人教版六年级数学下册圆锥的认识.pptx

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1、人教版六年级数学下册圆锥的认识人教版六年级数学下册圆锥的认识回忆圆柱回忆圆柱底面底面底面底面.o o.o o高高底面是完全相等的两个圆底面是完全相等的两个圆两底之间的距离叫做高两底之间的距离叫做高圆柱的曲面叫做侧面圆柱的曲面叫做侧面高有无数条高有无数条长度都相等长度都相等第1页/共37页在日常生活中，你见过哪些圆锥形的物体。第2页/共37页第3页/共37页它们都是它们都是圆锥体圆锥体，简称，简称圆锥圆锥。第4页/共37页圆锥圆锥第5页/共37页让我们一起认识圆锥让我们一起认识圆锥看一看看一看摸一摸摸一摸 圆锥有什么特点？圆锥有什么特点？第6页/共37页第7页/共37页第8页/共37页它们都是它

2、们都是圆锥体圆锥体，简称，简称圆锥圆锥。第9页/共37页顶点顶点底面底面侧面侧面高高第10页/共37页顶点顶点底面底面侧面侧面高高顶点侧侧面面第11页/共37页底面底面顶点顶点底面底面侧面侧面高高圆锥底面是圆形圆锥底面是圆形第12页/共37页圆锥的侧面是一个曲面，展开是扇形。圆锥的侧面是一个曲面，展开是扇形。侧面侧面底面底面顶点顶点底面底面侧面侧面高高第13页/共37页圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高高h h。O Or rh h高高顶点顶点底面底面侧面侧面高高第14页/共37页小结：圆锥的组成小结：圆锥的组成底面底面侧面侧面高高展开展开后后1个圆形个圆形只

3、有只有1条条1个曲面个曲面底底面面高高hOr扇形扇形第15页/共37页请看怎样测量圆锥的高呢？怎样测量圆锥的高呢？第16页/共37页测测量量圆圆锥锥的的高高注意：平板和圆锥注意：平板和圆锥底面是平行的底面是平行的第17页/共37页(1)(2)下面各图标出圆锥的高正确吗？为什么？(3)第18页/共37页指出下面圆锥体各部分的名称。第19页/共37页第20页/共37页圆锥与圆柱的区别？圆锥与圆柱的区别？底面底面侧面侧面高高只有一个只有一个两个完全一样的圆两个完全一样的圆只有一条只有一条有无数有无数条条曲面，展开后是曲面，展开后是扇形。扇形。曲面，沿高展开后曲面，沿高展开后是长方形（正方形）是长方形

4、（正方形）圆锥圆锥圆柱圆柱第21页/共37页智慧城堡加油啊！第22页/共37页圆锥的侧面是一个曲面。圆锥的侧面是一个曲面。()圆柱的侧面展开是长方形，圆锥圆柱的侧面展开是长方形，圆锥的侧面展开也是长方形。的侧面展开也是长方形。()从圆锥的顶点到底面任意一点的从圆锥的顶点到底面任意一点的连线叫做圆锥的高。连线叫做圆锥的高。()圆锥的底面是圆形的。圆锥的底面是圆形的。()对的打对的打“”错的打错的打“”第23页/共37页下面哪些物体是圆锥？下面哪些物体是圆锥？圆锥圆锥第24页/共37页指出下面各图是由指出下面各图是由哪些图形组成的？哪些图形组成的？圆锥和长方体组成圆锥、圆柱和正方体组成圆锥、长方体

5、和圆柱组成第25页/共37页根据圆锥的特征，判断下面图形中哪些是圆锥？根据圆锥的特征，判断下面图形中哪些是圆锥？123456第26页/共37页第27页/共37页实践活动实践活动第28页/共37页实践活动实践活动第29页/共37页实践活动实践活动第30页/共37页实践活动实践活动第31页/共37页实践活动实践活动第32页/共37页我们这样画圆锥立体图：顶点顶点圆心半径1.1.先画一个等腰三角形先画一个等腰三角形2.2.再画一个圆锥的底面再画一个圆锥的底面3.3.标出圆心标出圆心,直径直径,画出高画出高.第33页/共37页圆锥的圆锥的底面底面是是圆面圆面。底面底面高高高高圆锥的圆锥的顶点顶点与与底面圆底面圆心心的距离是圆锥的的距离是圆锥的高高。圆锥圆锥只有一条高只有一条高。圆锥的圆锥的侧面侧面是是曲面曲面，侧面展开图是一个，侧面展开图是一个扇形扇形。第34页/共37页动手用硬纸做一个圆锥，动手用硬纸做一个圆锥，再量出它的底面直径再量出它的底面直径和高各是多少厘米和高各是多少厘米？第35页/共37页第36页/共37页感谢您的观看！感谢您的观看！第37页/共37页