幼儿园圣诞节主题活动【5篇】.docx
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1、幼儿园圣诞节主题活动【5篇】 开展“庆祝圣诞 喜迎新年”主题活动,孩子们相聚在一起,用好听的歌声、美丽的舞蹈来感受节日的团聚、欢乐,下面是我为大家带来的幼儿园圣诞节主题活动【5篇】,希望大家能够喜爱! 更多关于圣诞节的相关内容举荐 校内圣诞节活动总结范文五篇 圣诞节平安夜活动策划方案 圣诞节平安夜活动策划 圣诞节欢乐祝愿 圣诞节祝愿语 幼儿园圣诞节活动策划1 活动目标: 1、学习根据肯定依次讲解并描述图片内容。 2、通过老师的提问,揣测图片之间的联系,并尝试讲解并描述。 3、感受充溢童趣的故事情节,情愿用洪亮的声音在集风光前讲解并描述自己的观点。 4、能分析故事情节,培育想象力。 5、激励幼儿
2、大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动打算: 1、课件。 2、音乐光碟和一个圣诞老爷爷。 活动过程: 1、进行谈话,引导幼儿说说自己在圣诞节中的愿望。 小挚友们,你们看这是谁呀?(老师出示一个圣诞老爷爷,对了他是圣诞老爷爷)你们知道圣诞节是在那一天呢?圣诞节是在每年阳历的12月25日,这一天就是圣诞节。在圣诞节即将到来的时候,你们想在圣诞节中有什么愿望?谁来说说你在圣诞节中的愿望是什么。(幼儿谈论自己的想法,老师进行小结并点评幼儿不同的观点。) 今日有一位小女孩她也有自己的愿望,你们想知道她的愿望是什么呢?那我们一起来看看图片就知道了? 2、老师演示幻灯片其次幅图,引导幼儿视察并讲解并描述内容。 引导
3、幼儿了解故事中的人物。 现在小挚友们看看这是什么地方?图片上都有谁呢?(老师帮助幼儿发觉一个小挚友,邮递员和圣诞老爷爷。)邮递员是做什么的呢?(老师小结:邮递员是送信、传递邮件和整理信件的)大家猜猜发生了什么事情呢?看看那位小挚友最爱动脑筋。(激励幼儿大胆表达自己的观点。)小挚友想请邮递员帮什么忙呢?请小挚友来听听故事,老师播放课件完整的讲解并描述一遍。那我们一起来看着图片完整讲解并描述一遍。 3、揣测第三幅图片内容,并视察讲解并描述第三副图片。 (1)幼儿揣测第三幅图片的内容。 邮递员叔叔没能帮小香送信,那想想小香会想什么样的方法去给圣诞老爷爷送信呢?(幼儿自由表达。) (2)老师出示第三幅
4、图片,幼儿视察并讲解并描述。 小香用了什么方法送信?谁情愿来说一说呢? (3)幼儿揣测信原委也没有送到。 猜猜看,信有没有送到圣诞老爷爷那里呢?(幼儿自由表达。) 小挚友我们一起来听听故事里是不是这样说的,老师播放课件一遍。进行集体完整讲解并描述,请个别幼儿进行讲解并描述。 4、幼儿视察第四幅,并讲解并描述。 (1)老师出示第四幅,幼儿视察。 我们来看看,小香原委也没有把信送给圣诞老爷爷,谁来说说圣诞老爷爷有没有收到小香的信。 (2)老师播放课件一遍。 那我们一起来看着图片完整讲解并描述一遍。 5、完整讲解并描述: (1)先老师播放课件讲解并描述一遍。 我们一起看着屏幕上的图片,听听这个故事吧
5、。(老师播放课件让幼儿进行完整的观赏) 谁知道这个故事的名字叫什么?(老师引导幼儿说出故事的名字“圣诞节的礼物”老师出示图一) (2)师幼一起讲解并描述一遍。 (3)个别幼儿讲解并描述故事。 师:谁情愿把这个故事讲给大家听一听? 6、幼儿迁移阅历讲解并描述。 假如你们给圣诞老爷爷寄信,会用什么样的方法让圣诞老爷爷收到你们的信呢?刚刚小挚友们都说了许多送信的方法,假如小挚友还有其它的方法,下了课后小挚友可以跟自己的好挚友一起说一说好吗? 7、舞动圣诞 最终、小挚友们想不想用自己最美的舞蹈来迎接圣诞节的到来。(老师带幼儿一起跟随音乐舞动起来)音乐停止活动结束。小挚友们玩的快乐吗,那我们下次再来玩吧
6、,小挚友们再见。 幼儿园圣诞节活动策划2 一、活动时间 12月25日 二、活动形式 全部班集体活动 三、活动目标 通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢乐,加强家长与子女之间的情感沟通,增加老师与家长之间的沟通机会。培育幼儿参与体育运动的爱好,亲身体验体育活动的魅力。 四、活动地点 幼儿园大操场 五、活动过程 1、主持人致开幕词并宣布可爱的小挚友们入场。 2、热身活动:放背景音乐,主持人带领家长和小挚友一起活动一下自己的身体,跟着音乐节奏,自由放松,帮助提高活动气氛。 3、集体表演铃儿响叮当、小星星。 4、亲子嬉戏活动 1)运礼物 父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点,将
7、礼物放进礼物袋背着返回起点,速度快者为成功。 材料:礼物袋5只,皮球30只,篮子10只,圣诞老人帽子大、小各10个。 2)跳圈 父(母)子同时依次向前各跳至一圈内,然后将后面一只圈放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。 材料:小塑料圈个。 3)羊角球 父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子,孩子骑在羊角球上跳回到终点,先到者为胜。 材料:羊角球5只。 4)二人三足行 父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住,走到终点,先到者为胜。 材料:红带子10根。 5)抢椅子 由六名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中起先围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停,家长则抱着幼儿起先抢椅子
8、,未抢到椅子的家庭离开场地,然后削减椅子接着嬉戏,最终留在场地的家庭为胜。 材料:椅子30个,鼓一架。 6)袋鼠跳 幼儿钻进袋中,父(母)手提袋口前进跳,先到者为胜。 材料:布袋10只。 7)抓尾巴 家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。 材料:5个尾巴。 8)坐花轿贴五官(全家三人) 爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官,孩子来操作粘贴后返回,由其次个家庭接着抬花轿贴五官,速度最快、完成的班级属于优胜者。 材料:圣诞老人头像,五官。 5、圣诞老人出场,发礼物 老师扮演圣诞老人出场,跟小挚友们打招呼,指导小挚友能正确说出:merrychrist
9、msa,并给小挚友发礼物。 六、活动结束 在圣诞欢乐的歌声中结束活动。 幼儿园圣诞节活动策划3 圣诞节快到了,怎么样才能让孩子过一个欢乐的节日,大家都来说说自己的想法,我收集了一些大家看看。 1、小挚友和家长老师之间神奇的互赠礼物的活动,提前抽签抽到另外的小挚友或者老师的名字,然后打算礼物,写上名字在圣诞前夜挂在圣诞树上,然后自己去找自己的礼物。 2、幼儿园实行了独具匠心的欢乐的总动员迎新年亲子活动,真真实实地让孩子感受到了迎新年的节日氛围,在孩子心灵深处留下了美妙的回忆! 活动分两大部分:第一大部分是集体表演活动,由身穿圣诞服装的新年老爷爷和花枝招展的春姑娘主持节目,由幼儿老师扮成的斑点狗、
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