新概念课件第二册ppt.ppt

《新概念课件第二册ppt.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新概念课件第二册ppt.ppt（46页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、Lesson 26The best art critics为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Warming up为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能下面是一道经典的英语填空题下面是一道经典的英语填空题,注意注意,所有空所有空格均为同一个单词格均为同一个单词:_ is greater than God._ is more evil(邪恶的邪恶的)than the Devil(恶魔恶魔).The poor have _.The rich need _

2、.If you eat _,you will die.NothingNothingNothingNothingNothing为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Choose the nicknames of the following cities.()1.London A.the city of music()2.Washington B.the city of beer()3.Oxford C.the city of water()4.Venice D.the city of universities()5.Muni

3、ch (慕尼黑)E.the city of snow()6.Vienna F.the city of fogFEDCBA为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能If I go to see my uncle,I can read his books.Its in two twos.nA一分为二一分为二 nB一文不名一文不名 nC三心二意三心二意 nD一举两得一举两得 nD为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 The words he gives on

4、the computer is above my head.nA 一目了然一目了然 nB 终于醒悟终于醒悟 nC 无法理解无法理解 nD 头脑发昏头脑发昏 nC为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能nReview L25为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Choose the right verb form to complete the sentences.1.Both my brothers _ in Italy.(lives/live)2.Ne

5、ither of his parents _ butter and cheese.(likes/like)3.Neither John nor Mary _ at home.(was/were)4.Both Peter and Mike often _ football match but neither of them_ football very well.(watches/watch)(plays/play)5.Either you or I _ going to cook supper tonight.(are/am)6.Either my father or my mother _

6、dinner.Both my brother and I _ them on weekends.(cooks/cook)(helps/help)7.All the people in my family _the housework.(does/do)livelikeswaswatchplaysamcookshelpdo为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Fill in the blanks with“eitherorneithernorboth(and)1.My father and my mother are _ t

7、eachers.They teach in the same school.2.The trousers are _ too short_ too long.Neither of them is the right size.3.She is _Chinese _ Japanese.She comes from Korea.botheither orneither nor为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Fill in the blanks with the proper verb forms1.Either your

8、 mother or your father _(be)a worker.2.Either they or he _(be)a student.3.Neither you nor Tom _(have)this book.4.Both your parents and your sister _(be)at home.isishasare为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 用适当的连词将两个句子连起来用适当的连词将两个句子连起来.1.I did not know the way to my hotel.I asked

9、a porter.2.I spoke English very carefully.I spoke very clearly.3.I repeated my question several times.At last he understood.4.He answered me.He did not speak slowly.He did not speak clearly.I did not know the way to my hotel,so I asked a porter.I not only spoke English very carefully,but very clearl

10、y as well.I repeated my question several times and at last he understood.He answered me,but he spoke neither slowly nor clearly.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 用适当的连词将两个句子连起来用适当的连词将两个句子连起来.5.Then he spoke slowly.I could not understand him.6.Then he said something.I understood

11、 it.7.The English understand each other.I dont understand them.Then he spoke slowly,but I could not understand him.Then he said something and I understood it.The English understand each other,but I dont understand them.【New words and expressions】art n.艺术艺术 critic n.评论家评论家paint v.画画 rainpretend v.假装假

12、装 pretty/endpattern n.图案图案 curtain n.窗帘，幕布窗帘，幕布 curlymaterial n.材料材料 appreciate v.鉴赏鉴赏 【New words and expressions】notice v.注意到注意到 whether conj.是否是否 otherhang v.悬挂，吊悬挂，吊 critically adv.批评地批评地upside down 上下颠倒地上下颠倒地（两个同样的音连在一起时（两个同样的音连在一起时,前面前面 的音不读）的音不读）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学

13、图书室育人功能nart n.艺术艺术nart student n艺术系的学生艺术系的学生nI am an art student.nart gallery n 艺术画廊艺术画廊 nblack art n 巫术巫术 nartist n n.艺术家艺术家为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能ncritic n.评论家评论家ncriticise v.批评批评,批判批判nHe criticised my painting.ncriticism n.批评批评,批判批判ncritical adj.挑剔的挑剔的nYou are crit

14、ical.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能npaint v.画画ndraw a picture用线条画用线条画npaint a picture强调油画强调油画npainting n.画画noil painting 油画油画；nChinese painting n中国国画中国国画nBeijing Opera n国戏国戏,京剧京剧为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能npattern n n.图案图案n n.模式模式,典范典范nmaterial n.

15、材料材料nlistening material 听力材料听力材料为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能npretend v.假装假装npretend to do sth.假装假装n当他的妈妈进来时，小婴儿当他的妈妈进来时，小婴儿假装睡觉。假装睡觉。nWhen his mother came in,the baby pretended to go to sleep.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能nappreciate v.鉴赏鉴赏 n under

16、stand and enjoynappreciate sth.感激感激n 我很感激你的帮助我很感激你的帮助I appreciate your help.nappreciate doing sth.很喜欢做某事很喜欢做某事为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能nenjoy v.欣赏，乐趣欣赏，乐趣nI like/I love/I enjoy/I appreciate （程度一个比一个深）（程度一个比一个深）nI like sth./n I like sth.very much./n I like sth.better./n

17、I like sth.best.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能nnotice v.注意到注意到n vt.注意到，察觉到（不用进注意到，察觉到（不用进行时）行时）nYou never notice whats going on around you.nnotice 细节上的注意细节上的注意,nI notice the beauty spot.(美人美人痣痣)npay attention to 思想上的注意思想上的注意为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室

18、育人功能n n.注意，察觉注意，察觉nThe girl in red caught his notice.n n.（书面的）通知，布告，（书面的）通知，布告，海报海报nI know theres a meeting,because someone put up a notice outside.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能nwhether 是否是否nif在表示在表示“是否是否”的时候可以被的时候可以被whether所取代；所取代；if在表示在表示“如果如果”的时候不可以用的时候不可以用whether取代取代nwh

19、etheror not=if 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能nhang v.悬挂悬挂,吊吊 hang hung hung n vt.&vi（将（将）悬挂，吊）悬挂，吊nA pretty curtain hangs over the window.nhang hanged hanged v.绞死绞死,吊死吊死nThe thief was hanged.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能nhang n vt.&vi 垂下垂下nJohn was

20、very tired.He sat in a chair and hung(down)his head.n vt.&vi安装安装使能转动使能转动/摆动摆动nHave you hung the door?你把门装上你把门装上了吗？了吗？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能nupside down n n 上下颠倒上下颠倒nWhen he stands on his head,everything appears upside down to him.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大

21、会精神,充分发挥中小学图书室育人功能nupside down n 乱七八糟，混乱不堪乱七八糟，混乱不堪nMy little boy always makes the room upside down.nThese men have made the whole country upside down.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能n【Text】nI am an art student and I paint a lot of pictures.n Many people pretend that they unde

22、rstand modern art.n They always tell you what a picture is about.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能n【Text】n Of course,many pictures are not about anything.nThey are just pretty patterns.n We like them in the same way that we like pretty curtain material.n I think that young chil

23、dren often appreciate modern pictures better than anyone else.nThey notice more.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能n【Text】n My sister is only seven,but she always tells me whether my pictures are good or not.n She came into my room yesterday.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会

24、精神,充分发挥中小学图书室育人功能n【Text】n nWhat are you doing?she asked.nIm hanging this picture on the wall,I answered.Its a new one.Do you like it?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能n【Text】n nShe looked at it critically for a moment.nIts all right,she said,but isnt it upside down?nI looked at

25、it again.n She was right!It was!为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能n【课文讲解】【课文讲解】n1、They are just pretty patterns.njust在此处指在此处指“只是，仅仅（是）只是，仅仅（是）”n It was just a wrong number.njust另一个意思是另一个意思是“刚才，正好，正是刚才，正好，正是”n Its just six oclock.n Ive just heard the news.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的

26、十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能n【课文讲解】【课文讲解】n2、We like them in the same way that we like pretty curtain material.npretty curtain material 漂亮的窗帘布漂亮的窗帘布nin the same way that=as 正如正如一样一样儿子像爸爸那样走路。儿子像爸爸那样走路。nThe son walked in the same waythat/as his father walked.nin a way 以某种方式以某种方式为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思

27、想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能n3、I think that young children often appreciate modern pictures better than anyone else.n比其他任何人比其他任何人(表示最高级的含义表示最高级的含义)nelse跟在跟在anyone,anything 等不定代词的等不定代词的后面，表示后面，表示“另外、其它的、另外、其它的、nI can find nothing else here except an old dictionary.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神

28、,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 n 用比较级表示最高级：用比较级表示最高级：nThe teacher is taller than anyone else.=The teacher is the tallest.nThe book is more expensive than anything else.nThe book is the most expensive.else也可跟疑问代词连用，如 who else，what else为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能n4、My sister is

29、 only seven,but she always tells me whether my pictures are good or not.n连接词连接词whetheror not可以表示可以表示选择：选择：nI dont know whether you are interested(in it)or not.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能n不管你是否喜欢他，你（都）必须帮不管你是否喜欢他，你（都）必须帮助他。助他。nYou must help him,whether you like him or not.

30、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能n5、Im hanging this picture on the wall,I answered.nthe windows in the wall nthe picture on the wall 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能n6、Its all right,she said,but isnt it upside down?nIsnt it upside down?nIts upside down.n否

31、定疑问句，起肯定作用，起强否定疑问句，起肯定作用，起强调作用，表达一种情绪调作用，表达一种情绪nArent you lucky?你真幸运你真幸运为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能n【Key structures】一般现在时一般现在时n可以用于表述现在的特征或状态，可以用于表述现在的特征或状态，n也经常用于表述经常性或习惯性的动作，也经常用于表述经常性或习惯性的动作，n或带有普遍性的情况，频度副词可有可或带有普遍性的情况，频度副词可有可无，无，n还用于表示普遍性真理。还用于表示普遍性真理。为深入学习习近平新时代中国特色社

32、会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能n【Key structures】一般现在时一般现在时n和人的情绪相连和人的情绪相连,跟人的状态相连跟人的状态相连,跟人跟人的思维活动相连的动词都不用进行时态，的思维活动相连的动词都不用进行时态，而用于一般现在时，而用于一般现在时，n这些动词是：这些动词是：appear，appreciate，be，believe，feel，find，forget，nhear，know，like，look like，nnotice，remember，resemble，nsee，think，understand 等等等等n.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能ChecknRecite half of L26为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Homeworknpreview L27nWrite summary为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能See you next time!