西周分封制和宗法制分析上课讲义.ppt

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1、西周分封制和宗法制分析分封制分封制的定义分封制的定义：古代皇帝或国王分封诸侯的制度。所封之地称为“诸侯国”，被封诸侯有自己的领地，在诸侯领地内皇帝或国王并没有直接的权力。分封制特点天子天子 士士 庶庶分封制特点这样层层分封下去，形成了贵族统治阶层内部的森严等级“天子诸侯卿大夫士”。其最高统治者是周天子，但诸侯在其领地内有很大的独立性。周天子和诸侯关系的纽带是土地、人民和义务。分封制 探究：为什么周王要实行分封制？如果我是周王，我该怎样进行分封呢？分给哪些人？分封者的获得的好处（权利）和应尽的义务是什么？1.目的2.对象3.内容材料一 据史料记载，周武王病死后，子成王诵继立。成王年幼，武王弟周公

2、旦辅政，而带兵驻守在殷都周围的管叔、蔡叔等贵族怀疑周公有夺取王位的意图，对周公极为不满，致使纣子武庚有机可乘，拉拢二叔，又联合东方的徐奄等部起兵反周，经过三年苦战，才被平定。战后，周公意识到分封势在必行，在“吊二叔之不咸”之余,“封建亲戚，以蕃屏周”。分封制的目的分封制的目的：巩固西周政权A:建立藩屏，卫护王室；B:稳定政局，镇抚名族；C:抵御外侮，巩固边防周王先代帝王后代和边远氏族部落首领异姓功臣贵族|姜尚同姓王室贵族成王弟召公周公子伯禽（鲁）（燕）（晋）商后代 （宋）尧后代 （蓟）舜后代 （陈）（齐）（多数）材料三：天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也

3、。无非事者一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移动之。孟子告子材料四：周公教成王说：“你得用心考察众诸侯谁纳贡，谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好，即是侮慢王朝，等于不贡。”范文澜中国通史第一卷分封制的内容诸侯的义务：受封的诸侯必须服从周天子的命令有为周天子镇守疆土、随从作战提供军赋和力役交纳贡赋和朝觐述职的义务诸侯的权利：诸侯在封国内享有世袭统治权；提供军赋，说明拥有军队，有独立军权；拥有独立财政权；在各项事项上，拥有很大的独立性，如设置官员、建立武装、征派赋役；在自己封疆内，又对卿大夫实行再分封。卿大夫再讲土地和人民分赐给士。卿大夫和士也要向上一级承担作战的义务。分封制的内容思考：诸侯的

4、独立性，及后来诸侯国实力的日益壮大，春秋战国之乱，分封制是否有其影响？分封制探究活动材料五：周武王，始诛纣，八百载，最长久。三字经周朝真的有“八百载”吗？这是分封制的作用吗？那为什么会有后来的诸侯争霸，春秋战国？探究活动：根据课本和所学知识，思考分封制究竟有何积极意义，分封制的破坏，这对西周统治有何影响？分封制的积极作用积极作用：u在分封制下，周天子具有至尊权威，国家政权也逐渐由松散趋向严密。u加强了周天子对地方的控制。周朝开发边远地区，扩大统治范围，并逐步构织出全国的交通网络。u通过对诸侯分封土地并给予一定权力，暂时地满足了西周贵族的要求，起到了“稳定政局”的作用。u通过分封制，周的文化形式

5、因此覆盖了整个黄河中下游地区，周文化具有惊人的稳定性和延续性。分封制的破坏1、原因：u诸侯有相当大的独立性u王权衰微u生产力的发展2、表现：u楚王问鼎u春秋五霸目的巩固西周统治对象王族、功臣、先代贵族内容土地和人民权利设置官员、建立武装、征派赋役，再分封义务服从天子、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。影响加强统治，开发了边疆，扩大疆域，使周朝成为延续百年的强国。后期削弱周王室统治本课小结课后思考和预习学习完本节课，我们了解了西周在政治制度上所实行的分封制，但是我们在学习中有没有想过这样的问题：当第一任周王和诸侯去世了，谁来继承呢？这将是我们下节课的内容，请大家认真复习本科，并预习下一课，宗法制。谢谢欣赏！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢