让你的话题作文的标题亮丽起来复习过程.ppt

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1、让你的话题作文的标题亮丽起来二是运用二是运用引用法引用法。就是。就是运用一些诗句、名言、运用一些诗句、名言、名句等来作作文标题。其特点是意味比较含蓄，名句等来作作文标题。其特点是意味比较含蓄，内涵比较丰富，文化底蕴比较浓厚。内涵比较丰富，文化底蕴比较浓厚。n 直接引用直接引用:1、引用诗词引用诗词 n 话题话题 作文标题作文标题 n 理解理解 落霞与孤鶩齐飞落霞与孤鶩齐飞 n 理解理解 道是无情却有情道是无情却有情 n 谦虚谦虚 山外青山楼外楼山外青山楼外楼 n 良心良心 勿以善小而不为勿以善小而不为 n 勤奋勤奋 问渠哪得清如许问渠哪得清如许 2、引用歌词、引用歌词 n 话题话题 作文题作文

2、题n宽容宽容 一笑而过一笑而过（那英）（那英）n素质教育素质教育未来的主人翁未来的主人翁（罗大佑）（罗大佑）n家庭家庭 我要的幸福我要的幸福（孙燕姿）（孙燕姿）n心愿心愿 一千零一个愿望一千零一个愿望3、引用名句、引用名句 n 话题话题 作文题作文题n素质教育素质教育 救救孩子救救孩子 鲁迅鲁迅狂人日记狂人日记n关注生活关注生活让暴风雨来得更猛烈些吧让暴风雨来得更猛烈些吧高尔基高尔基海燕海燕n友谊友谊百年孤独百年孤独 加西亚马尔克斯同名小说加西亚马尔克斯同名小说n亲情亲情滴滴香浓，意犹未尽滴滴香浓，意犹未尽麦氏咖啡广告语麦氏咖啡广告语三是运用三是运用化用法化用法。就是。就是把一些诗句、名言、把

3、一些诗句、名言、名句等改一二个字使之变成自已的语言来作名句等改一二个字使之变成自已的语言来作作文标题。其特点是具有丰富的文化底蕴与作文标题。其特点是具有丰富的文化底蕴与灵动的色彩。灵动的色彩。n 话题话题 作文标题作文标题 n 中秋中秋 月若有情月长吟月若有情月长吟 n 贤才贤才 近水楼台近水楼台“贤贤”得月得月 n 诚信诚信 诚以养德，信以修身诚以养德，信以修身 n 若为人生故，诚信不可抛若为人生故，诚信不可抛 n 故乡故乡 无限风光在家乡无限风光在家乡 n 细节细节 挫折常积于忽微挫折常积于忽微n 环境环境 都是风沙惹的祸都是风沙惹的祸 n 读书读书 读书就是爱自己读书就是爱自己 四是运用

4、四是运用对偶法对偶法。就是。就是运用对偶式的句子，运用对偶式的句子，像古典小说的那种双行标题。其特点是具有像古典小说的那种双行标题。其特点是具有浓厚的古典意味，气势非凡引人，最能体现浓厚的古典意味，气势非凡引人，最能体现出作者的灵气与才气。出作者的灵气与才气。n 话题话题 作文标题作文标题 n 信任信任 宽容赢得信任，宽容赢得信任，理解造就成功理解造就成功 n 纳谏纳谏 兼听则明事事顺，偏听则暗日日衰兼听则明事事顺，偏听则暗日日衰n 反省反省 金无足赤需多炼，人无完人常自省金无足赤需多炼，人无完人常自省 n 奉献奉献 众人拾柴火焰高，你我奉献幸福长众人拾柴火焰高，你我奉献幸福长 n 挫折挫折

5、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香n 环境环境 一头白发，满山青葱一头白发，满山青葱 五是运用五是运用悬念法悬念法。就是。就是有意在作文标题设置有意在作文标题设置一些令人迷惑或很有悬念的问题。其特点是一些令人迷惑或很有悬念的问题。其特点是富有吸引力，能令人浮想连绵，增加文章的富有吸引力，能令人浮想连绵，增加文章的魅力。魅力。n 话题话题 作文标题作文标题 n 幻想幻想 外星人在哪里？外星人在哪里？n 个性个性 怪言怪言+怪形怪形=？n 网络网络 网络网络人类的高级病毒？人类的高级病毒？n 环境环境 谁是我们的杀手？谁是我们的杀手？n 嫉妒嫉妒 嫉妒嫉妒+？=成功成功

6、六是运用六是运用文体法文体法。就是。就是所写的作文标题很具有文体特所写的作文标题很具有文体特征。如议论文的一般格式是：谈征。如议论文的一般格式是：谈，议，议；记叙；记叙文的一般格式是：记文的一般格式是：记，难忘的，难忘的，散文标题的，散文标题的一般特点就是比较有抒情的味道。一般特点就是比较有抒情的味道。n 话题话题 作文标题作文标题 文体文体 n 进与退进与退 论论“进进”与与“退退”的关系的关系 议议论文论文 n 放弃放弃 谈放弃的原则谈放弃的原则 议论文议论文 n 亲情亲情 难忘的母爱难忘的母爱 记叙文记叙文 n 童年童年 记快乐的童年记快乐的童年 记叙文记叙文 n 青春青春 青春，放歌的

7、季节青春，放歌的季节 散文散文 n 回忆回忆 往事，飘渺的梦幻往事，飘渺的梦幻 散文散文 n 幸福幸福 平淡，飘香的幸福平淡，飘香的幸福 散文散文 七是运用七是运用加工法加工法。就是。就是紧紧地抓住话题的中心词和紧紧地抓住话题的中心词和主题思想，把话题稍微加工一下就成了比较好的作主题思想，把话题稍微加工一下就成了比较好的作文标题。其特点是能比较快速、准确地扣住话题的文标题。其特点是能比较快速、准确地扣住话题的中心意思，给评卷人一种主题鲜明、方向准确的感中心意思，给评卷人一种主题鲜明、方向准确的感觉。觉。n 话题话题 作文标题作文标题n遗憾遗憾 品味遗憾品味遗憾 n信念信念 与信念同行与信念同行

8、 n宽容宽容 宽容，一种美好的风度宽容，一种美好的风度 n利与义利与义 义当先利为后义当先利为后 八、借用符号，出奇制胜八、借用符号，出奇制胜。将数学符号引进标题，将数学符号引进标题，借以昭示所要表达的主旨，具有直观、醒目、富有借以昭示所要表达的主旨，具有直观、醒目、富有哲理、吸引人等特点，往往收到出奇制胜之效。哲理、吸引人等特点，往往收到出奇制胜之效。n运用数学中的恒等式：运用数学中的恒等式：n“勤劳勤劳高科技致富高科技致富”、不等式、不等式“成绩成绩素质素质”n荒谬式：荒谬式：n“991=0”，其中，其中“99”代表合格产品率，代表合格产品率，“1”代表不合格率，文题通过这种荒谬的计算式，

9、代表不合格率，文题通过这种荒谬的计算式，揭示了质量意识的重要性。揭示了质量意识的重要性。n采用公式法：采用公式法：n1+12（话题（话题“合作合作”）、）、n1+12（话题（话题“团结团结”）n天才天才=勤奋勤奋+汗水汗水+方法方法（话题（话题“成才成才”）确定文体确定文体,扬长避短扬长避短n以以“梦梦”为话题为话题 拟一个作文标题拟一个作文标题n这一幅风光，如梦这一幅风光，如梦比梦更美比梦更美宜写成抒情散文宜写成抒情散文 n美梦成真美梦成真想起了那个暑假想起了那个暑假宜写成记叙文宜写成记叙文 n说说课文中的说说课文中的“梦梦”宜写成说明文宜写成说明文 n梦想中国足球梦想中国足球宜写成议论文宜

10、写成议论文 善于补题，以小见大善于补题，以小见大:避免出现避免出现下笔下笔千言，离题万里千言，离题万里的现象的现象 n请以请以诚信诚信为话题拟一个为话题拟一个作文标题作文标题n诚信，为人的底线诚信，为人的底线n我们需要诚信我们需要诚信n带着诚信上路带着诚信上路n诚信，归来吧诚信，归来吧n诚信是金诚信是金n诚信不可抛诚信不可抛如：如：n请以请以“语文课语文课”为话题，为话题，拟一个作文标题拟一个作文标题n多味的语文课多味的语文课n虚构语文课虚构语文课n语文课剪影语文课剪影n语文课之我见语文课之我见及时反馈：以及时反馈：以“幸福幸福”为话题，写一篇作文，题目为话题，写一篇作文，题目自拟，文体不限。

11、自拟，文体不限。n拟得比较好的标题有：拟得比较好的标题有：n马车之旅马车之旅赖思华赖思华 幸福的脚步幸福的脚步何秋漫何秋漫n幸福总在不远处幸福总在不远处欧玉清欧玉清 天空下的幸福天空下的幸福 蔡晓雯蔡晓雯n留住幸福留住幸福黄欣彤黄欣彤 发现幸福的眼睛发现幸福的眼睛 于彤于彤n这也是幸福这也是幸福张弘张弘 这也是幸福这也是幸福曾筱婕曾筱婕n寻找幸福寻找幸福陈美仪陈美仪 让自己幸福让自己幸福李斯慧李斯慧n幸福的味道幸福的味道范如卓范如卓 阅览幸福阅览幸福张丽娟张丽娟n别让她溜走了别让她溜走了幸福幸福吴亮颐吴亮颐n感恩幸福感恩幸福聂鸿瑜聂鸿瑜 n幸福原来这么简单幸福原来这么简单陈伟芳陈伟芳n笔尖上的

12、幸福笔尖上的幸福谢萃莹谢萃莹n 没有什么特色的标题：没有什么特色的标题：n幸福幸福及时反馈：以及时反馈：以“比赛比赛”为话题，写一篇作文，为话题，写一篇作文，题目自拟，文体不限。题目自拟，文体不限。n拟得比较好的题目拟得比较好的题目n与君共勉，共赛人生与君共勉，共赛人生 黄丽娟黄丽娟n没有什么特色的题目没有什么特色的题目n比赛比赛堂上作文训练堂上作文训练n在人生成长的路上，有欢笑的时刻，也有痛苦在人生成长的路上，有欢笑的时刻，也有痛苦的泪水；有父母师长的关爱，也有独自的思考；的泪水；有父母师长的关爱，也有独自的思考；有迷惘的追寻，也有豁然开朗的欣喜有迷惘的追寻，也有豁然开朗的欣喜相信相信你能打开自己人生成长的宝库，将最想表达的你能打开自己人生成长的宝库，将最想表达的写出来。写出来。n请以请以“成长路上成长路上”为话题，写一篇作文，除诗为话题，写一篇作文，除诗歌外，文体不限，不少于歌外，文体不限，不少于600字。字。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢