初中八年级数学冀教版下册18.2 第1课时 普查与抽样调查.ppt
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1、18.2 抽样调查导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第十八章 数据的收集与整理第1课时 普查与抽样调查导入新课导入新课大数据让我们的生活更有数思考:大数据是怎么得到的呢,又如何分析呢?下列调查中,不适合采用普查的是()旅客上飞机前的安检了解全班同学的课外读书时间了解一批灯泡的使用寿命学校招聘老师,对应聘人员的面试所要考察对象的全体叫做总体组成总体的每一个考察对象叫做个体从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本样本中个体的数目叫做样本容量 总体、个体、样本与样本容量二在一个统计问题中:例如:在通过实验考察500只新工艺生产的灯泡的使用寿命时,从中抽取50只进行试验.这500只灯泡的使用寿命的
2、全体就是总体,其中每只灯泡的使用寿命是个体.抽取的50只灯泡的使用寿命是一个样本,50是这个样本的样本容量.注意:总体、个体和样本有一个共同点,它们都是说要考查的对象的某个数量指标.比如身高、体重、衣服尺码等等.做一做1.为了了解某中学七年级某班学生的身高,若对该班所有学生的身高进行调查,这是 调查;总体是 ;个体是 .该班全体学生的身高全面该班每个学生的身高2.某中学为了了解本校2000名学生所需要的运动服尺码,在全校范围内抽取了100名学生进行调查,这次抽样调查的样本是 ,样本容量是个体是 .100抽取的100名学生所需运动服尺码每名学生所需的运动服尺码 简单随机抽样三1.某市为了解全市九
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