2221年高考一轮数学复习-9-6棱柱、棱锥的概念和性质理-同步练习(名师解析).doc
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1、第9章 第6节 知能训练提升考点一:棱柱、棱锥的概念与性质1设有四个命题:底面是矩形的平行六面体是长方体;棱长相等的直四棱柱是正方体;有两条侧棱都垂直于底面一边的平行六面体是直平行六面体;对角线相等的平行六面体是直平行六面体以上四个命题中,真命题的个数是()A1B2C3 D4解析:命题不是真命题,因为底面是矩形,假设侧棱不垂直于底面,这时四棱柱仍然是斜平行六面体命题不是真命题,假设底面是菱形,底面边长与棱长相等的直四棱柱不是正方体命题也不是真命题,因为有两条侧棱垂直于底面一边,这时两个对的侧面是矩形,但是不能推出侧棱与底面垂直命题是真命题,由对角线相等,可得出平行六面体的对角面是矩形,从而推出
2、侧棱与底面垂直,这个平行六面体是直平行六面体答案:A2下面是关于三棱锥的四个命题:底面是等边三角形,侧面与底面所成的二面角都相等的三棱锥是正三棱锥;底面是等边三角形,侧面都是等腰三角形的三棱锥是正三棱锥;底面是等边三角形,侧面的面积都相等的三棱锥是正三棱锥;侧棱与底面所成的角都相等,且侧面与底面所成的二面角都相等的三棱锥是正三棱锥其中真命题的编号是_(写出所有真命题的编号)解析:正确如图,可令ABVBVCBCAC,那么VBC为等边三角形而VAB和VCA均为等腰三角形,故不能判定为正三棱锥;侧面积相等只能证明斜高相等,并不能表示侧面为全等三角形,故不能判定为正三棱锥;正确答案:考点二:棱柱、棱锥
3、的平行与垂直问题3在正四棱锥PABCD中,PAAB,M是BC的中点,G是PAD的重心,那么在平面PAD中经过G点且与直线PM垂直的直线有_条解析:如图,假设设正四棱锥的底面边长为a,那么侧棱为a,由于PMBC,所以PMa,连结PG并延长与AD相交于N点,那么PNa,又MNABa,所以PM2PN2MN2,于是PMPN,又PMAD,所以平面PAD,因此在平面PAD中经过G点的任意一条直线都与PM垂直答案:无数4如下图,在底面为平行四边形的四棱锥PABCD中,ABAC,PA平面ABCD,且PAAB,点E是PD的中点(1)求证:ACPB;(2)求证:PB平面AEC;(3)求二面角EACB的大小解:(1
4、)证明:由PA平面ABCD可得PAAC,又ABAC,AC平面PAB,ACPB.(2)证明:如下图,连结BD交AC于点O,连结EO,那么EO是PDB的中位线,EOPB,PB平面AEC.(3)取AD的中点F,连结EF,FO,那么EF是PAD的中位线,EFPA,又PA平面ABCD,EF平面ABCD,同理FO是ABD的中位线,FOAB,POAC.由三垂线定理可知,EOF是二面角EACD的平面角又FOABPAEF,EOF45,而二面角EACB与二面角EACD互补,故所求二面角EACB的大小为135.考点三:棱柱、棱锥中角与距离的计算5(2022昆明)三棱锥SABC中,SA底面ABC,SA4,AB3,D为
5、AB的中点,ABC90,那么点D到面SBC的距离等于()A. B. C. D.答案:C6如图,在直三棱柱ABCA1B1C1中,ACB90,CB1,CA,AA1,M为侧棱CC1上一点,AMBA1.(1)求证:AM平面A1BC;(2)求二面角BAMC的大小;(3)求点C到平面ABM的距离解:(1)证明:在直三棱柱ABCA1B1C1中,易知面ACC1A1面ABC,ACB90,BC面ACC1A1.AC面ACC1A1,BCAM.AMBA1,且BCBA1B,AM平面A1BC.(2)设AM与A1C的交点为O,连结BO,由(1)可知AMOB,且AMOC,BOC为二面有BAMC的平面角在RtACM和RtA1AC
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