走进护理学习.pptx

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1、欢迎各位同学进入临床实习第1页/共90页这个人是谁这个人是谁？第2页/共90页你认为护士的工作你认为护士的工作是做什么的是做什么的？第3页/共90页第一部分护理学发展史第4页/共90页 护理的形成古代 近代 现代 第5页/共90页人类早期护理人类早期护理自我保护式自我保护式家庭式家庭式宗教护理宗教护理第6页/共90页中世纪（476-1500）的护理由于政治、经济、宗教的发展，各国建立了许多大小医院。护理服务由“家庭式”转为“社会化和组织化”的服务12-13世纪欧洲基督教徒和穆斯林教徒为争夺圣城耶路撒冷，展开200年之久的宗教战争，这时期护理工作多限于简单的生活照料。第7页/共90页文艺复兴（1

2、400-1600）时期的护理医学科学迅猛发展医学科学迅猛发展护理摆脱教会控制护理史上黑暗时代护理史上黑暗时代第8页/共90页近代护理的诞生弗洛伦斯南丁格尔18201820年年5 5月月1212日日出生于意大利的佛罗伦萨，接受高等出生于意大利的佛罗伦萨，接受高等 教育，精通多国语言。教育，精通多国语言。18501850年年前往德国参加护士训练班。前往德国参加护士训练班。18541854年年南丁格尔率领南丁格尔率领3838名护士到克里米亚战场救护伤员。名护士到克里米亚战场救护伤员。被誉为被誉为“提灯女神提灯女神”、“克里米亚天使克里米亚天使”，伤员的死伤率从，伤员的死伤率从42%42%降为降为2.

3、2%2.2%。18601860年年在英国的圣托马斯医院创办世界上第一所护士学校。在英国的圣托马斯医院创办世界上第一所护士学校。19071907年年获得英国国民最高荣誉勋章获得英国国民最高荣誉勋章19101910年年8 8月月1313日日逝世，享年逝世，享年9090岁。岁。19121912年年国际护士会决定将她的生日定为国际护士节。国际护士会决定将她的生日定为国际护士节。第9页/共90页每年护士节都有一个主题，每年护士节都有一个主题，我们看看都有哪些吧！我们看看都有哪些吧！第10页/共90页第11页/共90页年护士节的年护士节的主题定为主题定为“保证安全保证安全的护士配置，保障患的护士配置，保障

4、患者的生命安全者的生命安全”。年的主题是年的主题是“营造优良执业环境，提营造优良执业环境，提供优质护理服务供优质护理服务”。第12页/共90页 年主题是年主题是“提高社区护理品提高社区护理品质，引领初级卫生保健质，引领初级卫生保健”；年主题是年主题是“优优质护理，服务社区：护质护理，服务社区：护士引领护理创新士引领护理创新”。第13页/共90页年护士节的年护士节的主题定为主题定为“优质护理，优质护理，服务社区：护士引领服务社区：护士引领长期护理长期护理”。年护士节的年护士节的主题是主题是“缩小差距：缩小差距：增加服务和公平增加服务和公平”第14页/共90页中国获得南丁格尔奖情况(至今54人）第

5、15页/共90页（43届）2011年南丁格尔奖获得者第16页/共90页折折翼翼天天使使第17页/共90页为什么说她是折翼天使？为什么说她是折翼天使？第18页/共90页有德才有德才 有钱财有钱财 有美貌有美貌 有势力有势力 第19页/共90页创建世界上第一所护士学校创建世界上第一所护士学校著书立说指导护理工作著书立说指导护理工作 首创科学的护理专业首创科学的护理专业创立护理制度创立护理制度南南丁丁格格尔尔的的主主要要贡贡献献第20页/共90页下面，下面，我们来欣赏一些护理相关的图片！我们来欣赏一些护理相关的图片！第21页/共90页第22页/共90页 护理的形成古代 近代 现代 第23页/共90页

6、现代护理学的发展第24页/共90页三个阶段特点的区别1 1 1 1 从属于医疗，从属于医疗，从属于医疗，从属于医疗，护士是医生的护士是医生的护士是医生的护士是医生的助手助手助手助手。护理工作的主护理工作的主护理工作的主护理工作的主要内容是要内容是要内容是要内容是执行执行执行执行医嘱和各项护医嘱和各项护医嘱和各项护医嘱和各项护理技术操作理技术操作理技术操作理技术操作。护理关心的只护理关心的只护理关心的只护理关心的只是是是是人体局部病人体局部病人体局部病人体局部病灶灶灶灶，忽视了人忽视了人忽视了人忽视了人的整体性。的整体性。的整体性。的整体性。护理教育护理教育护理教育护理教育类同类同类同类同于医学

7、教育课于医学教育课于医学教育课于医学教育课程程程程，涵盖较少涵盖较少涵盖较少涵盖较少的护理内容。的护理内容。的护理内容。的护理内容。护理研究护理研究护理研究护理研究十分十分十分十分局限局限局限局限。2 2 2 2 强调护理是一强调护理是一强调护理是一强调护理是一个专业，医护个专业，医护个专业，医护个专业，医护双方为双方为双方为双方为合作伙合作伙合作伙合作伙伴伴伴伴。护士按护理程护士按护理程护士按护理程护士按护理程序对病人实施序对病人实施序对病人实施序对病人实施整体护理整体护理整体护理整体护理。护理工作局限护理工作局限护理工作局限护理工作局限于于于于病人病人病人病人，局限，局限，局限，局限于于于

8、于医院医院医院医院。护理教育护理教育护理教育护理教育开始开始开始开始摆脱摆脱摆脱摆脱医学教育。医学教育。医学教育。医学教育。护理研究得到护理研究得到护理研究得到护理研究得到不断丰富不断丰富不断丰富不断丰富。3 3 3 3 护士将成为为护士将成为为护士将成为为护士将成为为社会提供初级社会提供初级社会提供初级社会提供初级卫生保健的卫生保健的卫生保健的卫生保健的主主主主要力量。要力量。要力量。要力量。护理工作扩展护理工作扩展护理工作扩展护理工作扩展到对到对到对到对人的生命人的生命人的生命人的生命的全过程的护的全过程的护的全过程的护的全过程的护理理理理，从个体到从个体到从个体到从个体到群体群体群体群体

9、的护理。的护理。的护理。的护理。护理工作场所护理工作场所护理工作场所护理工作场所扩展到扩展到扩展到扩展到社会和社会和社会和社会和家庭家庭家庭家庭。护理教育护理教育护理教育护理教育逐渐逐渐逐渐逐渐发展完善发展完善发展完善发展完善。护理研究护理研究护理研究护理研究包含包含包含包含多学科领域多学科领域多学科领域多学科领域。第25页/共90页什么是护理学是一门研究维护、增进、恢复人类身心健康的护理理论、知识、技术及其发展规律的应用科学。护理学的研究范围、内容与任务涉及影响人类的生物、心理、社会等各个方面，是运用科学思维的方法对研究对象进行整体的认识，以揭示其本质及其发展规律的科学。第26页/共90页第

10、二部分和谐的医护关系第27页/共90页第28页/共90页医护关系存在的问题与原因角色压力 缺乏交流和理解科研方面的体现收入差距学历差距社会地位.第29页/共90页思想上要形成共识时间上要注意轻重缓急场合上要注意内外有别内容上要正确取舍方式上要讲究技巧人格上要相互尊重制度上要有一定保证.医护沟通与配合的方法 第30页/共90页第三部分第三部分医学生应具备的护理知医学生应具备的护理知识识第31页/共90页七步洗手法七步洗手法第32页/共90页消毒5小时后，皮肤表面的细菌数量又会恢复 第33页/共90页洗手的依从性洗手的依从性第34页/共90页怎样提高洗手依从性？怎样提高洗手依从性？第35页/共90

11、页第36页/共90页具备无菌观念、遵循无菌原则具备无菌观念、遵循无菌原则第37页/共90页静脉采血技术、抽吸药液静脉采血技术、抽吸药液第38页/共90页医疗垃圾分类处置流程医疗垃圾分类处置流程第39页/共90页测生命体征测生命体征第40页/共90页穿刺技术穿刺技术第41页/共90页职业防护职业防护第42页/共90页 我宣誓：以真我宣誓：以真心、爱心、责任心、爱心、责任心对待每一位病心对待每一位病人，永葆白衣天人，永葆白衣天使圣洁！使圣洁！第43页/共90页谢谢聆谢谢聆听听第44页/共90页第45页/共90页欢迎各位同学进入临床实习第46页/共90页这个人是谁这个人是谁？第47页/共90页你认为

12、护士的工作你认为护士的工作是做什么的是做什么的？第48页/共90页第一部分护理学发展史第49页/共90页 护理的形成古代 近代 现代 第50页/共90页人类早期护理人类早期护理自我保护式自我保护式家庭式家庭式宗教护理宗教护理第51页/共90页中世纪（476-1500）的护理由于政治、经济、宗教的发展，各国建立了许多大小医院。护理服务由“家庭式”转为“社会化和组织化”的服务12-13世纪欧洲基督教徒和穆斯林教徒为争夺圣城耶路撒冷，展开200年之久的宗教战争，这时期护理工作多限于简单的生活照料。第52页/共90页文艺复兴（1400-1600）时期的护理医学科学迅猛发展医学科学迅猛发展护理摆脱教会控

13、制护理史上黑暗时代护理史上黑暗时代第53页/共90页近代护理的诞生弗洛伦斯南丁格尔18201820年年5 5月月1212日日出生于意大利的佛罗伦萨，接受高等出生于意大利的佛罗伦萨，接受高等 教育，精通多国语言。教育，精通多国语言。18501850年年前往德国参加护士训练班。前往德国参加护士训练班。18541854年年南丁格尔率领南丁格尔率领3838名护士到克里米亚战场救护伤员。名护士到克里米亚战场救护伤员。被誉为被誉为“提灯女神提灯女神”、“克里米亚天使克里米亚天使”，伤员的死伤率从，伤员的死伤率从42%42%降为降为2.2%2.2%。18601860年年在英国的圣托马斯医院创办世界上第一所护

14、士学校。在英国的圣托马斯医院创办世界上第一所护士学校。19071907年年获得英国国民最高荣誉勋章获得英国国民最高荣誉勋章19101910年年8 8月月1313日日逝世，享年逝世，享年9090岁。岁。19121912年年国际护士会决定将她的生日定为国际护士节。国际护士会决定将她的生日定为国际护士节。第54页/共90页每年护士节都有一个主题，每年护士节都有一个主题，我们看看都有哪些吧！我们看看都有哪些吧！第55页/共90页第56页/共90页年护士节的年护士节的主题定为主题定为“保证安全保证安全的护士配置，保障患的护士配置，保障患者的生命安全者的生命安全”。年的主题是年的主题是“营造优良执业环境，

15、提营造优良执业环境，提供优质护理服务供优质护理服务”。第57页/共90页 年主题是年主题是“提高社区护理品提高社区护理品质，引领初级卫生保健质，引领初级卫生保健”；年主题是年主题是“优优质护理，服务社区：护质护理，服务社区：护士引领护理创新士引领护理创新”。第58页/共90页年护士节的年护士节的主题定为主题定为“优质护理，优质护理，服务社区：护士引领服务社区：护士引领长期护理长期护理”。年护士节的年护士节的主题是主题是“缩小差距：缩小差距：增加服务和公平增加服务和公平”第59页/共90页中国获得南丁格尔奖情况(至今54人）第60页/共90页（43届）2011年南丁格尔奖获得者第61页/共90页

16、折折翼翼天天使使第62页/共90页为什么说她是折翼天使？为什么说她是折翼天使？第63页/共90页有德才有德才 有钱财有钱财 有美貌有美貌 有势力有势力 第64页/共90页创建世界上第一所护士学校创建世界上第一所护士学校著书立说指导护理工作著书立说指导护理工作 首创科学的护理专业首创科学的护理专业创立护理制度创立护理制度南南丁丁格格尔尔的的主主要要贡贡献献第65页/共90页下面，下面，我们来欣赏一些护理相关的图片！我们来欣赏一些护理相关的图片！第66页/共90页第67页/共90页 护理的形成古代 近代 现代 第68页/共90页现代护理学的发展第69页/共90页三个阶段特点的区别1 1 1 1 从

17、属于医疗，从属于医疗，从属于医疗，从属于医疗，护士是医生的护士是医生的护士是医生的护士是医生的助手助手助手助手。护理工作的主护理工作的主护理工作的主护理工作的主要内容是要内容是要内容是要内容是执行执行执行执行医嘱和各项护医嘱和各项护医嘱和各项护医嘱和各项护理技术操作理技术操作理技术操作理技术操作。护理关心的只护理关心的只护理关心的只护理关心的只是是是是人体局部病人体局部病人体局部病人体局部病灶灶灶灶，忽视了人忽视了人忽视了人忽视了人的整体性。的整体性。的整体性。的整体性。护理教育护理教育护理教育护理教育类同类同类同类同于医学教育课于医学教育课于医学教育课于医学教育课程程程程，涵盖较少涵盖较少涵

18、盖较少涵盖较少的护理内容。的护理内容。的护理内容。的护理内容。护理研究护理研究护理研究护理研究十分十分十分十分局限局限局限局限。2 2 2 2 强调护理是一强调护理是一强调护理是一强调护理是一个专业，医护个专业，医护个专业，医护个专业，医护双方为双方为双方为双方为合作伙合作伙合作伙合作伙伴伴伴伴。护士按护理程护士按护理程护士按护理程护士按护理程序对病人实施序对病人实施序对病人实施序对病人实施整体护理整体护理整体护理整体护理。护理工作局限护理工作局限护理工作局限护理工作局限于于于于病人病人病人病人，局限，局限，局限，局限于于于于医院医院医院医院。护理教育护理教育护理教育护理教育开始开始开始开始摆

19、脱摆脱摆脱摆脱医学教育。医学教育。医学教育。医学教育。护理研究得到护理研究得到护理研究得到护理研究得到不断丰富不断丰富不断丰富不断丰富。3 3 3 3 护士将成为为护士将成为为护士将成为为护士将成为为社会提供初级社会提供初级社会提供初级社会提供初级卫生保健的卫生保健的卫生保健的卫生保健的主主主主要力量。要力量。要力量。要力量。护理工作扩展护理工作扩展护理工作扩展护理工作扩展到对到对到对到对人的生命人的生命人的生命人的生命的全过程的护的全过程的护的全过程的护的全过程的护理理理理，从个体到从个体到从个体到从个体到群体群体群体群体的护理。的护理。的护理。的护理。护理工作场所护理工作场所护理工作场所护

20、理工作场所扩展到扩展到扩展到扩展到社会和社会和社会和社会和家庭家庭家庭家庭。护理教育护理教育护理教育护理教育逐渐逐渐逐渐逐渐发展完善发展完善发展完善发展完善。护理研究护理研究护理研究护理研究包含包含包含包含多学科领域多学科领域多学科领域多学科领域。第70页/共90页什么是护理学是一门研究维护、增进、恢复人类身心健康的护理理论、知识、技术及其发展规律的应用科学。护理学的研究范围、内容与任务涉及影响人类的生物、心理、社会等各个方面，是运用科学思维的方法对研究对象进行整体的认识，以揭示其本质及其发展规律的科学。第71页/共90页第二部分和谐的医护关系第72页/共90页第73页/共90页医护关系存在的

21、问题与原因角色压力 缺乏交流和理解科研方面的体现收入差距学历差距社会地位.第74页/共90页思想上要形成共识时间上要注意轻重缓急场合上要注意内外有别内容上要正确取舍方式上要讲究技巧人格上要相互尊重制度上要有一定保证.医护沟通与配合的方法 第75页/共90页第三部分第三部分医学生应具备的护理知医学生应具备的护理知识识第76页/共90页七步洗手法七步洗手法第77页/共90页消毒5小时后，皮肤表面的细菌数量又会恢复 第78页/共90页洗手的依从性洗手的依从性第79页/共90页怎样提高洗手依从性？怎样提高洗手依从性？第80页/共90页第81页/共90页具备无菌观念、遵循无菌原则具备无菌观念、遵循无菌原则第82页/共90页静脉采血技术、抽吸药液静脉采血技术、抽吸药液第83页/共90页医疗垃圾分类处置流程医疗垃圾分类处置流程第84页/共90页测生命体征测生命体征第85页/共90页穿刺技术穿刺技术第86页/共90页职业防护职业防护第87页/共90页 我宣誓：以真我宣誓：以真心、爱心、责任心、爱心、责任心对待每一位病心对待每一位病人，永葆白衣天人，永葆白衣天使圣洁！使圣洁！第88页/共90页谢谢聆谢谢聆听听第89页/共90页感谢您的观看！第90页/共90页