高三化学二轮复习铜及其化合物专题训练.docx
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1、高三化学二轮复习铜及其化合物必刷卷一、选择题(共17题)1. 向铜屑、稀盐酸和铁盐的混合溶液中持续通入空气可制备氯化铜。其反应过程如图所示。下列说法不正确的是( )A Fe3+ 对该反应有催化作用B该过程中的 Fe3+ 可由 Fe(NO3)3 提供C可用 KSCN 溶液区分 Fe3+ 与 Fe2+ D制备 CuCl2 的总反应为 2Cu+O2+4HCl2CuCl2+2H2O 2. 下列用途与所选用的物质对应正确的是( )A X 射线透视肠胃的内服剂碳酸钡B生活用水的消毒剂明矾C工业生产氯气的原料浓盐酸和二氧化锰D配制波尔多液原料胆矾和石灰乳3. 孔雀石主要含 Cu2(OH)2CO3,还含少量
2、Fe 、 Si 的化合物。实验室以孔雀石为原料制备 CuSO45H2O 及 CaCO3,步骤如图:下列说法正确的是( )A为将溶液 A 中的 Fe2+ 氧化为 Fe3+,试剂可选用双氧水、氯气等B流程中所加的 CuO 可以用 Cu 代替C由溶液 C 获得 CuSO45H2O,需要经过蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤等操作D制备 CaCO3 时,应向 CaCl2 溶液中先通入 CO2,再加入氨水4. 下列化合物中,能用相应的单质直接化合得到的是( )A CuS B FeS C Fe2O3 D FeCl2 5. 物质的类别决定物质的性质。下列各选项中,不满足如图一步转化关系的是( )A X 为铜、
3、Y 为氧化铜、 Z 为硫酸铜B X 为二氧化碳、 Y 为氧气、 Z 为一氧化碳C X 为碳酸钙、 Y 为氧化钙、 Z 为氢氧化钙D X 为氢氧化钠、 Y 为氯化钠、 Z 为碳酸钠6. CuSO4 是一种重要的化工原料,其有关制备途径及性质如图所示。下列说法不正确的是( )A相对于途径,途径更好地体现了绿色化学思想B途径发生的反应可能是 3Cu+2HNO3+3H2SO4=3CuSO4+2NO+4H2O C 1molCuSO4 在 1100C 所得混合气体 X 为 SO3 和 O2,其中 O2 为 0.5mol D将 CuSO4 溶液蒸发浓缩、冷却结晶,可制得胆矾晶体(CuSO45H2O)7. 下
4、表各组物质中,满足下图物质一步转化关系的选项是( ) 选项XYZANaNaOHNaHCO3BCuCuSO4Cu(OH)2CCCOCO2DSiSiO2H2SiO3 A A B B C C D D 8. 化学课外小组利用废铜制取硫酸铜,设计了如下制取方案,其中从理论、操作、经济和环保等方面考虑,你认为最合理的是( )A Cu稀硫酸CuSO4 B Cu浓硫酸CuSO4 C CuO2CuO稀硫酸CuSO4 D CuAgNO3溶液Cu(NO3)2NaOH溶液Cu(OH)2稀硫酸CuSO4 9. 下列物质不能用单质化合而成的是( )A CuS B FeS C FeCl3 D HgS 10. 下列各物质,不
5、能由组成它的两种元素的单质直接反应得到的是( )A FeS B CuS C SO2 D Al2S3 11. 下列氧化物的颜色相同的一组是( ) FeO; Fe2O3; Fe3O4; CuO ABCD12. 能通过单质间化合反应生成的是( )A CuS B FeCl2 C SO3 D Fe3O4 13. CuSO4 是一种重要的化工原料,其有关制备途径如图所示。下列说法正确的是( )A途径所用混酸中 H2SO4 与 HNO3 物质的量之比最好为 23 B利用途径制备 16g 硫酸铜,消耗硫酸的物质的量为 0.1mol C生成等量的硫酸铜,三个途径中参加反应的硫酸的物质的量: = = D与途径相比
6、,途径更好地体现了绿色化学思想14. 下列化学方程式中,不能正确表达反应颜色变化的是( )A向 CuSO4 溶液中加入足量 Zn 粉,溶液蓝色消失;Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4 B澄清的石灰水久置后出现白色固体:Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O C Na2O2 在空气中放置后由淡黄色变为白色:2Na2O2=2Na2O+O2 D向 Mg(OH)2 悬浊液中滴加足量 FeCl3 溶液出现红褐色沉淀 3Mg(OH)2+2FeCl3=2Fe(OH)3+3MgCl2 15. 有关胆矾晶体中结晶水含量测定的操作或规定正确的是( )A加热时,晶体溅出坩埚,再加一些胆矾B实验方案仅设计为:称量
7、、加热、冷却、再称量C称取一定量的胆矾,放在铁坩埚中加热D加热到晶体完全变白,然后把坩埚移至干燥器中冷却16. 不能由两种单质直接化合而成的是( )A FeCl3 B Na2S C CuS D SO2 17. 我国古代“药金”的冶炼方法是:将炉甘石(ZnCO3)和赤铜矿(Cu2O)与木炭按一定的比例混合后加热至 800C,即可炼出闪烁似金子般光泽的“药金”。下列叙述正确的是( )A“药金”实质上是铜锌合金B冶炼炉中炉甘石直接被木炭还原为锌C用王水可区别黄金和“药金”D用火焰灼烧不能区别黄金和药金二、综合题(共5题)18. 置换反应是初中化学反应的基本类型之一。已知 化合物A+单质B化合物C+单
8、质D。试回答下列问题:(1) 若 D 为氢气,A 为稀硫酸,则 B 应满足的条件是 。(2) 若 D 为铜,化合物 A 的化学式可能为 。(3) 已知在高温条件下碳与水蒸气可反应生成一氧化碳和氢气(水煤气的主要成分),写出该反应的化学方程式 。(4) 在化学反应中,物质所含元素的化合价发生变化的反应就是氧化还原反应,据此判断置换反应 (填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。19. 经检测,某化工厂排出的废水呈酸性,且其中含有大量 Na+ 、 Cu2+ 、 SO42 、 Cl 、 NO3。回答下列问题:(1) 下列离子中,能大量存在于该废水中的是 (填字母)。A、 Ag+ B、 Mg2+ C、
9、OH D、 HCO3 (2) 取 100mL 该废水于烧杯中,逐滴加入 NaOH 溶液至溶液呈碱性的过程中,原废水中存在的离子的量会发生变化的是 Na+ 、 (用离子符号表示)。(3) 某化学社团小组成员欲除去废水样品中的 Cu2+ 和 SO42 最终得到中性溶液,设计的方案流程如图:i 试剂 c 为 (填化学式);溶液 3 中所含溶质离子有 Cl 、 。ii “分离操作”的名称是 ,需用到的玻璃仪器主要有 。iii 向“白色沉淀 2”中加入足量盐酸,发生反应的离子方程式为 。20. 某课外研究小组,用含有较多杂质的铜粉,通过不同的化学反应制取胆矾。其设计的实验过程为:(1) 铜中含有大量的有
10、机物,可采用灼烧的方法除去有机物,灼烧时将瓷钳埚置于 上(用以下所给仪器的编号填入,下同),取用坩埚应使用 ,灼烧后的坩埚应放在 上,不能直接放在桌面上。实验所用仪器:a.蒸发皿 b.石棉网 c.泥三角 d.表面皿 e.坩埚钳 f.试管夹(2) 杂铜经灼烧后得到的产物是氧化铜及少量铜的混合物,用以制取胆矾。灼烧后含有少量铜的可能原因是 。a.灼烧过程中部分氧化铜被还原b.灼烧不充分铜未被完全氧化c.氧化铜在加热过程中分解生成铜d.该条件下铜无法被氧气氧化(3) 通过途径 II 实现用粗制氧化铜制取胆矾,必须进行的实验操作步骤:酸溶、加热通氧气、过滤、 、冷却结晶、 、自然干燥。(4) 由粗制氧
11、化铜通过两种途径制取胆矾,与途径 I 相比,途径 II 有明显的两个优点是: 、 。(5) 在测定所得胆矾(CuSO4xH2O)中结晶水 x 值的实验过程中:称量操作至少进行 次。(6) 若测定结果 x 值偏高,可能的原因是 。a.加热温度过高b.胆矾晶体的颗粒较大c.加热后放在空气中冷却d.胆矾晶体部分风化21. 信息时代产生的大量电子垃圾对环境构成了极大的威胁某“变废为宝”学生探究小组将一批废弃的线路板简单处理后,得到含 70% Cu 、 25%Al 、 4%Fe 及少量 Au、Pt 等金属的混合物,并设计出如下制备硫酸铜和硫酸铝晶体的路线:(1) 第步 Cu 与酸反应的离子方程式为 ;得
12、到滤渣 1 的主要成分为 (2) 第步加 H2O2 的作用是 ,使用 H2O2 的优点是 ;调溶液 pH 的目的是使 生成沉淀(3) 用第步所得 CuSO45H2O 制备无水 CuSO4 的方法是 。(4) 由滤渣 2 制取 Al2(SO4)318H2O,探究小组设计了三种方案:甲: 滤渣2 H2SO4 酸浸液 蒸发、冷却、结晶、过滤 Al2(SO4)318H2O 乙 滤渣2 H2SO4 酸浸液 过滤适量Al粉 滤液 蒸发、冷却、结晶、过滤 Al2(SO4)318H2O 丙 滤渣2 过滤NaOH溶液 滤液 H2SO4 溶液 蒸发、冷却、结晶、过滤 Al2(SO4)318H2O 上述三种方案中,
13、 方案不可行,原因是 ;从原子利用率角度考虑, 方案更合理(5) 探究小组用滴定法测定 CuSO45H2O(Mr=250)含量取 ag 试样配成 100mL 溶液,每次取 20.00mL,消除干扰离子后,用 cmol/L EDTA(H2Y2) 标准溶液滴定至终点,平均消耗 EDTA 溶液 bmL滴定反应如下:Cu2+H2Y2=CuY2+2H+ 写出计算 CuSO45H2O 质量分数的表达式 w= ;下列操作会导致 CuSO45H2O 含量的测定结果偏高的是 a未干燥锥形瓶b滴定终点时滴定管尖嘴中产生气泡c未除净可与 EDTA 反应的干扰离子22. 现有 CuO 和 Fe2O3 组成的混合物若干
14、,向其中加入一定浓度的硫酸溶液 50.0mL,恰好完全反应。反应后的溶液中不断加入铁粉,加入的铁粉的质量与充分反应后剩余固体质量如图所示。(1) 固体混合物中 CuO 的质量分数为 。(2) 硫酸的物质的量浓度 c(H2SO4)= mol/L。答案一、选择题(共17题)1. 【答案】B【解析】分析反应过程的图示可知,该过程涉及 2 个反应:Cu+2Fe3+=Cu2+2Fe2+,4Fe2+O2+4H+=4Fe3+2H2O,故 Fe3+ 对该反应有催化作用;也可得到制备 CuCl2 的总反应为 2Cu+O2+4HCl2CuCl2+H2O;若该过程中的 Fe3+ 可由 Fe(NO3)3 提供,在酸性
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