七年级第一学期开学初家长会ppt课件.ppt

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一、七年级家长必读一、七年级家长必读二、班级管理理念二、班级管理理念三、家教方式探讨三、家教方式探讨四、家教忌讳四、家教忌讳五、几点温馨建议五、几点温馨建议为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一

2、、初中与小学的区别一、初中与小学的区别1.所处的背景不同所处的背景不同 2.考试科目不同考试科目不同 3.作息时间作息时间 4.身心发展（听朋友的身心发展（听朋友的)5.评价标评价标准准6.教学的方式和进度教学的方式和进度7.学习习惯对学生成绩的影响更加深远学习习惯对学生成绩的影响更加深远 8.学习成绩分化日趋激烈学习成绩分化日趋激烈 9.学生的自主学习能力日显重要学生的自主学习能力日显重要为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、家长该怎么做二、家长该怎么做1.要了解孩子初中阶段的特点要了解孩子初中阶段的特点2.要重视孩

3、子初中阶段的家教要重视孩子初中阶段的家教3.努力帮助孩子尽快适应初中生活努力帮助孩子尽快适应初中生活4.要创设良好的家教环境要创设良好的家教环境 5.要主动与老师联系并支持学校的工作要主动与老师联系并支持学校的工作为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能开学第一天写给学生们的话：开学第一天写给学生们的话：1.人生人生“八境八境”：净、敬、静、进、：净、敬、静、进、尽、劲、竞、禁。尽、劲、竞、禁。2.客观原因影响成败

4、，主观原因决客观原因影响成败，主观原因决定成败。定成败。3.过去属于死神，未来属于你自己。过去属于死神，未来属于你自己。4.纪律是自由的前提条件。纪律是自由的前提条件。5.运气的背后永远是实力。运气的背后永远是实力。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能班级教学理念班级教学理念:关注每一个学生不仅追求好，更追求进步不看中一时成绩希望每个人都有进步为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能本学期工作重点：本学期工作重点：1.培养良好的学习习惯（为终培养良好的

5、学习习惯（为终身学习打好基础，为迎战中考身学习打好基础，为迎战中考做好准备。）做好准备。）2.积极主动地完成学习任务积极主动地完成学习任务3.培养良性的竞争意识培养良性的竞争意识为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.制定班级规章制度，营造良好学习氛围。制定班级规章制度，营造良好学习氛围。2.落实学校的各项常规管理落实学校的各项常规管理3.加强学生管理队伍，培养学生自律能力加强学生管理队伍，培养学生自律能力4.理想竞争教育（制定班级目标，理想竞争教育（制定班级目标，期中目期中目标，竞争对手、开展主题班会：标，竞争对手、开

6、展主题班会：“责任心责任心”的教育）的教育）5.学法指导，心理辅导学法指导，心理辅导。班主任工作管理措施班主任工作管理措施:为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.加强思想教育工作，增强学生的自信心和主加强思想教育工作，增强学生的自信心和主动学习成才的欲望，充分利用课堂及班会时间动学习成才的欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。给同学们加油鼓劲。2.严格管理，加强纪律性，增强时间观念，提严格管理，加强纪律性，增强时间观念，提高学习效率。高学习效率。3.结对帮扶结对帮扶,同学互帮互助；学习习惯、同学互帮互助；学习习

7、惯、方法互利互补。方法互利互补。4.通过谈话帮助学生分析成绩通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因找出原因.5.帮助学生确定目标帮助学生确定目标.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.重重日日常常修修养养，父父母母是是孩孩子子的的楷楷模模，孩孩子子是是父父母母的的一一面面镜镜子子，希希望望家家长长与与老老师师一一起以身作则，身教重于言教；起以身作则，身教重于言教；2.注注重重家家庭庭教教育育的的一一致致性性（父父母

8、母之之间间意意见见统一）；统一）；3.树树立立自自己己的的威威性性，建建立立良良好好的的朋朋友友关关系系，善善于于说说服服孩孩子子，以以理理性性的的教教育育、引引导导孩孩子逐步走向成熟；子逐步走向成熟；4.创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛；创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛；5.教给孩子方式方法，不做保姆和警察教给孩子方式方法，不做保姆和警察为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 1.一味堵压不如疏导。一味堵压不如疏导。

9、比如，一点不让看电比如，一点不让看电视是不现实的，而是引导他们怎样正确分配时视是不现实的，而是引导他们怎样正确分配时间，珍惜时间，做时间的主人。间，珍惜时间，做时间的主人。2 .不负责任的放任，不管不问。不负责任的放任，不管不问。有的家长有的家长以为给了小孩吃穿，给了孩子钱就完成了任务。以为给了小孩吃穿，给了孩子钱就完成了任务。尊敬的家长先生们，教育孩子不是任务。孩子尊敬的家长先生们，教育孩子不是任务。孩子是我们全部的希望！是我们全部的希望！3.盲目的严管型。盲目的严管型。让孩子怕得见父母如见让孩子怕得见父母如见老虎，绝不是好事，让孩子说出自己的心里话，老虎，绝不是好事，让孩子说出自己的心里话

10、，跟父母平等而理性的交流，那才是做父母的成跟父母平等而理性的交流，那才是做父母的成功。功。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.严多于爱，寓爱于严，忌简单粗暴严多于爱，寓爱于严，忌简单粗暴教育要以理教育要以理服人，不要走向教育的对立面，孩子一般都服理。服人，不要走向教育的对立面，孩子一般都服理。2.善于发现孩子的优点，欣赏孩子美的细节，及善于发现孩子的优点，欣赏孩子美的细节，及时给予肯定表扬，培养孩子的自信心时

11、给予肯定表扬，培养孩子的自信心3.家长要树立在孩子心中的威信，以身作则，注家长要树立在孩子心中的威信，以身作则，注意在孩子心中的形象；意在孩子心中的形象；4.抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等得珍惜）等,从而达到教育孩子要有责任心从而达到教育孩子要有责任心为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能5.希望家

12、长在假期、周六、周日这段时间内督促孩希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子多看书，少看电视，尽量不要上网打游戏。子多看书，少看电视，尽量不要上网打游戏。6.学习方面学习方面,关心学生每一天的学习情况关心学生每一天的学习情况,督促学生督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业晚上在家独立完成各科家庭作业,作业签字作业签字,并进行并进行适当的复习和预习适当的复习和预习.对于学有余力的学生对于学有余力的学生,安排适当安排适当的课外习题的课外习题.7.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。教育孩子少与社会上的或其他

13、学校的人搭朋友。8.培养孩子的自觉主动性，及时给予引导。培养孩子的自觉主动性，及时给予引导。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能9.不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。一番

14、事业。10.科学的分析子女的成绩档案。不与其他同科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。时间补上。11.工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。的表现和学习成绩情况。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 对孩子要做到十留心：对孩子要做到十

15、留心：1、在外留宿、在外留宿 2、回家很迟、回家很迟3、带同学住宿、带同学住宿 4、受伤回家、受伤回家 5、超高消费、超高消费 6、超出友谊交往、超出友谊交往7、成绩突然下降、成绩突然下降 8、爱玩电脑游戏、爱玩电脑游戏9、打电话时间长，次数多。、打电话时间长，次数多。10、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.控制好上学放学时间及业余时间控制好上学放学时间及业余时间.2.严格控制孩子的零花钱严格控制孩子的零花钱3.反对同学聚会反对同学聚会,过生日过

16、生日 4.双休日期间尽量少外出双休日期间尽量少外出6.加强与班主任和任课老师的联系加强与班主任和任课老师的联系需要家长配合的方面：需要家长配合的方面：5.禁止带手机、禁止带手机、MP3、游戏机进入校园、游戏机进入校园为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能严格是大爱 严格 痛苦 承受 承担责任 执行力 被认可 自立自信正能量 持续一件又一件有结果的事 承担责任 改变命运 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能纵容是导火线纵容 舒适 懒惰 自私自利 不负责

17、任 怨天尤人 负磁场 叛逆 无所事事 一事无成毁了一生 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能让我们架起学校让我们架起学校与家长沟通的桥梁。与家长沟通的桥梁。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能学生的健康成长和学生的健康成长和未来发展高于一切。未来发展高于一切。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,

18、充分发挥中小学图书室育人功能 古往今来，一切伟大的民族都会古往今来，一切伟大的民族都会自觉地重视教育。犹太民族在他们的自觉地重视教育。犹太民族在他们的犹太教义中指出：犹太教义中指出：“宁可变卖所有的宁可变卖所有的东西，也要把女儿嫁给学者东西，也要把女儿嫁给学者”。犹太。犹太人还说：人还说：“假如父母和教师两人同时假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来的话，坐牢而又只能保释一个人出来的话，做孩子的应该应先保释教师。做孩子的应该应先保释教师。”正因正因为有对教育如此重视的观念，才造就为有对教育如此重视的观念，才造就了犹太人的聪明和富有，从而获得了了犹太人的聪明和富有，从而获得了世界上第一

19、富有民族的声誉。世界上第一富有民族的声誉。每个孩子身上都蕴藏着巨每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。梁之材。结结 束束 语语为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作常过来看看！常过来看看！别忘了别忘了为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思

20、想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能任课教师联系电话任课教师联系电话:数学数学(班主任班主任)：龙老师：龙老师137 6778 4162137 6778 4162语文：廖老师语文：廖老师135 7665 8793135 7665 8793英语：吴老师英语：吴老师152 9776 9825152 9776 9825我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功 携手成就孩子的未来七（携手成就孩子的未来七（11）班家长会）班家长会为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 1 1、教育孩

21、子要有责任心。、教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事，但室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋一屋不扫、何以扫天下？不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情事，从少到多的原则。在日常生活的

22、具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能给家长的建议给家长的建议9.9.加强与学校交流，积极配合学校共

23、同监加强与学校交流，积极配合学校共同监督孩子进步督孩子进步工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？孩子将来的美好前途吗？多与班主任和多与班主任和各科任老师联系各科任老师联系,及时了解孩子在学校的及时了解孩子在学校的学习和生活情况学习和生活情况.因为有很多事情就是因因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的为家长不了解自己孩子的情况才发生的.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精

24、神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能您的子女您的子女的的不足之处不足之处是是4 4、个别学生上课不能集中精神个别学生上课不能集中精神,存在存在讲话讲话,看课外书看课外书,睡觉等现象睡觉等现象.5、部分学生平时不紧张、部分学生平时不紧张,考试前才想考试前才想起要努力起要努力.6、不按要求做练习、作业、不按要求做练习、作业.没能合理没能合理安排时间安排时间,特别是中午和周六、日特别是中午和周六、日.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能7、基础训练不够、基础训练不够,停留在听懂就行停留在听懂就行,不再深刻思考问题不再深刻思考问题.8、部分孩子喜欢带一些与学习无关、部分孩子喜欢带一些与学习无关的书、的书、MP3 等到校等到校.