重力公开课学习.pptx

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1、 重力重力 第三节第三节 主讲人主讲人 黄海颖黄海颖第1页/共23页瀑布瀑布跳伞跳伞小小球球落落地地第2页/共23页月球为什么会绕着地球转动？月球为什么会绕着地球转动？第3页/共23页重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。常用符号常用符号G表示表示 地球附近的物体都受到重力作用.n n重力的施力物体是重力的施力物体是 ，受力物体是，受力物体是 地球地球上的物体 第4页/共23页物体重力的大小可以用弹簧测力计弹簧测力计来测量。物体所受重力的大小与什么因素有关呢？第5页/共23页提出问题：猜想假设：设计实验：物体所受重力的大小与物体所受重力的大小与什么因素有关呢？什么因素有关呢？物体所受重力大小可

2、能物体所受重力大小可能与物体的与物体的质量质量有关。有关。将钩码逐个增加，将钩码逐个增加，依次挂在弹簧测依次挂在弹簧测力下，并记下每力下，并记下每次簧测力计的示次簧测力计的示数数第6页/共23页进行实验：注意观察：注意观察：弹簧秤下端悬挂弹簧秤下端悬挂一个钩码时，弹簧秤一个钩码时，弹簧秤的指针所在位置的指针所在位置第7页/共23页注意观察：注意观察：弹簧秤下端悬挂弹簧秤下端悬挂二个钩码时，弹簧秤二个钩码时，弹簧秤的指针所在位置的指针所在位置第8页/共23页注意观察：注意观察：弹簧秤下端悬挂弹簧秤下端悬挂三个钩码时，弹簧秤三个钩码时，弹簧秤的指针所在位置的指针所在位置第9页/共23页钩码个数质量

3、m/kg重力G/N重力与质量比值g/(N.kg-1)1230.050.10.150.51.51.01010100.050.50.11.00.151.5以质量为横坐标，重力为纵坐标描点以质量为横坐标，重力为纵坐标描点n n收集证据:第10页/共23页n n归纳结论归纳结论:1.物体所受的重力大小与它的质量成正比。物体所受的重力大小与它的质量成正比。2.公式表示为：公式表示为：3.由于我们所用的弹簧测力计不够精确，还有不同程度的误差，科学家们经过大量实验证明，这个比值大约是g=9.8N/kgg=9.8N/kg，它表示质量为它表示质量为1 1kgkg的物体的物体所受重力是所受重力是9.8N9.8N，

4、粗略计算为粗略计算为10N/kg10N/kg.第11页/共23页（1）一个静止在水平面上的物体，）一个静止在水平面上的物体，其质量为其质量为450g，受到重力的大，受到重力的大小是多少小是多少（g=10N/kg）？（2）若两个鸡蛋重力为）若两个鸡蛋重力为1N，则，则每个鸡蛋质量约为多少每个鸡蛋质量约为多少g?（g=10N/kg）第12页/共23页n n猜一猜 物体所受重力的方向是怎样的？物体所受重力的方向是怎样的？n n做一做 n n结论:物体所受重力的方向是竖直向下的物体所受重力的方向是竖直向下的第13页/共23页第14页/共23页第15页/共23页思考：上述几个图中，重垂线是利用了 原理？

5、重力的方向总是竖直向下重力的方向总是竖直向下第16页/共23页n n重心：重心：重力的作用点重力的作用点n n规则均匀物体的重心在它的规则均匀物体的重心在它的几何中心。几何中心。粗细均匀的直棒重心在粗细均匀的直棒重心在粗细均匀的直棒重心在粗细均匀的直棒重心在中点中点中点中点位置位置位置位置 方形物体重心在方形物体重心在方形物体重心在方形物体重心在对角线交点对角线交点对角线交点对角线交点位置位置位置位置 球形物体重心在球形物体重心在球形物体重心在球形物体重心在球心球心球心球心位置位置位置位置n n应用举例：应用举例：第17页/共23页不规则物体的重心可以通过悬挂法找到不规则物体的重心可以通过悬挂

6、法找到ABCDAB第18页/共23页重力重力1.1.重力：重力：由于地球吸引而使物体受到由于地球吸引而使物体受到的力的力2.2.重力的大小：重力的大小：G=mg(g=9.8N/kg)G=mg(g=9.8N/kg)3.3.重力的方向：重力的方向：竖直向下竖直向下4.4.重力的作用点（重心）：重力的作用点（重心）：规则均匀物体在几何中心规则均匀物体在几何中心第19页/共23页 假如有一天地球上所有物体所受重力突然消失，将会出现什么样的情景？想得越广越好，并和同学们进行交流。第20页/共23页画出下列各物体所受重力的示意图。画出下列各物体所受重力的示意图。GGG第21页/共23页第22页/共23页感谢您的观看！第23页/共23页