苏教版语文四年级下册练习6ppt备课讲稿.ppt

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1、苏教版语文四年级下册练习6ppt需要需要：是要求得到，一般是要求得到，一般与某个事物搭配与某个事物搭配。须要须要：一定要一定要,对行为带有对行为带有规定性、强制性。规定性、强制性。两者比较而言两者比较而言,“需要需要”语意较轻语意较轻,而而“须要须要”语意较语意较重。重。1 1、上课时、上课时,学生（学生（）认真）认真听老师讲课。听老师讲课。2 2、孩子都（、孩子都（）父母的关爱，）父母的关爱，就像人类（就像人类（）空气和水一样。）空气和水一样。须要须要需要需要需要需要频率频率：指物体每秒振动的次数，指物体每秒振动的次数，单位是赫兹单位是赫兹。分贝分贝：指计量声音强度的单位。指计量声音强度的单

2、位。人耳能听到的最小声音约人耳能听到的最小声音约1分贝，人分贝，人听后感到耳朵疼痛的约听后感到耳朵疼痛的约130分贝，平分贝，平均谈话为均谈话为65分贝。分贝。噪噪澡澡 躁躁燥燥噪声噪声洗澡洗澡急躁急躁干燥干燥辨别组词：把这四个字编个顺口溜。我们一年级学过的顺口溜：有口分贝太高，有口分贝太高，有足性情太暴。有足性情太暴。有水可净身子，有水可净身子，有火水分不保。有火水分不保。乱喊乱叫是聒乱喊乱叫是聒噪噪，乱发脾气是急乱发脾气是急躁躁，身子脏了要洗身子脏了要洗澡澡，天不下雨地干天不下雨地干燥燥。噪噪躁躁澡澡燥燥有水冒水有水冒水“”“”，防火别放，防火别放“”“”，有食能吃有食能吃“”“”，有衣称

3、长，有衣称长“”“”，有足可赛有足可赛“”“”，赏月忆同，赏月忆同“”“”，未开花含未开花含“”“”，伸手相拥，伸手相拥“”“”。泡泡饱饱跑跑苞苞炮炮袍袍胞胞抱抱填字训练:今天天气今天天气晴晴，有个好心有个好心情情，睁开大眼睁开大眼睛睛，户外真风户外真风清清。太阳出来天气太阳出来天气晴晴，小河湖水水清小河湖水水清清清，看看风景养眼看看风景养眼睛睛，今天上学好心今天上学好心情情。记一记辨辩辫瓣辨辩辫瓣要分清，听我把它说分明。要分清，听我把它说分明。辨别事物眼要尖，中间一点一竖撇。辨别事物眼要尖，中间一点一竖撇。唇枪舌战论不休，小小言旁藏里头。唇枪舌战论不休，小小言旁藏里头。麻花辫子粗又长，中央是

4、个绕丝旁。麻花辫子粗又长，中央是个绕丝旁。花朵瓣瓣开得鲜，一个小瓜悬中间。花朵瓣瓣开得鲜，一个小瓜悬中间。遇上它们在一起，仔细端详看分明。遇上它们在一起，仔细端详看分明。中间部分弄错了，写成别字太丢人。中间部分弄错了，写成别字太丢人。辨辨辩辩辫辫瓣瓣欲言又止欲言又止 吞吞吐吐吞吞吐吐闪烁其词闪烁其词 支支吾吾支支吾吾口若悬河口若悬河 妙语连珠妙语连珠高谈阔论高谈阔论 眉飞色舞眉飞色舞读读背背 说话躲躲闪闪，遮遮掩掩，不肯暴说话躲躲闪闪，遮遮掩掩，不肯暴露真相。露真相。（）形容能言善辩，说话滔滔不绝。形容能言善辩，说话滔滔不绝。（）漫无边际地大发议论漫无边际地大发议论。（）想说又止住不说。形容有

5、顾虑，迟想说又止住不说。形容有顾虑，迟疑不决的神情。疑不决的神情。（）闪烁其词口若悬河高谈阔论欲言又止吞吞吐吐应付搪塞。（吞吞吐吐应付搪塞。（）深刻动听的话语像连接成串的珠子。深刻动听的话语像连接成串的珠子。（）形容有顾虑，有话不敢直说或说话含形容有顾虑，有话不敢直说或说话含混不清。混不清。（）形容喜悦或得意。形容喜悦或得意。（）支支吾吾妙语连珠吞吞吐吐眉飞色舞 1 1、辩论赛现场气氛活跃，高潮、辩论赛现场气氛活跃，高潮迭起，选手们个个（迭起，选手们个个（），（），（）赢得了观众的阵阵热烈的掌声。）赢得了观众的阵阵热烈的掌声。2 2、这两个人（、这两个人（），（），（），不时地发出爽朗的笑声。

6、），不时地发出爽朗的笑声。口若悬河口若悬河妙语连珠妙语连珠 高谈阔论高谈阔论眉飞色舞眉飞色舞填空 3 3、小明到家后满脸愁绪，心事重、小明到家后满脸愁绪，心事重重，似乎有话想要说，但（重，似乎有话想要说，但（），），直到睡觉前，才拿出考卷（直到睡觉前，才拿出考卷（）地对妈妈说：地对妈妈说：“今天，我考试考砸了今天，我考试考砸了”。4 4、当民警在车库里发现两个可疑、当民警在车库里发现两个可疑的人，上前进行盘查时，那两人（的人，上前进行盘查时，那两人（）、（）、（），前言不搭后语。），前言不搭后语。欲言又止欲言又止支支吾吾支支吾吾闪烁其词闪烁其词吞吞吐吐吞吞吐吐泉眼无声惜细流，泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。早有蜻蜓立上头。，-（宋）杨万里（宋）杨万里 此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢