圣诞节到了!漂亮的圣诞树，美丽的圣诞卡，挂满了大街小巷。走进我们的幼儿园，那一串串精致的圣诞礼物更是点亮了整个校内，在孩子们的脸上，我看到了他们对圣诞老公公的新奇与期盼。 圣诞节活动方案5 一、活动时间：20_年12月25日 二、活动形式：全部班集体活动 三、活动目标： 通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢乐，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。培育幼儿参与体育运

14、动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动地点：幼儿园大操场 五、活动过程： 1、主持人致开幕词并宣布可爱的小挚友们入场。 2、热身活动：放背景音乐，主持人带领家长和小挚友一起活动一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，帮助提高活动气氛。 3、集体表演铃儿响叮当、小星星。 4、亲子嬉戏活动 1)运礼物 父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为成功。 材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。 2)跳圈 父(母)子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。 材料：小塑料圈15个。 3)羊角

15、球 父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。 材料：羊角球5只。 4)二人三足行 父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。 材料：红带子10根。 5)抢椅子 由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中起先围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿起先抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后削减椅子接着嬉戏，最终留在场地的家庭为胜。 材料：椅子30个，鼓一架。 6)袋鼠跳 幼儿钻进袋中，父(母)手提袋口前进跳，先到者为胜。 材料：布袋10只。 7)抓尾巴 家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去

16、抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。 材料：5个尾巴。 8)坐花轿贴五官(全家三人) 爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由其次个家庭接着抬花轿贴五官，速度最快、完成的班级属于优胜者。 材料：圣诞老人头像，五官。 5、圣诞老人出场，发礼物 老师扮演圣诞老人出场，跟小挚友们打招呼，指导小挚友能正确说出：merry christmsa，并给小挚友发礼物。 6、活动结束 在圣诞欢乐的歌声中结束活动 幼儿园圣诞节活动方案范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页