维修工安全培训--ppt课件.ppt
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1、病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程山东大宗生物开发股份有限公司维修人员安全培训1ppt课件病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程全面理解“安全”两个字的含义:“安”是没有危险即安,“全”是没有缺陷即全。安全工作不是做秀,不是务虚,最终目的是为了保护劳动者的人身安全。什什么么是是安安全全2ppt课件病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程安全生产的基本方针:安全第一,预防为主,综合
2、治理安全生产中的两种安全:(1)人身的安全(2)设备的安全 维修安全培训3ppt课件病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程造成事故的直接原因:1、设备的不安全状态2、人员的不安全行为 维修安全培训4ppt课件病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程不安全状态不安全状态 不安全状态不安全状态是指导致事故发生的物质条件。不安全状是指导致事故发生的物质条件。不安全状态反映事故发生的物质条件方面的原因。包括物、作业环境潜态反映事故发生的物质条件方面的原因。包括物
3、、作业环境潜在的危险。在的危险。不安全状态分下列几类:不安全状态分下列几类:、防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷;、防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷;、设备、设施、工具、附件有缺陷;、设备、设施、工具、附件有缺陷;、个人防护用品用具有缺陷(如防护服、手套、护目镜、面、个人防护用品用具有缺陷(如防护服、手套、护目镜、面罩、安全带、安全帽、安全鞋等);罩、安全带、安全帽、安全鞋等);、生产场地(环境)不良。、生产场地(环境)不良。5ppt课件病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程 不安全行为不安全行为 不安全行为不安全行为是
4、指造成人身伤亡事故的人为错误。包括引起事故发生的不安全是指造成人身伤亡事故的人为错误。包括引起事故发生的不安全动作;也包括应该按照安全规程去做,而没有去做的行为。不安全行为反映了事故发动作;也包括应该按照安全规程去做,而没有去做的行为。不安全行为反映了事故发生的人的方面原因。生的人的方面原因。不安全行为分下列几类:不安全行为分下列几类:、操作错误,忽视安全,忽视警告;、操作错误,忽视安全,忽视警告;、造成安全装置失效;、造成安全装置失效;、使用不安全设备;、使用不安全设备;、手代替工具操作;、手代替工具操作;、物体(指成品、半成品、材料、工具等)存放不当;、物体(指成品、半成品、材料、工具等)
5、存放不当;、冒险进入危险场所;、冒险进入危险场所;、攀坐不安全位置(如平台护栏等);、攀坐不安全位置(如平台护栏等);、在起吊物下作业、停留;、在起吊物下作业、停留;、机器运转时加油、修理、检查、调整、焊接、清扫等工作;、机器运转时加油、修理、检查、调整、焊接、清扫等工作;10、有分散注意力行为;、有分散注意力行为;11、在必须使用个人防护用品的作业或场合中,忽视其使和不安全装束。、在必须使用个人防护用品的作业或场合中,忽视其使和不安全装束。12、对易燃、易爆等危险品处理错误。、对易燃、易爆等危险品处理错误。6ppt课件病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位
6、生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程7ppt课件病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程 维修工安全操作规程一、上班前必须穿戴好劳动保护用品,检查所使用的工具是否安全可靠、齐全,禁止使用有裂纹、带毛刺、手柄松动等不符合安全要求的工具。二、维修工作前,必须办理停电、停气工作票,再将电源、气源断开,在开关处挂禁止合闸、禁止开气警示标志牌。三、设备上的电气线路和器件应由电工修理,自己不得拆卸,不准自己乱拉乱接临时线路。8ppt课件病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理
7、生理过程四、在装拆侧面机件时,如齿轮箱的箱盖,应先拆下部螺丝,装时应先装上部螺丝。重心不平衡的机件拆卸时,应先拆离重心远的螺丝,装时先装离重心近的螺丝,装拆弹簧时应注意弹簧崩出伤人。五、拆卸下来的零件,应尽量放在一起,并按规定安放,不要乱丢乱放。9ppt课件病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程六、用人力移动机件时,人员要妥善配备。工作时动作要一致,用行车吊运工件,必须遵守起重安全操作规程。七、高空作业前必须检查梯子,升降平台是否安全可靠,系好安全带,工具必须放在工具袋里,禁止上下扔工具、配件。八、维修行车时,必须将遥控器
8、收回,修好后再还给行车操作工。10ppt课件病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程九、清洗零件时严禁吸烟、打火和明火作业。十、维修空气设备必须把余气全部放掉。十一、维修设备使用行灯必须是36V以下的安全电压,禁止用高压手灯。十二、维护试车前安全检查电源联接是否正常,各部位的手把、行程开关、档块等是否正常,传动系统有无问题,设备内部11ppt课件病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程钳工安全操作o1、劳保穿戴o2、工具检查o3、安全检查o4、悬挂检修牌,
9、通知相关操作人员o5、分工明确,服从指挥o6、现场清理、试车维修安全培训12ppt课件病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程钳工安全操作1、清除铁屑必须采用工具,禁止用手拿及用嘴吹2、剔、铲工件时,正面不得有人,在固定的工作台上剔、铲工件前面,应设挡板或铁丝防护网3、进入易燃易爆物的设备内检修时必须事先办理动火许可证4、清洗设备工件时,不准用挥发性强的可燃液体清洗,如汽油、苯、丙酮等,必要时应有防火措施5、使用倒链、千斤顶等小型起重设备时必须遵守起重安全操作规程维修安全培训13ppt课件病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破
10、坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程钳工安全操作6、用人力移动物件时,要统一指挥稳步前进口号一致7、检查拆卸或装配工作中间停止或休息时,零件必须放稳妥。工作完毕或因故离开岗位,必须停车断电8、高空作业,佩戴安全带,作业所用工具,必须用绳拴住或设其他防护措施,以免失手掉落伤人9、在交叉和多层作业时,必须带好安全帽,带好工具包防止落物伤人,并注意统一指挥。维修安全培训14ppt课件病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程电焊工安全操作维修安全培训p1、动火证办理p2、持证上岗p3、劳保防护p
11、4、作业现场p5、作业前检查p6、作业后清理15ppt课件病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程电焊工安全操作维修安全培训1、电焊机不能放置在高温或潮湿的地方,在潮湿的地方作业时要有绝缘措施,雨天不能露天作业,以防触电2、在容器内工作要有良好的绝缘用具,有良好的通风,并有人监护方可作业。焊接容器管道时,应先清理其内部杂物,确认安全后方能作业。3、电焊导线不得从乙炔、氧气或易燃气体管道附近通过,也不能与这些管道处在同一地沟内。4、工作中途离开工作岗位时,必须将电流开关切断。5、电焊机要有专业维护保养,如有故障须拆装维修的,应
12、由电工负责,焊工不得随意乱拆或改装电气设备。16ppt课件病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程维修安全培训车工安全操作规程p1、劳保佩戴p2、开机前试转p3、工、夹、刀具及工件必须夹装牢固p4、站在安全位置上,不接触转动的部位p5、机床导轨需定期清理,禁止放置无关物品p6、发现异常,立即停车p7、离岗必停车17ppt课件病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程车工安全操作规程维修安全培训1、在工作前必须检查机床运转情况,若发现问题应及时报告修理。工件和
13、刀具要固定牢固,在床面上不准堆放工量具及其他物品。2、卡盘、花盘必须有保险装置,在使用前要扳紧。专用卡盘(如圆锥轴卡盘)要装上拉杆。3、在机床运转过程中不准用手清除切削。4、用锉刀在车床上操作时必须右手在前,左手在后。5、在加工长零件时要用刀架或中心架。长料加工时,长料从主轴后伸出的长度不得超过200毫米并应加上醒目标志。当长料伸出长度超出200毫米时应装上支架。18ppt课件病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程维修安全培训车工安全操作规程6、在工件转动时严禁用手缠砂布擦光零件或用棉纱擦光零件。7、在擦光内孔和外圆时,必
14、须用木棒垫缠砂布。8、在加形状不规则的零件或偏心零件时,要平衡配重并夹紧。先开慢车,然后再变为需要的转速。9、在高速切屑及加工铸件时,要戴防护眼镜或加设防护罩,以防切屑伤眼。10、在加工钢件应注意采用断屑刀具,并用专用铁钩清理切屑。11、在装夹工件、调整卡盘、校正测量工件时,必须停车,并把刀架移到安全处,在校正后要拆除垫板等物,方能开车。12、下班时应切断电源,将各种走刀手柄放在安全位置。19ppt课件病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程气焊、氧割安全操作维修安全培训1、作业人员必须经专业安全技术培训,考试合格,持特种作
15、业操作证方准上岗独立操作,非专业人员严禁进行气焊、氧割作业。2、点燃焊(割)炬时,先开启乙炔阀点火,然后开氧气阀调整火焰,关闭时应先关闭乙炔阀,再关氧气阀。3、点火时,焊(割)炬口不得对着人,不得将正在燃烧的焊炬放在工作或地面上,焊炬带有乙炔气和氧气时,不得放在金属容器内。4、作业中发现漏气时,必须立即停止作业,进行处理。5、作业中若氧气管着火应立即关闭氧气阀门,不得折变胶管断气,若乙炔管着火,应先关熄炬火,关乙炔,也可折前面一段软管的办法止火。20ppt课件病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程维修安全培训气焊、氧割安全
16、操作6、高处作业时,氧气瓶、乙炔瓶、液化气瓶不得放在作业区域下方,应与作业点正下方保持10米以上的距离,必须清除作业区域下方的易燃物。7、不得将橡胶软管背在背上操作。8、作业后应卸下减压器,拧上气瓶安全帽,将软管盘起捆好,挂在室内干燥处,检查作业场地,确认无着火危险后方能离开21ppt课件病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程维修安全培训气焊、氧割安全操作9、使用氧气瓶应遵守下列规定:(1)氧气瓶应与其他易燃气瓶、油脂和易燃、易爆物品分别存放。(2)气瓶存入应与高温、明火地点保持10米以上的距离,与乙炔瓶的距离不少于5米。
17、(3)氧气瓶应设有防震圈和安全帽,搬运和使用时严禁撞击。(4)氧气瓶上不得沾有油脂、灰土,不得使用带油的工具、手套或工作服接触氧气瓶阀。(5)氧气瓶不得在烈日光下暴晒,夏季露天作业时,应搭设防晒罩棚。(6)开启氧气瓶阀时,不得面对减压器,应用专用工具,开启动作要缓慢,压力表应灵敏、正常,氧气瓶中的氧气不得全部用完,必须保持不小于0.2MP的压力。(7)严禁使用无减压器的氧气作业。(8)检查瓶口是否漏气时,应使用肥皂水涂在瓶口上观察,不得用明火试。22ppt课件病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程维修安全培训10、使用乙炔
18、瓶应遵守下列规定:(1)存放乙炔瓶与明火的距离不得小于15米,并通风良好,避免阳光直射,乙炔瓶应直立,防止倾斜,严禁与氧气瓶、氯气瓶及其他易燃、易爆物同间存放。(2)使用专用小车运送乙炔瓶,不得滑、滚、碰撞,严禁剧烈震动和撞击。(3)使用乙炔瓶时必须直立,严禁卧放使用,并与热源的距离不得小于10米,乙炔瓶表面温度不能超过40度。(4)乙炔瓶必须使用专用减压器,并连接可靠,不得漏气。(5)乙炔瓶内气体严禁用尽,必须留有不低于0.05MP的剩余压力。(6)严禁铜、银、汞等及其制品与乙炔接触。气焊、氧割安全操作规程23ppt课件病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部
19、位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程11、使用减压器应遵守下列规定:(1)不同气体的减压器严禁混用。(2)减压器出口接头与胶管应扎紧。(3)安装减压器前,应吹除污物,减压器不得沾有油脂。(4)减压器发生串流或漏气时,必须迅速关闭瓶气阀,卸下进行维修。气焊、氧割安全操作规程维修安全培训24ppt课件病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程维修安全培训12、使用焊炬和割炬应遵守下列规定:(1)使用前必须检查射吸情况,射吸不正常的,必须 修理,正常后方可使用。(2)点火前,应检查连接处和气阀的严密性,不得漏气焊、氧割安全操作(3
20、)严禁在氧气阀门和乙炔阀门同时开启时用手或其他物体堵住焊嘴或割嘴。(4)焊嘴或割炬的气体通路上均不得沾有油脂。(5)焊嘴和割炬不得过分受热,温度过高时,应停止作业,放入水中冷却。气,使用时发现漏气的,应立即停止作业,修好后方可使用。25ppt课件病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程 常见类型风险作业分析 一、高空作业一、高空作业一、高空作业定义一、高空作业定义根据电力建设安全规程的规定:凡在坠落高度基准面2米及2米以上有可能坠落的高处作业称为高空作业。二、高空作业注意事项二、高空作业注意事项1、对作业时所用的工具及杂物、
21、小件物品清理或绑扎。2、必须佩工具袋,大件工具要绑上保险绳。3、加强高空作业场所小件物品清理、存放管理,做好物件防坠措施。4、上下传递物件时要用绳传递,不得上下抛掷,传递小型工件、工具时使用工具袋。26ppt课件病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程三、高空作业安全防护用具(一)安全帽1、安全帽使用前要检查帽壳、帽衬、帽带是否齐全有效。2、使用安全帽前先调整安全帽衬,使帽衬各部分与帽壳相距一定空间。3、帽箍应根据人头型来调整箍紧,以防低头作业时帽子前滑挡住视线。4、严禁将安全帽两层顶衬合为一层。5、安全帽应戴紧、戴正,帽带
22、应系在颌下并系紧。6、安全帽的有效期限从产品制造完成之日起计算,塑料帽不超过三年。(二)安全带1、安全带必须每半年经过检验单位检验合格后方可使用。2、在下列状况工作时,必须系安全带:(1)有可能进行高空作业的工作,在进入工作场所时,身上必须佩有安全带;(2)高度超过两米的高空作业时;(3)倾斜的屋顶作业时;(4)平顶屋,在离屋顶边缘或屋顶开口1.2米内没有防护栏时;(5)任何悬吊的平台或工作台;(6)高空作业无可靠防坠落措施时。27ppt课件病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程(三)如何正确使用安全带:1、要束紧腰带,腰
23、扣组件必须系紧系正;2、利用安全带进行悬挂作业时,不能将挂勾直接勾在安全带绳上,应勾在安全带绳的挂环上;3、禁止将安全带挂在不牢固或带尖锐角的构件上;4、使用一同类型安全带,各部件不能擅自更换;5、受到严重冲击的安全带,即使外型未变也不可使用;6、严禁使用安全带来传递重物;7、安全带要挂在上方牢固可靠处,高度不低于腰部。28ppt课件病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程 二、动用明火作业二、动用明火作业1、动用明火防范知识是指根据国家的有关规定和有关要求,在生产区域和施工现场,使用焊接、切割、喷灯等。2、动火监护人职责(
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