从动词的角度学习完形填空的常用解题技巧- 高三英语二轮复习素材.docx
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1、高考英语备考:从动词的角度学习完形填空的常用解题技巧动词由于有不同的搭配增加了同学们辨析词义的难度,导致得分率不高。从出题频率最高的动词的角度讨论完形填空的解题技巧,通过对动词题的解码,辐射完形填空中的其他词类的解题方法。寻找答案线索以高考真题的动词为例,总结如何找出答案线索词/句。例1While high school does not generally encourage students to explore new aspects of life, college sets the stage for that exploration. I myself went through t
2、his 41 process and found something that has changed my experience at college for the better: I discovered ASL-American Sign Language(美式手语).41. A. searching B. planning C. natural D. formal解题思路:首句意为:虽然高中一般不鼓励学生探索认识新的领域,但是大学为这种探索创造了条件。因此,全文是讲一个探索的过程。searching和首句中的explore、exploration相符,故选A项。小结:利用首段首句信息
3、,明确文章主旨大意。例2I never felt an urge to 43 any sign language before. My entire family is hearing, and so are all my friends.43. A. choose B. read C. learn D. create解题思路:这两句之间是因果关系:我以前没有要学习任何手语的冲动,因为我的家人和朋友都听得见。故选C项。小结:利用句子前后的逻辑关系来解题,逻辑关系有转折关系、让步关系、因果关系、递进关系、增补关系、对比关系等。例3The story began during my first w
4、eek at college. I watched as the ASL Club 47 their translation of a song. Both the hand movements and the very idea of communicating without speaking 49 me. What I saw was completely unlike anything I had experienced in the past. This newness just left me 51 more.47. A. recorded B. performed C. reci
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