幼儿园体育项目活动方案.docx
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1、幼儿园体育项目活动方案 体育类嬉戏是亦称“活动性嬉戏”。体育教学内容和方法之一。规则嬉戏的一种。为提高学生的爱好,将某种体育活动加上情节或规则,以下是我细心收集整理的幼儿园体育项目活动方案,希望对你有所帮助,假如喜爱可以共享给身边的挚友喔! 幼儿园体育项目活动方案1 活动目标: 1.通过学习助跑屈膝跳的动作,使幼儿跳过30厘米宽和30厘米高的障碍物。 2.发展幼儿的助跑屈膝跳和钻的实力。 3.通过活动培育幼儿不怕困难的精神。 活动过程 一、起先部分 1.组织幼儿集队,队列训练。 2.打算活动:老师同幼儿一起边做动作边说儿歌:小青蛙呱呱呱,田里住水里划,望见害虫吃掉它,农夫伯伯把我夸。(表演23
2、遍) 二、基本部分 1.老师扮青蛙妈妈,以嬉戏口吻说:孩子们,农夫伯伯的稻田里有很多害虫在吃庄稼,怎么办呀?(帮助农夫伯伯捉害虫)师:你们真是乐意助人的好孩子,那么在去农夫伯伯家的路上,我们会遇到许多困难,先和妈妈学习一些本事路上用。 2.老师示范讲解助跑屈膝跳的动作。 3.请实力强的幼儿示范动作。 4.幼儿分组练习助跑屈膝跳,老师指导订正跳的不正确的幼儿动作,并表扬跳的好的幼儿。 5.嬉戏:青蛙捉害虫进一步巩固幼儿助跑屈膝跳的动作。 玩法:把全体幼儿分成人数相等的四组,戴上头饰扮“小青蛙”站在“家中”,老师扮“青蛙妈妈”。 嬉戏起先,“妈妈”说:“孩子们,你们的本事都练好了吗?一会儿我们就动
3、身,路上我们会遇到一堵矮墙、一条小河和一座独木桥,你们肯定用上学到的本事”。老师发出口令,每组第一名“小青蛙”越过各种障碍物,到稻田”里捉一只小“虫子”,再按原路回来,把小虫子”放到筐里,拍其次只“小青蛙”的手。最终,“青蛙妈妈”带领全体“小青蛙”到稻田里检查还有没有“小虫子”以进一步巩固幼儿助跑屈膝跳的动作。 三、结束部分 放音乐,全体“小青蛙”一起跳起欢乐的舞蹈,做放松整理活动,老师小结嬉戏状况。 幼儿园体育项目活动方案2 活动目标: 1.通过嬉戏探究运用身体的各个部位运球,初步明白解决问题的多种途径 2.发展幼儿跑.爬.钻.平衡的实力,增加动作的协调性和敏捷性 3.培育幼儿乐于助人的品质
4、 活动打算 海洋球若干,小兔头饰每人一个,独木桥两座,制作的荷花叶两个,山洞两个,木箱两个,海洋馆模型一个,磁带。 活动实录 一、起先热身活动:(通过律动活动让幼儿将身体各个关节活动打开,调动身心,与同伴做运动) 师:小白兔们今日的天气好吗?你们想不想和兔妈妈一同出去做运动呢?现在让我们随着动感的音乐一同走出家门好吗? 幼:点头,活动手腕,伸胳膊,晃腰,活动脚颈项,幼儿由两队变成一个圈 二、基本活动:(自由探究,通过活动,幼儿自己试着想方法解决问题) 1.幼儿操作最基本的运球方法 师:妈妈想把红色木箱里的球,运到那边蓝色的木箱里,谁能帮我运? 幼;用手把球运到了蓝色的木箱里 师:你们是怎么运球
5、的?(个别幼儿示范) 2.探究用身体其它部位运球 师:刚才我们用手运的球,现在我们不用手,还可以用身体的什么部位呢? 幼儿探究:运球的方法(尝试多种运球的方法)老师巡回谈话,沟通 3.玩法:幼儿试一试自己想出的运球方法 师:除了我们的手,我们身体的其他部位,例如:颈项,胳膊,肩膀,双腿等部位 三、嬉戏活动 1.师:兔妈妈带你们去游乐场好不好今日的游乐场为海洋馆买来好多的海洋球,叔叔们都已经累得搬不动了,小兔子们你们能不能帮叔叔们把球运到海洋馆里呢?2.讲解嬉戏的玩法:幼儿从木箱里拿出海洋球,通过山洞,独木桥,荷花叶,最终到达海洋馆(重点强调幼儿不许用手运,只能用身体其他的部位) 3.老师完整示
6、范嬉戏的玩法。 4.进行嬉戏:在嬉戏过程中,老师发觉问题刚好订正。 5.小结:小兔子你们很努力的运完了海洋球,你们是最棒的小兔子。 幼儿园体育项目活动方案3 活动目标: 1、学习以接力的方式大步跑。 2、遵守竞赛规则,培育幼儿的自我限制实力。 活动打算:跳绳。 活动过程: 一、起先部分。 1、两两拉手排好队到操场,进行队列练习。 老师:进行基本队列练习,幼儿由一路纵队站成六队:立正、向前看齐、成体操队形散开。 2、进行热身运动。 老师带领幼儿做上肢运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、跳动运动、放松整理。 二、基本部分。 1、学习“大步跑”。 老师:(老师示范两种跑步方法)你们看哪种是
7、大步跑?(老师示范大步跑和小步跑。) 2、幼儿视察后进行回答。 老师:这种跑步方法叫做大步跑。大步跑时,除了腿要跨得更大,身体的其他部分还要怎么协作呢?(请幼儿说一说) 老师小结并分解示范:除了步伐要跨大,上臂的摇摆也要相应的增大。 3、组织幼儿进行在原地做上臂大幅摇摆的动作。 4、练习“大步跑”。 老师:现在我们站在起跑线后,用大步跑到场地的另一边。记住,第一人到达目标后,其次人再动身。 5、幼儿练习12次,其间老师可讲评幼儿在大步跑时出现的各种问题。 三、进行嬉戏“传棒接力跑“。 1、交代嬉戏的玩法。 老师:我们学会了大步接力跑,那现在我们一起来玩一个嬉戏吧!幼儿分成56组,每组7、8人。
8、小组成员分成两部分,分别在站在操场两边的起跑线上。第一人手里拿着接力棒,最终一人胳膊上系着红绸带。当老师下令后,第一人持棒大步跑向对面的其次位成员,其次位成员接棒后跑向对面的第三位成员始终到最终一位小挚友,最先跑完的为成功。 2、交代嬉戏的规则。 老师:下一位成员必需等接到上一位成员的接力棒后再跑,不许超过起跑线接棒。掉棒后必需回头重跑。 3、组织幼儿进行嬉戏,嬉戏后小结嬉戏中孩子们的表现。 四、活动结束。 幼儿园体育项目活动方案4 一、活动目标 1。通过参与运动会,培育孩子主动进取、英勇坚毅的优良品质。 2。通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感沟通,增加孩子之间、家长之间、老师和学生
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