分数应用题专题复习课件ppt.ppt

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 分数应用题为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能请班长介绍一下班上的基本情况。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能六一班男生25人，女生26人。根据这两个条件，你能提出哪些关于分数应用题的问题？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1、男生人数占女生人数的几分之几？4、

2、女生人数占全班人数的几分之几？、女生人数占全班人数的几分之几？3、男生人数占全班人数的几分之几？2、女生人数占男生人数的几分之几？2526=2625=25（26+25）=26（26+25）=5、男生人数比女生人数少几分之几？(26-25)26=(26-25)25=6、女生人数比男生人数多几分之几？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能男生有25人,女生是男生的 ,女生有多少人?25 =26(人)答:女生有26人.变式训练:若将条件该为女生比男生多 ,则(1)女生比男生多多少人?(2)女生有多少人?(3)全班共有多少人?25

3、(1+)=26(人）25(1+)+25=51(人）25 =1(人)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能女生有26人,女生是男生的 ,男生有多少人?26 =25(人)答:男生有26人.变式训练:若将条件该为女生比男生多 ,则(1)男生有多少人?(2)全班有多少人?26（1+）=25（人）26（1+）+26=51（人）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能请同学们给这些应用题进行分类。前四个题目是“一个数是另一个数 的几分之几”的分数应用题 比较量单位“

4、1”的量=分率后两个题目是“一个数比另一个数多（少）几分之几”的分数应用题 相差量单位“1”的量=分率为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能请同学们给这些应用题进行分类。“求一个数的几分之几是多少”的分数应用题，用乘法进行计算。单位“1”的量分率=分率的对应量“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的分数应用题用除法进行计算。分率的对应量分率=单位“1”的量为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能小结:分数应用题有四类.一个数是另一个数的几分之几 一个数

5、比另一个数多(少)几分之几 一个数的几分之几是多少 已知一个数的几分之几是多少,求这 个数.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能求单位”1”的量用除法,即单位”1”的量=分率的对应量分率求分率的对应量用乘法,即分率的对应量=单位”1”的量分率做分数应用题的关键是找单位”1”的量.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能做分数应用题找单位”1”的量非常关键.找出下面题中单位”1”的量.（1）男生人数占全班人数的4/7 （2）杨树棵树是柳树的3/5（3）小

6、明的体重相当于爸爸的1/2 (4)苹果树比梨树多1/5（5）一条路修了200米，还剩2/3没修。这条路全长多少千米？（6）有200张纸，第一次用去1/4，第二次用去1/5。两次共用去多少张？（7）打字员打一部5000字的书稿，打了3/10，还剩多少字没打？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能课堂检测1、一本故事书，笑笑第一天看了全书的 ，第二天看了全书的25%。（1）如果这本书共200页，笑笑共看了多少页？（2）笑笑第二天看了50页，这本书有多少页？50 25%=200(页）（3）第一天比第二天少看了10页，这本书有多少

7、页？200(25%)=90(页）（4）还有110页没有看完，这本书共有多少页？110(1 25%)=200(页）200(25%)=90(页）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2、加工同一批零件，王师傅要用10 小时，李师傅要用8小时，那么李师傅的工作效率比王师傅王师傅高百分之几？(李师傅的工作效率-王师傅的工作效率）王师傅的工作效率 答：李师傅的工作效率比王师傅高25%。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3、大同小学五年级学生人数比四年级多25%，四年级学生人数比五年级少百分之几？25%（1+25%）=20%答：四年级学生人数比五年级少20%。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能4、甲数的 刚好等于乙数的30%，甲数是乙数的几分之几？乙数是甲数的几分之几？甲数比乙数少几分之几？乙数比甲数多百分之几？