幼儿园小班春季月工作计划表.docx
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1、幼儿园小班春季月工作计划表 月度安排是指组织及个人以月度为周期,并依据公司年度或月度目标以及个人的实际状况制定的工作安排。那么详细应当如何做呢?下面是我给大家整理的幼儿园小班春季月工作安排表,希望大家能有所收获! 幼儿园小班春季月工作安排表1 1、巩固一日生活常规,培育幼儿良好的学习习惯、行为习惯。 2、提高幼儿自我服务实力,培育幼儿帮助他人。 3、相识春天,培育幼儿酷爱大自然的情感。 4、利用废旧物品制作玩具,培育幼儿的动手实力。 5、补充嬉戏区域材料,加强活动区指导。 6、加强丰富户外活动内容,师生共同参加环境布置。 主要目标 健康: 1、巩固一个跟着一个走,学会保持适当的距离。练习双脚
2、行进跳,单脚跳。 2、学习有节奏的拍球。 3、会用废旧材料及半成品材料制作玩具。 语言: 1、能听懂老师的要求,学会举手发言,并能大胆主动地提 出自己的要求。 2、能宁静听故事,并能简洁的复述故事,能大胆独立的表 演及朗诵。 科学: 1、能手口一样的数数,并能说出总数。 2、能区分多少、一样多、前后等。 3、能有依次地视察动植物。 社会: 1、相识春天,能感受春天的漂亮及天气的改变。 2、听老师父母的话。 3、能有条理的做自己的事,并能有意识的帮助他人。 艺术: 1、培育幼儿对音乐、美术的爱好,酷爱大自然。 2、培育幼儿有节奏的,正确运用铃鼓、手铃等乐器,学会 观赏他人的作品。 幼儿园小班春季
3、月工作安排表2 1、激发幼儿有独立做事的愿望,学习正确的洗手,用调羹自己吃饭,自己喝水。 2、知道遵守集体生活中的常规,体验与老师、同伴共处的欢乐。 3、激发幼儿喜爱上幼儿园,喜爱老师,能不哭不闹高兴奋兴地上幼儿园。 4、在成人的引导下,学习运用礼貌用语,“早”“好”“再见”。 5、对简洁的体育活动感爱好,学习一个跟着一个走,不推也不挤。 6、情愿跟着老师做仿照操。 7、在老师的引导下,学习整理和整理玩具。 8、学习并喜爱做音乐嬉戏,随着音乐节奏拍手。 9、尝试用蜡笔画简洁的熟识物体的粗略特征,体验乐趣。 10、能听懂成人和同伴说话,能用简短的语言表达自己的意思。 1、通过儿歌和嬉戏,有95%
4、的幼儿能高兴奋兴上幼儿园,在老师的带领下参与活动。 2、有80%的幼儿会自己把小手洗干净,并运用毛巾。 3、有80%的幼儿会将自己的意思用语言表达给同伴或老师。 4、有95%的幼儿喜爱跟老师做仿照操。 5、有80%的幼儿在成人的提示下会运用礼貌用语。 幼儿园小班春季月工作安排表3 一、教化教学活动 对于幼儿来说,挚友是和他一起学习、一起嬉戏的伙伴,与同伴的互动对他的学习有很大的影响。因为这个年龄阶段正是幼儿自我中心较强的时候,也正是他学习人际关系的起先。因此,借助“娇娇交的新挚友”这个主题,我们希望让幼儿更熟识四周的人、事、物,并进一步学习与他人相处的方法,既适应团体生活并培育育人互助合作的看
5、法。另外,也让幼儿了解在生活四周也有很多东西可以当成我们的挚友,借以培育幼儿懂得珍惜所拥有的物品意识。 我们的特色是爱朗胜利教化和爱朗艺术教化,为了让这些课程发挥的效果,我们在教化教学活动的设计上力求符合小班幼儿的年龄和心理特点,在艺术活动内容中,我们借助制作瓶偶我的好挚友;制作挚友树;绘画我的好挚友;手工送给挚友的卡片等活动,让幼儿视察在班上有哪些人是自己的好挚友,自己与好挚友有什么不同,怎样与人交往,如何表达自己对好挚友的爱意。在整个课程活动过程中,全部幼儿对本月课程产生了极大的爱好,主动参加活动。班里幼儿都能娴熟的操作电脑进入课件。 二、班级日常工作 幼儿是独立的个体,有充分表达自己意愿
6、和思想的权利,但只有幼儿有了好的常规我们的工作才可以得心应手。因此,和幼儿共同制定一些班级规则是幼儿行使权利的好方法,我们和幼儿探讨活动规则,如区域活动的规则,活动时搞乱材料,破坏他人创建好不好?不好,我们就应当仔细选择,学习与他人协作创作、敬重他人成果等;玩具你争我夺,坏了大家都不能完,你兴奋吗?那我们就应当相互谦让,或合作玩。 为完善常规管理,我们也注意团队精神增加班级凝合力,培育幼儿建立集体荣誉感,在我们老师的努力下,现在我班大部分幼儿在特性和行为习惯上与上一月相比,均有明显的提高:幼儿有初步的怜悯心和责随意识,能关注自己熟识的人,并懂得与同伴共享欢乐;养成了良好的盥洗习惯,午餐时漏饭、
7、掉饭现象明显好转;在一日活动中,孩子们能主动、主动地参加;遇到困难,小纠纷时,能乐观、自信地面对。 天气越来越凉了,我们班的老师仔细做到给带药的幼儿按时服药,增加衣服、天气干燥,要多给幼儿饮水,多熬炼身体,增加幼儿的身体素养。 三、家长工作 因为天气的关系,常常出现幼儿身体不适不能按时来园的状况。为此,我们与家长沟通共同努力使幼儿能按时来园。老师工作的开展离不开家长的支持与理解,主题活动的环境创设及活动的实施,全须要家长的协作,因此在本月我们要努力渗透家园共育的思想,常常与家长沟通,了解幼儿在家的状况析缘由,商讨教化方法。引导家长主动投入到幼儿园的各项活动中来,共建家园合作一样的教化模式。 在
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- 幼儿园小班 春季 工作计划
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