六年级上册数学按比分配解决问题.pptx
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1、会计学1六年级上册数学按比分配解决问题六年级上册数学按比分配解决问题学习目标1.使学生掌握理解比的基本性质,能应用比的性质化简。2.培养学生抽象概括能力。3.渗透转化的数学思想。第1页/共19页女生与男生的人数比是5:7。从这句话中,你得到了哪些信息?第2页/共19页女生与男生的人数比是5:7。男生、女生各有多少人呢?六(2)班一共有48人,第3页/共19页(1 1 1 1)48(5+7)48(5+7)48(5+7)48(5+7)4 4 4 4(人)(人)(人)(人)女生:女生:女生:女生:4545454520202020(人)(人)(人)(人)男生:男生:男生:男生:474747472828
2、2828(人)(人)(人)(人)先求出一份的数量,先求出一份的数量,再算几份的数量。再算几份的数量。先先求求出出男男生生、女女生生各各占占总总人人数数的的几几分分之几。之几。(2 2)女生:女生:48 48 2020(人)(人)男生:男生:48 48 2828(人)(人)第4页/共19页1.什么是稀释液?什么是浓缩液?2.12的稀释液怎么配制呢?例2:这是某种清洁剂浓缩液的稀释瓶,瓶子上标明的比表示浓缩液和水的体积之比。按照这些比,可以配制出不同浓度的稀释液。第5页/共19页1.500mL是配好的稀释液的体积,14表示什么?2.要解决的问题是什么?第6页/共19页500500毫升稀释液毫升稀释
3、液浓缩液浓缩液1 1份份水:水:4 4份份根据信息画出线段图;说一说线段图所表示的意思。第7页/共19页方法一:方法一:总份数:总份数:4 41 15 5 每份是:每份是:50055005100100(mLmL)浓缩液有:浓缩液有:10011001100100(mLmL)水有:水有:10041004400400(mLmL)第8页/共19页方法二:方法二:总份数:总份数:4 41 15 5 浓缩液有:浓缩液有:500 500 100100(mLmL)水有:水有:100 100 400400(mLmL)5 51 15 54 4第9页/共19页如何检验解答是否正确呢?需要检验:(1)浓缩液水500m
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