浙教算法与程序设计VB排序复习.pptx

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1、真题（关于排序）统计第1页/共19页冒泡排序（递增）算法第2页/共19页练一练（冒泡排序）d(1)d(2)d(3)d(4)d(5)87234553302387304553233045875323308745532330455387第遍：第遍：第遍：第遍：第遍：第遍：第遍：第遍：第3页/共19页选择排序（递增）算法 第4页/共19页练一练（选择排序）d(1)d(2)d(3)d(4)d(5)87234553302387455330233045538723304553872330455387第遍：第遍：第遍：第遍：第遍：第遍：第遍：第遍：第5页/共19页冒泡与选择排序的程序实现第6页/共19页冒泡排

2、序程序代码：冒泡排序程序代码：For i=1 To n-1For i=1 To n-1 For j=n To i+1 Step-1For j=n To i+1 Step-1 If d(j)d(j-1)Then If d(j)d(j-1)Then k=d(j)k=d(j)d(j)=d(j-1)d(j)=d(j-1)d(j-1)=k d(j-1)=k End If End If Next jNext j Next i Next i 523d(1)d(2)d(3)n=3数组ijd(j)d(j-1)5、2、31312d(3)d(2)不成立不交换5、2、32、5、32、5、32、3、52、3、5d(2)

3、d(1)成立交换第1遍排序完成23d(3)d(2)成立交换第2遍排序完成总排序完成For i=1 To 2For i=1 To 2 For j=3 To i+1 Step-1For j=3 To i+1 Step-1 If d(j)d(j-1)Then If d(j)d(j)Then k=j Next j If k i Then 如果最小的数所在的位置不是i，则交换 k=d(i):d(i)=d(k):d(k)=k End IfNext i i 记录正在处理的遍数；j 记录顺序查找时当前数组元素的下标；k 记录查找范围内最小数组元素的下标思考：修改程序，如何实现数组元素降序排序？第11页/共19

4、页课堂实践完成导学单中第二大题第4小题。第12页/共19页进阶提高 学校篮球队要招收新队员。执教教师想从新生体检档案中挑出身高居前30位的男生作为甄选对象（男生总数为320）。现用排序找到身高居前30位的男生，假设320位男生身高数据已存储在数组d中。思考：需要对整个数组d进行排序吗？第13页/共19页部分排序部分排序时，需要修改变量i的终值。第14页/共19页复习建议1.充分理解冒泡、选择排序的算法2.熟练掌握冒泡、选择排序的程序实现3.研究与排序有关的题型，做到举一反三第15页/共19页拓展冒泡排序、选择排序的比较次数和交换次数研究第16页/共19页选择排序和冒泡排序的比较交换次数执行时间冒泡最多情况下：1+2+3+n-1长选择最多n-1短以n个数据为例第17页/共19页感谢各位！第18页/共19页感谢您的观看！第19页/共19页