公开课优美的汉字---优秀获奖课件.ppt

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1、楔形文字古埃及象形文字 HELLO！玛雅文字2016年12月优美的汉字优美的汉字学习目标学习目标1.了解汉字的演变及构字方法，提高汉字书写准确率。2.体会汉字蕴含的丰富内涵和魅力，增强汉字情感，书写规范汉字。一、一、寻根溯源探汉字演变寻根溯源探汉字演变1.探汉字起源2.探演变过程3.探演变规律甲骨文金文大篆小篆隶书楷书二、以二、以“理理”相待析汉字构造相待析汉字构造 一曰象形二曰指示三曰会意四曰形声五曰转注六曰假借六书说许慎象形：象形：描绘事物形状描绘事物形状来表示字义的造字法。来表示字义的造字法。指事：用指事：用象征性符号象征性符号或在或在象形字象形字上上加提示加提示符号符号来表示字义的造字

2、法来表示字义的造字法上下二本末甘 会意：用会意：用两个或几个部件两个或几个部件合成合成一个字一个字，把这些部件的意义合成新字的意义。把这些部件的意义合成新字的意义。乘 彼垝垣，以望复关。乘。形声：由形声：由表义的形旁表义的形旁和和表音的声旁表音的声旁合起来构合起来构成新字的造字法。成新字的造字法。形旁形旁氵：河 洋 江 流贝：贷 货 财 赐 月：腰 肌 肥 炙 声旁声旁喿：澡 噪 燥 躁反：版 饭 返 贩贵：匮 溃 馈 聩咬文嚼字：咬文嚼字：1.选择正确的字填空。干()聒()()动 燥 躁 噪()乏 崩()()赠 溃 馈 匮2.下列词语中是否有错别字，如果有，请指出。松驰 恢谐 国萃出类拔萃

3、搬师回朝三、源远流长话汉字文化三、源远流长话汉字文化合作探究：观察下面四组汉字，你能发现哪些文化信息？要求：1.每组最少总结出三点；2.指派一位代表用概括的语言分点陈述。3.时间4分钟。服装样式服装样式 祭祀方式祭祀方式举例：1.汉字与商周时代的物质文化汉字与商周时代的物质文化（1）生活方式：交通、饮食（2）生产方式：采摘、渔猎）生产方式：采摘、渔猎2.汉字与古代社会的精神文化汉字与古代社会的精神文化（1）古代的伦理观念：男尊女卑 婪嫉妒妨妖（2）汉民族的审美观念 对称美对称美 平衡美平衡美 林中国森（3）美好生活的憧憬）美好生活的憧憬一笔一划，写好方方正正的中国字；一撇一捺，做好堂堂正正的中国人。作业：作业：为汉字插上艺术的翅膀为汉字插上艺术的翅膀