安全心理学-第二章-心理过程与安全ppt课件.ppt

《安全心理学-第二章-心理过程与安全ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安全心理学-第二章-心理过程与安全ppt课件.ppt（238页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益第二章第二章 心理过程与安全心理过程与安全为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益认知心理与安全认知心理与安全（一）感觉(sensation)的概念 感觉是个体对直接作用于感觉

2、器官的刺激的觉察。这一概念可以理解为：这一概念可以理解为：（1 1）感觉是一种直接反映，它要求客观事物直接作）感觉是一种直接反映，它要求客观事物直接作用于人的感官。用于人的感官。（2 2）感觉所反映的是客观事物的个别属性，而不是）感觉所反映的是客观事物的个别属性，而不是事物整体和全貌。事物整体和全貌。（3 3）感觉是客观世界的主观映象。）感觉是客观世界的主观映象。一、感觉与安全一、感觉与安全为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职

3、职工的合法工的合法权权益益一、感觉一、感觉（二）感觉的作用（意义）：A.感觉是认识的开端；B.感觉是一切心理活动的基础;C.有助于生存。如：感觉剥夺实验。为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益感觉剥夺实验感觉剥夺实验1954年，心理学家贝克斯顿等在加拿大的麦克吉尔大学进行了首例感觉剥夺试验研究。他们在付给大学生每天20美元的报酬后，让他们在缺乏刺激的环境中逗留。具体地说，就是在没有图形视图视觉（被试者须

4、戴上特制的半透明的塑料眼镜）、限制触觉（手和臂上都套有纸板做的手套和袖子）和听觉（实验在隔音室里进行，用空气调节器的单调嗡嗡声代替其听觉）的环境中，静静地躺在舒适的帆布床上。为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益感觉剥夺实验感觉剥夺实验实验结果显示：感到无聊和焦躁不安是最起码的反应。在实验后的几天里，被试者注意力涣散，不能进行明晰的思考，智力测验的成绩不理想等。通过对脑电波的分析，证明被试者的全部活动严

5、重失调，有的被试者甚至出现了幻觉（白日做梦）的现象。为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益二、二、知觉与安全知觉与安全（一）知觉的含义（一）知觉的含义 是在感觉的基础上产生的,是对感觉信息的整合和解释。但它不是个别感觉信息的简单总和。知觉的产生不仅需要具体的客观对象,还需要借助于过去经验或知识的帮助。过去经验、知识甚至还可以补偿部分感觉信息的缺欠。为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘

6、用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益 1、知觉的整体性知觉的整体性人在知觉的过程中，总是倾向于把零散的对象知觉为一个整体，这就是知觉的整体性。二、二、知觉的特性知觉的特性二、二、知觉与安全知觉与安全为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益图图.知觉的整体性知觉的整体性

7、图3.7a知觉的整体性为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益图图.知觉的整体性知觉的整体性。为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益 尽管这些点没有用线段连接起尽管这些点没有用线段连接起来，但仍能看到一个三角形和一

8、个来，但仍能看到一个三角形和一个长方形。长方形。知觉的整体性知觉的整体性为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益(2)知觉的选择性知觉的选择性2、知觉的选择性 当我们面对众多的

9、客体时，常常优先知觉部分客体，这就是知觉的选择性。被清楚地知觉到的客体叫对象，未被清楚地知觉到的客体叫背景。为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益对象和背景转换双关图对象和背景转换双关图为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的

10、合法权权益益为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益 3、知觉的理解性、知觉的理解性在对当前事物的知觉中，需要以过去经验、知识为基础的理解，以便对知觉的对象做出最佳解释、说明，知觉的这一特性叫理解性。下图是一个斑点图。以我们的知识、经验为基础的理解作用，可以使我们填补画面信息的不足，把对象知觉为一个有意义的整体。为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义

11、义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益图图.斑点图斑点图为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的

12、合法工的合法权权益益为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益（4）知觉的恒常性知觉的恒常性人们在剌激环境发生一定程度变化的情况下，仍然把事物知觉成稳定不变的整体的现象称为知觉的

13、恒常性。为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益对危险的感知觉对危险的感知觉一般而言，人主要以视觉来辨识各种机器一般而言，人主要以视觉来辨识各种机器设备、作业环境状况和信号，以听觉来辨设备、作业环境状况和信号，以听觉来辨别机器正常或异常的声音以及声讯警报。别机器正常或异常的声音以及声讯警报。如果人的感知觉机能有缺陷，就不可能将如果人的感知觉机能有缺陷，就不可能将生产过程中以及作业环境中的有关信息输生产过程

14、中以及作业环境中的有关信息输送至大脑产生正常的反应。送至大脑产生正常的反应。为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益人对危险感知过程的三个阶段人对危险感知过程的三个阶段1 1、出现危险的警告信息、出现危险的警告信息 警告信息是指工警告信息是指工作环境中存在安全运行状态和危险状态之作环境中存在安全运行状态和危险状态之间可被人感觉到的差异。间可被人感觉到的差异。2 2、感觉到危险警告信息、感觉到危险警告信息

15、要提高人的感要提高人的感觉能力或加大警告信号的强度。觉能力或加大警告信号的强度。3 3、对警告含义的知觉、对警告含义的知觉 操作者在感操作者在感觉到警告之后，要通过知觉理解警告信息觉到警告之后，要通过知觉理解警告信息所包含的意义，从而真正识别出危险的存所包含的意义，从而真正识别出危险的存在。在。为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益产生不安全行为的感知觉原因产生不安全行为的感知觉原因1 1、警告信息缺乏

16、足够的诱引效应，即信、警告信息缺乏足够的诱引效应，即信息缺乏吸引操作者注意转移的效应。息缺乏吸引操作者注意转移的效应。2 2、感知的滞后效应。人对输入信息的、感知的滞后效应。人对输入信息的感知能力总有一个传递滞后时间，若信息感知能力总有一个传递滞后时间，若信息呈现时间太短或不为操作者所熟悉均可能呈现时间太短或不为操作者所熟悉均可能造成感知的滞后效应。造成感知的滞后效应。3 3、判别失误。、判别失误。若信息显示方式不够若信息显示方式不够鲜明，缺乏特色，则操作者对其印象不深，鲜明，缺乏特色，则操作者对其印象不深，当此信息再次呈现时，则有可能出现辨别当此信息再次呈现时，则有可能出现辨别失误。失误。为

17、为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益产生不安全行为的感知觉原因产生不安全行为的感知觉原因4 4、知觉能力缺陷、知觉能力缺陷 由于操作者感觉通由于操作者感觉通道有缺陷（如近视、色盲、听力障碍），道有缺陷（如近视、色盲、听力障碍），不能全面感知知觉对象的本质特征。不能全面感知知觉对象的本质特征。5 5、信息歪曲和遗漏、信息歪曲和遗漏 若信息量过大、若信息量过大、不完整或混乱时，往往会造成信息的弯曲不完整或混

18、乱时，往往会造成信息的弯曲或遗漏。或遗漏。6 6、错觉、错觉 是对客观事物不正确是对客观事物不正确的知觉，是在客观事物刺激作用下的一种的知觉，是在客观事物刺激作用下的一种对刺激的主观歪曲的知觉，往往是由环境、对刺激的主观歪曲的知觉，往往是由环境、事物特征、生理、心理等多种因素引起的。事物特征、生理、心理等多种因素引起的。为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益图中只有三种颜色，分别是：白、绿及粉红。但是看

19、起图中只有三种颜色，分别是：白、绿及粉红。但是看起来却像是有两种不同的粉红色，其实是同一个颜色喔！来却像是有两种不同的粉红色，其实是同一个颜色喔！你看到了几种颜色？你看到了几种颜色？为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益请注意：两个灰色方块具有均匀的亮度。请注意：两个灰色方块具有均匀的亮度。为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体

20、制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益利用感知觉特性提高生产系统安全利用感知觉特性提高生产系统安全性性(一）作业环境应符合感觉的要求 1、视觉与作业环境 （1 1）光照要符合）光照要符合工业企业照明设计标准工业企业照明设计标准和和建筑采光设计标准建筑采光设计标准；（2 2）强烈光源要用灯

21、罩或装在不直射操作）强烈光源要用灯罩或装在不直射操作者视线的位置，也可以让操作者戴上护目者视线的位置，也可以让操作者戴上护目镜或眼罩；镜或眼罩；（3 3）作业场所尽量考虑自然照明，因为它）作业场所尽量考虑自然照明，因为它比较柔和、均匀。比较柔和、均匀。为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益利用感知觉特性提高生产系统安全利用感知觉特性提高生产系统安全性性2、听觉与噪声 噪声对人类的影响有两种：（1）即时性

22、影响 （2）持久性的影响和伤害 3、感觉与温湿度 温度过高、过低，湿度太大或太小，人都会感觉不舒服。因此，必须要搞好温度的人工调节，进行适当通风以保持一定的湿度，尤其要注意做好夏季的防暑降温、冬季的采暖保温和劳保用品的供应工作。为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益（二（二)符合感知觉特性的安全技术和管符合感知觉特性的安全技术和管理措施理措施技术措施：有有效效地地利利用用人人的的感感知知觉觉特特性性进进

23、行行安安全全人人机机工工程程设设计计可可提提高高生生产产系系统统的的安安全全性性 ，例例如如利利用用人人分分辨辨知知觉觉对对象象的的特特点点，有有意意加加大大对对象象与与背背景景的的差差别别，以以引引起起人人们们对对安安全全作作业业的的注意。注意。管管理理措措施施：根根据据人人的的个个体体差差异异、身身体体状状况况和和对对危危险险的的认认识识理理解解来来选选拔拔符符合合作作业业感感知知觉觉要要求的人员。求的人员。为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，

24、保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益某某电电业业局局在在线线路路检检修修作作业业中中使使用用氖氖光光验验电电器器检检验验线线路路是是否否有有电电，这这种种验验电电器器是是靠靠验验电电头头接接近近高高压压线线时时指指示示灯灯亮亮否否，来来断断定定线线路路是是否否有有电电。一一次次，操操作作工工在在白白天天使使用用它它，因因指指示示灯灯的的波波长长与与日日光光波波长长很很接接近近，与与天天空空背背景景不不能能形形成成明明显显的的反反差差，而而误误把把亮亮着着的的指指示示灯灯看看成成没没有有亮亮，做做出出了了线线路路无无电的错误判断，导致了一起触电伤亡事故。电的错误判断，导致了一起触电伤

25、亡事故。原原因因分分析析:这这就就是是因因为为客客观观事事物物(指指示示灯灯)的的刺刺激激方方式式和和强强度度不不适适合合环环境境条条件件(白白天天)，以以及及人人的的心心理理活活动动(视视觉觉、思思维维)有误所致。有误所致。结结论论:要要想想防防止止事事故故，就就必必须须很很好好地地研研究究作作业业人人员员的的安安全全心心理理和和行行为为的的关关系系，把把安安全全需需要要和和安安全全目目标标纳纳入入SOR循循环，支配作业人员的行为，才能真正把安全工作做好。环，支配作业人员的行为，才能真正把安全工作做好。案例分析为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社

26、会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益案例案例 感知觉不足导致的事故感知觉不足导致的事故某厂配料工段的某厂配料工段的2 2号行车发生故障，停在登号行车发生故障，停在登高梯以北约高梯以北约2222米处。维修电工李某与彭某检米处。维修电工李某与彭某检修完行车由北向南行至登高梯处修完行车由北向南行至登高梯处3 3米左右范米左右范围内作业，李某未向司机打招呼抢先下梯，围内作业，李某未向司机打招呼抢先下梯，由于他的运动知觉和时间知觉认识不足，被由于他的运动知觉和时间知觉认识不足，被积压在行车端

27、梁与厂房立柱之间，因伤势过积压在行车端梁与厂房立柱之间，因伤势过重死亡。重死亡。此例说明，提高职工的感知觉能力是重此例说明，提高职工的感知觉能力是重要的，它是确保安全生产的重要环节。在抓要的，它是确保安全生产的重要环节。在抓生产的同时必须重视对职工的专业技能和安生产的同时必须重视对职工的专业技能和安全生产的培训，提高他们的感知能力，增强全生产的培训，提高他们的感知能力，增强职工在生产过程中的自身保护意识。职工在生产过程中的自身保护意识。为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用

28、制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益（一）记忆的涵义 记忆是人脑的一种机能，是过去的经验记忆是人脑的一种机能，是过去的经验在人脑中的反映。具体地说，记忆是人脑在人脑中的反映。具体地说，记忆是人脑对感知过的事物对感知过的事物 思考过的问题或理论、体思考过的问题或理论、体验过的情绪、做过的动作的反映。验过的情绪、做过的动作的反映。（二）记忆的三个基本环节 1 1、信息进入记忆系统信息进入记忆系统(编码编码)识记识记 2 2、信息在记忆中存储信息在记忆中存储保持保持 3 3、信息从记忆中提取出来信息从记忆中提取出来再认或回忆再认或回忆三、记忆与安全三、记忆与安全为

29、为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益识记识记识记是记忆的第一步，是获得事物的印像并成为经验的过程。无意识记是事先没有自觉的目的，也没有经过特殊的意志努力的识记，又称为不随意识记；有意识记是事先有预定目的，并经过一定的意志努力的识记，又称为随意识记。为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘

30、用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益保持保持保持是把识记过的内容在头脑中储存下来的过程，它是识记在时间上的延续。识记是保持的前提，保持是识记的继续和巩固；保持的对立面是遗忘，遗忘指对识记过的事物不能（或错误地）再认或重现。它是保持的丧失或被干扰。为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益遗忘进程的规律艾宾浩斯遗忘曲线图遗忘进程的规律是：先快后慢为为了了规规范事范事业单业

31、单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益遗忘的原因遗忘的原因1、消退说认为记忆痕迹得不到强化而渐渐消退，直至消失，称为真正的遗忘；2、干扰说认为由于记忆痕迹受到了内外因素的干扰，引起相应的神经抑制过程，以致产生遗忘，当抑制过程解除，记忆就会恢复；3、压抑学说由弗洛伊德提出，由动机而引起的遗忘，认为一般人常常潜意识地压抑痛苦的回忆，以避免引起焦虑。为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主

32、社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益再认和重现再认和重现再认：当先前曾识记和保持过的事物再出现于面前时，人们能把它认出来；重现：即使先前感知或思考过的事物不在面前，甚至已隔了很长一段时间，人们仍然能把它在头脑中重现出来。再认和重现虽都属于对过去感知过的事物在头脑中的恢复，但程度是有差别的，一般可认为再认主要以识记为前提，重现则主要以保持为基础。为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人

33、位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益 （三）记忆的作用1、记忆是人们积累经验的基础。没有记忆，人类的一切事情都得从头做起，无法积累经验，一切危险也就无法避免，安全也就没有保障。2、记忆是思维的前提。只有通过记忆，才能为人脑的思维提供可以加工的材料。为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益记忆过程与安全的关系记忆过程与安全的关系记忆过程是职工学习安全知识、

34、掌握安全操作技记忆过程是职工学习安全知识、掌握安全操作技能必不可少的心理活动。增强职工的安全意识并能必不可少的心理活动。增强职工的安全意识并牢记安全生产操作规程的措施有：牢记安全生产操作规程的措施有：（1 1）充分应用无意识记，保持和增强职工）充分应用无意识记，保持和增强职工对安全生产知识的记忆；对安全生产知识的记忆；（2 2）利用有意识记，强化安全教育和培训；）利用有意识记，强化安全教育和培训；（3 3）通过再认和回忆，加强对安全知识的）通过再认和回忆，加强对安全知识的识记；识记；（4 4）在安全培训中，必须根据遗忘的原因）在安全培训中，必须根据遗忘的原因和特点，和特点，选择适当的学习材料，

35、注意运用有意识选择适当的学习材料，注意运用有意识记方法，并根据遗忘的时间特点，适时、适当安记方法，并根据遗忘的时间特点，适时、适当安排复习，强化记忆痕迹。排复习，强化记忆痕迹。为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益掌握记忆规律，提高记忆能力的方掌握记忆规律，提高记忆能力的方法法1、在记忆时，有明确目的比没有明确目的的记忆效果要好得多；著名心算家的一次遭遇 哈特是一位著名的心算家。他最擅长的便是在别人刚说

36、完问题时，就一口准确地报出答案，从未失误过。有一次，哈特登台表演心算能力。其间，不断有人上台为他出题，他都轻易地解答了。这时，又走上来一位女士，她开始为心算家出题：“一辆公共汽车上有36人，它在第一个站台下了6人，又上了8人。”又是这类型的弱智题，哈特心中有了谱，轻蔑地笑了笑。“下一站又下了3人，上了10人。”女士继续说，“再下一站下了6人，上了4人；再下一站下了3人，上了3人；再下一站下了8人，上了12人；再下一站下了8人，上了9人。”女士顿了顿，哈特心中有数，故作大度地说：“别急，您慢慢说。还有吗？”“当然，”女士又接着说，“公共汽车一直开着，到下一站又下去11人，上来4人；再下一站下去9

37、人，上来2人；再下一站下去7人，没人上来。”“现在，”女士站直了身子，“我的题说完了。”哈特不屑地撇撇嘴：“我可以说出答案了吗？”“当然，”女士点着头，“但这道题的问题并不是车上还有多少乘客，而是这里辆公共汽车到底停了几站？”听到这位女士提出的问题，哈特一下子呆住了。为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益2、要求长期记住的材料，较之只要求短期记住的材料具有更大的巩固性；3、要求精确记忆材料，比只要求记其

38、大概的效果要好；4、按顺序记忆的效果优于不按顺序的记忆；假如下面五件事项必须在一日内记忆,借助这一方法最为有效.(1)订购电视机;(2)打字;(3)订一套西服;(4)与客户xx先生会晤;(5)购买邮票.试将这五件事按顺序记忆.(1)电视机和打字机-由电视机上装有按键联想到打字动作;(2)打字机和西服-想象自己打字时穿一身新西服;(3)西服与客户-想象客户穿一身肥大的西服在跳舞;(4)客户和邮票-想象客户像被贴在一张大邮票上.5、凡是与人的需要相符合的材料就容易记牢；6、凡是能引起人的直接兴趣的材料就记得快、记得久；7、能激起人的情感的事物，就能较长久地保留在头脑中；为为了了规规范事范事业单业单

39、位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益8、经过积极思考，达到深刻理解的事物，较容易记得牢，如“山巅一寺一壶酒，尔乐山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾，把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐尔苦煞吾，把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐尔 乐。乐。”3.14159265358979323846263.1415926535897932384626 9、形象的、直观的、有节奏的、有韵律的材料较容易记住；唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠。唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠。

40、秦汉三国晋统一，南朝北朝两对头。秦汉三国晋统一，南朝北朝两对头。隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。10、多种感官参与学习活动，记忆效率更高多种感官参与学习活动，记忆效率更高；11、及时复习，可以巩固记忆效果，避免遗忘。为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益案例案例 遗忘导致事故遗忘导致事故对安全知识不加记忆而总是遗忘，就会不断产对安全知识不加记忆而总是遗忘，就会不断产生事故

41、。如某年生事故。如某年2 2月月1414日，某厂批凿工陈某在该厂日，某厂批凿工陈某在该厂新造船驾驶室防弹钢板上钻孔安装方窗时，在图新造船驾驶室防弹钢板上钻孔安装方窗时，在图快、省事的心理因素干扰下，遗忘了明火快、省事的心理因素干扰下，遗忘了明火“十不十不烧烧”的规定，明知聚氨酯泡沫刚喷过不久，竟连的规定，明知聚氨酯泡沫刚喷过不久，竟连续三次明火操作。第二次明火操作时已起小火，续三次明火操作。第二次明火操作时已起小火，并有大量浓烟冒出。他既没有通知消防人员，也并有大量浓烟冒出。他既没有通知消防人员，也没有把周围泡沫塑料铲除干净，就接着第三次动没有把周围泡沫塑料铲除干净，就接着第三次动用明火，引起

42、泡沫塑料燃烧。大火迅速从驾驶室用明火，引起泡沫塑料燃烧。大火迅速从驾驶室蔓延到第一报房、雷达室、广播室、指挥仪表室蔓延到第一报房、雷达室、广播室、指挥仪表室和海图室等处，使一位同志重伤、三位同志窒息和海图室等处，使一位同志重伤、三位同志窒息死亡，造成巨大经济损失。死亡，造成巨大经济损失。为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益 四、四、思维与安全思维与安全一、一、思维的概念思维的概念在感知的基础上，以已有

43、的知识为中介，对客观事物的间接的、概括的反映。是人脑对进入人脑的各种信息进行加工、处理变换的过程。二、思维的特征二、思维的特征 1、间接性:以其他事物为媒介而实现的认识活动。观云识雨 号脉诊病 2、概括性：在大量的感性材料的基础上,把一类事物的共同特征和事物间的内在联系及规律抽取出来 加以认识。为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益心理是脑的机能 事能知足心常泰 人到无求品自高 间接性是建立在概括性的基

44、础之上的。三、思维的过程 思维是通过一系列复杂的心理操作实现的,这些思维操作主要有以下几种：1、分析与综合 分析是指在头脑中把事物的整体分解为各个部分或各个属性；综合指在头脑中把事物的各个部分、各个属性、各个特征结合起来,了解它们之间的联系,形成一个整体的过程。为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益2 2、比较、比较 比较是把各种事物或同一事物的不同部分、个别方面或个别特点加以对比,确定它们的共同点和不

45、同点以及它们之间的关系。3 3、抽象与概括、抽象与概括 抽象是在头脑中抽出同类事物与现象的本质特征,舍弃其非本质特征的过程。概括是在头脑中把从同类事物中抽出的本质特征加以综合，形成概念的过程。分析、比较、抽象是概括的基础。为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益图图 残缺的国际象棋棋盘残缺的国际象棋棋盘 为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场

46、经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益 上图是一个残缺的国际象棋棋盘,它有两个角被切掉了,现只剩下62个正方形。假若你有31张骨牌,每一张恰好可以遮盖棋盘上两个正方形。你是否能够用骨牌把这个棋盘上的所有部分盖住呢?请用几分钟时间试试看。为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益研究证明,绝大多数的人，对于这个国际象棋

47、棋盘问题,会用很长时间在头脑中尝试着去摆,但总找不到答案。可是,如果你不是用视觉形象方法去考虑，而改用推理的方法:明确每一张骨牌都必须盖住一个白格子和一个黑格子，而去掉的是两个白格子,那么你马上可以发现,既然剩下的是32个黑格子和30个白格子,显然无法用31张骨牌全部盖住图中的棋盘,这个问题原来是无解的。例 九点图问题。脑筋急转弯为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益 一张纸上画了九个直径一张纸上画了九

48、个直径2 2厘米的黑色圆点，厘米的黑色圆点，每行三个，排成一个正方形；如何用三条每行三个，排成一个正方形；如何用三条首尾相接的直线把九个点连起来？首尾相接的直线把九个点连起来？为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益 玛利在路上看见了一张玛利在路上看见了一张100元的钞票元的钞票,上面压着上面压着一根骨头一根骨头,但是但是,玛利拿了骨头却没有拿玛利拿了骨头却没有拿100元的元的钞票钞票,这是为什么呢这是为

49、什么呢?为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益趣味测试：一道题测测你是否具有商业头脑 王师傅卖鞋到底亏了多少钱？王师傅卖鞋到底亏了多少钱？王师傅是卖鞋的，一双鞋进价王师傅是卖鞋的，一双鞋进价20元卖元卖30元，国元，国庆节打八折，顾客来买鞋给了一张庆节打八折，顾客来买鞋给了一张50元的钱，王元的钱，王师傅没零钱，于是找邻居换了师傅没零钱，于是找邻居换了50元零钱。事后邻元零钱。事后邻居发现钱是假的，王师

50、傅又赔了邻居居发现钱是假的，王师傅又赔了邻居50元。请问元。请问王师傅一共亏了多少王师傅一共亏了多少?好规划提示：做这道题好规划提示：做这道题100人有人有99人会算错，大人会算错，大家对自己不要太自信，要仔细一点哦！家对自己不要太自信，要仔细一点哦！赶紧动手算算吧，下面是几个回答，里面有正确赶紧动手算算吧，下面是几个回答，里面有正确答案哦。答案哦。为为了了规规范事范事业单业单位聘用关系，建立和完善适位聘用关系，建立和完善适应应社会主社会主义义市市场经济场经济体制的事体制的事业单业单位工作人位工作人员员聘用制度，保障用人聘用制度，保障用人单单位和位和职职工的合法工的合法权权益益韩信立马分油韩信